안녕하십니까? 강우진입니다 

어휘는 다양한 소스를 활용하시는 것이 좋습니다. 

수업에서 진행하는 어휘교재는 제가 직접 만든 교재로 최근 10여년간 모든 대학의 기출에서 

반복출제된 핵심 기출어휘만 정리한 것입니다. 

슈보카까지는 아니더라도 해보카도 함께 병행해 보시면 중복되는 단어가 많아서 

핵심 어휘에 대한 노출빈도가 그만큼 높아져 도움이 되실 겁니다. 

아는 단어가 많아서 진도가 빨리 나갈거니까 암기가 더 효율적일 수 있을 겁니다. 

되도록이면 많은 소스에서 반복적으로 등장하는 단어들에 학습 초점을 맞추도록 하십시오 

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^   

안녕하세요,

좋은 질문이예요. 매번 헷갈릴 수가 있어요.

개념이란 것은 개별적 성격과 중복적 성격을 가질 수 있어서 그렇습니다.

주제: 무슨 내용에 관한 내용인지?

해당 내용을 구로 표현한 것이 주제입니다.

주제문: 글쓴이가 어떤 주제로 어떤 내용을 다루는지를 문장 단위로 표현한 것입니다.

두 개념에는 중복적 개념이 있고, 특히 주제문에는 주제만을 담을 때가 있고, 

때론 요지의 내용도 담고 있습니다.

열공해요~

선생님께서 1,2월에 말씀하신 하프모의고사 테스트 + 성적순 개시
이런거는 인강 수강생은 배제되는 건가요??

첨부파일에 있었던 것 같은데 사라져서 여쭤봅니다

안녕하십니까? 강우진입니다 

인강생 대상 하프모의고사와 성적 게시는 제가 직접 관할하는 내용이 아니라서 

불편하시겠지만 직접 학원에 전화로 문의하셔서 알아보시는 것이 좋을 것 같습니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

혜란 학생 반가워요 :)

현재 수강하는 강좌가 있다면

공지사항에 적혀 있는 밴드를 가입하면 인강에서 제공되지 않는

부가자료를 받을 수 있습니다. 

강의명과 학생명을 기입하면 몇 일 이내로 가입 수락이 됩니다. 

첨부파일이 누락된것같습니다

안녕하십니까? 강우진입니다

동영상 첨부파일은 제가 관리하는 것이 아니라서 ...

담당 직원들이 누락했나봅니다

동영상 담당 직원에게 전달해서 바로 조치하도록 하겠습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

안녕하십니까. 현재 2025년 인문계로 편입 준비하고 있습니다.

1. 문과/이과- 문과

2. 공부 시작 시기- 1월 초

3. 순수 공부 시간- 8시간~12시간 정도 가능한 거 같습니다. 하지만 제가 편입 영어 뿐만 아니라 토익도 같이 준비 중이기에 공부 시간 전체를 편입 영어에만 투자하기에는 어려움이 있습니다.

4. 수능 영어 대략적 등급 및 기타 영어 성적- 수능 4등급/ 토익 600점

5. 수능 영어 공부할 때 한 지문 내+ (토익 모의고사와 syntax 1.0, 영어 독해 개념 이해를 들었을 때)

수능

1)단어 이해 정도: 한 지문 내에서 모르는 단어가 2-3개 정도였습니다.

2)문장 이해 정도: 문장 해석은 잘 되는 편이지만 모르는 단어가 좀 많거나 구조가 복잡해지면 시간이 좀 걸리거나 해석에 많은 어려움이 있었습니다.

3) 글의 주제 파악: 쉬운 문제는 주제 파악을 잘 했지만 어려우면 파악하지 못한 기억이 납니다.

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토익+독해 개념 이해+syntax1.0

1)단어 이해 정도: 독해 개념 이해의 경우 각주로 써있는 단어 외에 예문 당 2~4개 정도로 모르는 단어가 있으며 syntax1.0 같은 경우 챌린지 1강당 2~6개 정도 모르는 단어가 있었습니다. 토익의 경우 part 7 기준으로 문제 당 2~6개 정도가 있습니다.

2) 문장 이해 정도: 독해 개념 이해, syntax1.0는 문장이 복잡하지 않거나 글의 주제가 철학 같이 어려운 게 아니면 독해가 나쁘지 않게 된 거 같습니다. 토익의 경우도 문장 해석에 방해가 되는 건 구조가 아닌 단어였던 거 같습니다.

3) 글의 주제 파악: 수능 영어를 공부했을 때와 마찬가지로 쉬운 문제는 주제 파악을 잘 했지만 어려우면 파악하지 못한 기억이 납니다.

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 현재 독해 개념 이해와 syntax1.0을 거의 완강한 상태입니다. 3월 달에는 독해 개념 이해와 syntax1.0 중 이해가 안 되거나 문제가 있던 부분을 복습하면서 선생님께서 알려주실 학습 방법으로 학습 할 계획입니다.

안녕하세요, 태민씨

잘 하고 계시네요. 

Syntax 1.0은 모르는 문장 중심으로 1회독을 더 한 후 바로 2.0으로 넘어가면 됩니다. 2.0은 1회독 후 어려웠던 문장 중심으로 3회 정도는 돌려야 합니다. Syntax 2.0은 3-4개월 정도 기간을 잡고 3회독 할 수 있으면 너무 좋겠습니다.

