4번의 본문에서 증상들은 생명에 위협이 될 수 도 있다. 해롭지 않은 단백질이 왜 일부 사람들에게 이런 식으로 반응을 일으키게 하는지 모른다. 그러나 과학자들은 무관한 식물들에게서 나온 전혀 다른 물질들이 life-threatening 반응을 유발시킨다는 것을 알아냈다. 라고 하면 안되나요? 왜 선지 1번은 안되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

앞서 언급된 내용에서 알레르기에 대한 사람들의 반응이 모두 생명에 위협을 줄 정도가 아니므로

 life-threatening은 답이 될 수 없습니다.

보통의 경우에는 해롭지 않은 단백질이 일부 사람들에게서 다양한 알레르기

반응을 나타내는 이유는 파악하지 못했지만, 어쨌든 과학자들이 밝혀낸 내용이

마지막 문장에서 정리되고 있는 상황입니다.

따라서 빈칸에는 알레르기의 일반적 성격으로 규정될 수 없는 나머지 보기들,

즉 생명에 위협적이라든지, 무해하다든지, 해롭다든지와 같은 단어들은 들어갈 수 없습니다.

따라서 한 문장 안에서의 논리관계를 볼 때, 다른 물질이 동일하게 알레르기 반응을 일으킨다는

③ identical이 적절한 답이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

인강 수강생인데 논리완성 1-2  과제나 수업자료는 따로 안 올려 주시나요? 현강생들한테만 주는 건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

수업 시간에 배부되는 핸드아웃은 여러가지 사정으로 인하여

현강생들에게만 배부되는 점 양해 부탁드립니다.

대신 교재 진도와 동일한 진도로 구성된 워크북은 학원에 문의하시면 구입하실 수 있으니

워크북을 구입하셔서 동일 진도 동일 문제 유형에 적응하시면 좋을 것 같습니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

논리 실력측정모의고사 질문입니다. In industry, the boss always has a larger vocabulary than those who work under him. There is a definite relation between vocabulary and (   ) 에서 답은 success 였는데, 여기서 답이 왜 success가 되는건가요? 그리고 vocabulary가 어휘인데 더 큰 어휘를 가지고 있다는게 무슨 뜻인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

has a larger vocabulary는 직장 내 상관들이 부하 직원들에 비해 말이 많다는 뜻으로 해석하시면  될 것 같습니다

앞 문장에서 상관들이 부하직원들 보다 더 많은 어휘를 사용한다는 내용이 제시되고 있습니다.

각 사람들이 사용하는 어휘의 양이 그들이 속한 직장내 계급 구성으로 구분되어져 있으므로,

직장 내에서의 위계질서상 높은 자리에 오른 성공한 사람과 성공하지 못한 사람으로 구분하는 것을

즉, 직장 내에서의 성공이라는 개념으로 success를 쓴 것입니다.  

어휘 사용과 직장내에서의 성공이 명확한 관계가 있다는 내용이 되어야 논리적으로 타당해지게 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ 

2.changes 가 왜 답이 될 수 없는지 궁금합니다. 

increase forgetfulness는 건망증을 향상시키는 것이니 인간을 변화시키는 것으로 해석하면 적절한 보기가 되지 않나요??

안녕하십니까? 강우진입니다

단순히 저기압이 막연하게 사람을 바꾸는 것이 아니라,

이어지는 부연설명에서 이어지고 있듯,

저기압이 되면 사람들이 어떤 행동을 하게 되는가에 대한

구체적인 진술이 언급되어야 하므로 ③ depresses가 적절한 답이 됩니다.

change를 답으로 하려면 날씨 때문에 사람들이 어떻게 변하게 된다는

구체적인 세부 설명이 추가적으로 더 붙어야 적절한 답이 될 수 있을 것입니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

manpower 와 대조되는 말이 들어가야 한다는 것은 이해했습니다. 

그러나 왜2. technology 가 manpower 와 대조되는 말인지 잘 모르겠습니다.

문장내에서 단서를 찾는게 아닌 배경지식을 이용해서 풀어내는 건가요? 

안녕하십니까? 강우진입니다

일자리 공급보다 더 많은 사람들이 도시로 유입되고 있다는

하이픈 앞 내용을 근거로 하여 약간의 추론이 필요한 문제입니다.

manpower는 인간의 순수한 노동력을 의미하는 단어로

이와 rather than을 축으로 대조적 의미를 지닐 수 있는 단어는

기계적인 동력의 사용을 의미하는 technology가 적절한 답이 됩니다.

즉, 많은 사람들이 도시로 들어오지만 일자리도 부족하고,

또한 있는 일자리도 공장 기계화를 통해 기계가 인간을 대체하여, 더더욱 일자리를 구하기가

어려워지게 되었다는 내용의 글이 완성됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

왜 정답이 1.colonial인지 이해가 가지 않습니다.

왜 식민시대의 미국부터 현재까지 인지 잘 모르겠습니다.

from a to b 의 구문을 생각해보더라도 a는 present와 다른 과거의 의미가 들어가야 하는데 그렇다면 2.obsolete 와 3.primitive 와 4.prehistoric은 정답이 될 수 없는지 잘 모르겠습니다.

문장내에서 단서를 찾을 수 있는지 궁금합니다

안녕하십니까? 강우진입니다

from America to the present의 삽입된 전치사구 안에서의 세부맥락을 생각해야 합니다.

미국의 역사를 설명하는 부분으로 옛날의 미국에서부터 오늘날까지라는 의미로,

미국의 역사 중 과거의 미국을 지칭하는 표현이 빈칸에 들어가야 합니다.

단지 원시시대나 선사시대를 떠 올려 볼 수도 있겠지만,

미국의 역사는 그리 길지 않습니다.

영국의 지배를 받았던 식민지 시절의 미국이 미국 역사의 초기에 해당됩니다.

따라서 식민지 시절의 미국을 지칭하는 colonial America가 되는 것이 적절합니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

WT 논리 문제 질문입니다. Roman women of nobility began to use lampblack not just around their eyes, but also on their eyelashes to make them more (    ) . 답은 conspicuous 뚜렷한 이었고 제가 고민한 답은 copious 풍부한 엄청난 이었습니다. 뚜렷한이 더 맞는 답인 것은 맞는데 속눈썹을 더 풍부하게 하려고 했다 라고 하면 말이 안되는건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

to make them more ( )에서 인칭대명사 them이 지칭하는 것은 눈썹이 아니라 Roman women이 됩니다.

이미 앞에서 around their eyes, but also on their eyelashes로

인칭대명사가 Roman women을 지칭하면서 내용이 전개되고 있으므로 them을 눈썹으로 보시면 안됩니다.

그리고 굳이 copious를 쓰더라도 lampblack을 바른다고 눈썹이 풍부해 지는 것이 아니라,

풍부해 보이는 것이라고 해야 옳은 표현이 될 것 같네요 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

교수님 p 40쪽에 6번문제 as 뒤에있는 our guide 때문에 답이 1번이라고 하셨는데 3번과 4번이 안되는이유를 정확히 알고 싶습니다. 그리고 4번은 앞에 and 때문에 가능하지않나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문하신 문제는 인과 추론에 해당하는 문제로, 우리의 가이드가 되기 위해서

Tom에게 필요한 요건이 무엇인지 생각해 보아야 합니다.

즉 주변 지리를 잘 아는 사람이라야 가이드로서의 역할을 잘 해 낼 수 있는 것이죠.

3번과 4번 보기도 언뜻 보기에는 답이 될 수도 있을 것 같지만,

주변 사람들을 많이 안다고, 모든 지역에서 살아봤다고 해서,

그 지역의 지리를 잘 아니는 것은 아니죠. 따라서 1번이 답이 됩니다.

약간의 추론이 필요한 문제라서 보기끼리 경합시키면서 오답을 소거해 들어가야 하는 문제였습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

답지를 보면 캘리포니아에서는 시간이 뉴욕보다 3시간 더 늦다. 뉴욕이 8시라면 캘리포니아는 5시이다. 라고 해석되어 있습니다. 이 문장은 이해가 되는데 교수님께서 강의에서 캘리포니아가 3시간 빠르기 때문에 뉴욕이 8시일때 캘리포니아가 5시이다. 라고 설명하신 부분은 이해가 안됩니다. 답지 내용이 맞는거라면 11시가 맞는거 아닌가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

앞 문장에서 캘리포니아의 시간이 뉴욕보다 세 시간 더 빠르다고 했으므로(three hours earlier)

빈칸에는 8시보다 세 시간 빠른 5시가 들어가는 것이 옳습니다.

three hours earlier라는 표현을 시간이 세 시간 더 빨리 간다는 말이 아니라,

시간상으로 세 시간 더 이르다(early)는 표현으로 이해하셔야 합니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

오답노트 작성 방법에 대해 여쭤봅니다. 단지 틀린문제를 오답노트 작성하는 것이 아닌 하나의 챕터에서 3-4개 정도의 문제를 오려 붙인 후 오답노트 작성하라고 하셨는데 더 자세한 설명 부탁드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

논리 오답노트는 틀린 문제를 정리해 두는 것이 아니라,

수업하면서 강조하는 중요 문제들을 따로 정리해 두는 노트입니다.

그래서 자주 보면서 문제 유형을 숙지하고 필수적인 어휘나 구문들에 대한 적응도 높여가기 위한 하나의 공부 방식이라고 보시면 됩니다.

매주 3-4 문제 정도를 그냥 통째로 암기해 버린다는 생각으로 자주 틈틈이 시간 날 때마다 볼 수 있게 노트에 정리해 두고

수업시간에 배웠던 내용을 다시 떠올려 노트에 옮겨 적는 것을 습관으로 한다면,

꾸준히 이 작업을 12월까지 지속하게 된다면,

논리 어휘, 구문, 유형에 대한 걱정은 하지 않으셔도 될 겁니다.

오답노트는 만드는 것은 간단히, 대신에 자주 꼼꼼히 봐 주는 습관을 기르는 것이 중요합니다.

만들어 놓고 보지 않으면 아무 소용이 없으니까요 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

survive가 정답이 될 수 있는 근거 설명부탁드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

이어지는 목적어 capitalist style reform와의 술목관계를 생각해야 합니다.

중국과 베트남의 공산주의자들은 자신들의 전제 권력이

자본주의적인 스타일의 개혁에서도 살아남기를 희망한다는 내용이 되는 것이 자연스럽습니다.

나머지 보기들은 술목관계상 소거법으로 답에서 제외시킬 수 있습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

2월 MT 문제 중 22번 문제입니다.

The Endangered Species Act is designed to protect not only large, charismatic wildlife, such as grizzly bears and bald eagles, But also species that are more                 , yet equally unique and critical to the web of life.

Yet에 의하여 unique and critical와 빈칸이 대조를 이루어야 한다는 것은 이해했습니다.

그런데 설명에 '크고, 카리스마 넘치는(large, charismatic)"랑 대조를 이룬다고 설명나와있습니다.
문장 구조를 분석해보면 Not only A But also B의 구조로 보이는데 이 경우에 A와 B가 대조를 이룰 필요는 없지 않나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

Not only A But also B로 나열되는 두 요소는 비슷하지만 동일한 요소가 아닙니다.

즉 앞의 A와 구분되는 하지만 A와는 “다른” B가 열거되는 형태이죠.

따라서 제시된 문장에서는 앞의 large, charismatic wildlife와 구분되는

다른 종들에 대한 설명이 이어져야 하는 것이 옳습니다.

따라서 대조되는 요소가 빈칸에 들어가도 무방한 것이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

구문 해석이 잘 안되어서 질문합니다. often it was not until we grew older that we began to realize that not all thing were as they appeared 부분이 해석이 잘 안됩니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

not until 구문은 “~해서야 비로소 ~하다”로 해석됩니다.

제시된 문장은 not until we grew older의 부사절이 it is ~ that 강조구문으로 강조된 형태로

우리가 나이가 더 들고 나서야(not until we grew older) 비로소

that 이하의 내용을 깨닫기 시작하게 된다(we began to realize that)로 해석하시면 됩니다.

that 이하의 내용은 모든 것들이 그렇게 보이는 것과 같지 않다로 해석되는데,

as they appeared는 종속절로 접속사 as가 “~처럼 ~대로”로 해석됩니다.

또 주절의 주어 not all things는 부분부정으로 모든 것들이 다 그런 것은 아니다로 해석되어,

모든 것들이 그것들이 보여지는것처럼 그런 것이 아니다로 해석됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

선지 4번은 왜 답이 안되나요? 과거에는 일기가 솔직하고 막 그래서 가치가 있는 것이었지만 요즘은 일기가 대중들에게 읽혀지게 될 것이라는 것을 알고 있기에... 그 결과 그들의 일기는 옛날의 일기들의 이전의 속성을 잃게 될 수 있다. 라고 하면 안되나요..?

안녕하십니까? 강우진입니다.

과거 공직에 있던 사람들의 일기가 당대의 삶에 대한 진솔한 그림을

제시해 준다는(provide truer pictures of an age) 지문의 전반부 내용을 참조해야 합니다.

As a result, their diaries may lose the _______ nature of older ones에서

빈칸에 들어가는 단어는 오늘날 일기의 성격을 설명하는 단어가 아니라.

이전 일기의 성격을 설명하는 단어이어야 합니다.

따라서 빈칸에는 진솔하고 솔직한 것과 관련된 단어인 ①가 들어가는 것이 옳습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

교수님의 논리파트 이론정립1-1을 완강하고 이론정립1-2를 수강하고 있는 학생입니다. 교수님의 수업방식을 따라가며 공부하고 있으나 단어의 뜻을 몰라서 풀지 못하는 경우가 많아 고민이 되어 이렇게 글을 작성합니다. 어느정도 어휘 실력을 갖춘 후에 논리 공부를 시작해야하는 건가요? 아니면 지금처럼 어휘실력이 부족한 상태에서라도 일주일에 한개의 unit이라도 공부하는 것이 좋을까요? 논리파트 공부 시기와 방법에 대해 설명부탁드립니다..

안녕하십니까? 강우진입니다

논리공부와 어휘 학습을 같이 병행하셔야 합니다.

어휘 실력을 제대로 갖추고 논리 공부를 시작하면 너무 늦습니다.

기본 어휘 및 논리에 자주 빈출되는 어휘를 수업 진도를 따라오면서 같이 외워 나가셔야 합니다.

교재 마지막 부분에 논리 문제에 빈출되는 어휘들만 각 챕터별로 정리해 둔 것이 있습니다.

단어를 잘 몰라 문제 푸는 것이 어렵다면, 챕터별 기본 어휘를 미리 숙지하신 다음 진도를 따라오는 방법도 있습니다.

일반적으로 학생들이 가지게 되는 편견 중 하나가

기본어휘를 먼저 숙지하고 난 다음 논리 공부를 시작해야 한다는 것인데, 크게 잘못된 생각입니다.

빈출어휘를 문제를 풀면서 반복적으로 익혀나가는 방법이 효과적인 논리 어휘 학습법이라 하겠습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^