영어독해 개념이해 

주제 잡는 연습만 잘 되면 독해를 하는 "방법"은 절반은 먹고 들어가는 거예요. 어느 지문을 접하든 꼭 주제를 설정하는 연습을 꾸준히 하시기를 권합니다. 

 개념이해 복습이 끝나면 바로 기본강좌로 넘어가서 개념이해에서 배운 내용을 적용하는 연습을 하면 됩니다. 기본강좌부터는 보충자료가 있어 메일을 남겨주세요.

*** 중요 ***

문법이든 독해 방법이던 어휘가 안되면 결국에는 좌절하게 됩니다. 틈나는대로 어휘암기를 해야 함을 꼭 기억하고 실천할 수 있는 시간을 잡아주세요.

열공해요~ 

안녕하세요 교수님,

1월에 모의고사 순위 같은걸 공지하실 계획이라고 하셨었는데

하프모의고사 순위는 언제부터 공지될 예정인가요?

만약 공지된다면 어디서 확인할 수 있을까요? 첨부자료에 같이 제공되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

하프모의고사는 3월 첫 주부터 진행될 예정이며 성적도 첫 주부터 공지됩니다.

오프라인 수강생들은 당일 수업할 때 바로 칠판 옆에 성적표가 게시가 되는데 

인강 수강생들은 성적이 어떻게 공지되는지 저도 잘 모르겠네요^^   

학원에 전화하셔서 경찰대반 담임에게 물어보시면 바로 아실 수 있을 겁니다. 

그리고 3월 개강하게 되면 하프모의고사 성적 공지에 대해서는 아마 따로 통지해 드릴겁니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 선생님,

다름이 아니라 23강에서는 그간 학습한 단어들을 복습해주셨는데요,

이렇게 빈칸만 있는 프린트같은것은 제공되지 않았던 것일까요?

만약 있다면 첨부해주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

러닝메이트 핸드아웃 자료는 메주 업로드 되는 걸로 알고 있는데

학원에 전화하셔서 어디에 업로드 되고 있는지 한번 확인 해 보세요 

제가 직접 동영상 관리를 하는 것이 아니라서... ^^

저도 직원들한테 이야기 해 놓을께요 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 

Q) 39번 B 에서 저는 necessary를 오답의 근거라 봤는데 그렇게 이해해도 되나요? 모든 기업이 새로운 변화와 기술을 수용해야하는게 무조건적이다 필수적이다 이런의미로 받아들여서 소거했거든요 새로운 기술의 장점을 말할 뿐이지 필수적으로 포용해라 이런말은 아니라고 생각했는데 그래도 될까요?

A) 네, 학생 논리가 맞습니다. 이 글은 metaverse 기술의 장점과 용도를 "알아보자"는 요지이지, "반드시 수용하자"고 주장하는 글은 아니기 때문에, necessary가 오답의 포인트예요.

Q) 44번 B fund라는 단어가 자금이라는 뜻이잖아요. 이 단어를 외국투자회사에서 받은 자금으로 이해했는데 맞나요? 자금이라는 단어를 제가 이해한게 맞는지 궁금합니다.

A) 네, 맞습니다. funds(자금)는  지문의 "investments from foreign countries (해외 기업으로부터의 투자금)"를 의미합니다.

Q) 50번 저는 처음부터 고정관념 stereotype을 답이라고 생각했습니다. 근데 본문에 있는 stage라는 단어 하나로 정답이 A가 되는게 이해가 가지 않습니다ㅠㅠ 두 빈칸 모두에 고정관념이라는 단어가 들어가도 해석이 잘 되는거같은데 어떤 점이 명확히 오답의 근거가 되는지 이해하기 어렵습니다ㅠㅠ

A) 빈칸은 해석이 잘 되는지가 아니라, 논리적으로 빈칸이 가리키는 지칭 대상과 일치해야 정답입니다. "the _______ we associate with physiological change 생리적 변화와 관련된 _______"는 다음 문장에서 예시한 "puberty or menopause 사춘기나 갱년기(생애 단계)"를 가리킵니다. 즉, 예시는 생리적 변화와 생애 단계(stages)와의 관계를 다루는 것이지, 생리적 변화와 고정관념(stereotypes)과의 관계를 다루고 있지 않기 때문에 빈칸에는 stage의 유의어인 milestone가 적합해요. 

안녕하세요.  질문에 대한 답변입니다 :) 

23번: (A)의 This가 무엇을 지칭하는지가 순서의 관건이예요.  학생이 생각하는 것처럼 This가 (B)에서 언급한 ”학교의 인종통합(integration)“이라면 (A)는 “학교의 integration이 학교의 integration을 증가시키는 동시에 감소시킨다”라는 비논리적인 내용이 되요. This를 (D)의 “학교를 선택할 권리(school choice)”로 보면, (A)는 school choice의순기능(인종통합의 증대 ex. 흑인도 백인이 많은 우수한 학교를 선택해 다닐 수 있으므로 흑인과 백인이 함께 교육받음)과 역기능(인종통합의 감소=같은 인종, 계층, 가치관의 집단들이 같은 학교를 선택 하는 경향 ex. 부유한 백인들만 선택할 수 있는 교외 사립학교, 흑인들이 다수인 도시 공립학교)을 설명하면서 주제를 강조하게 됩니다.  

25번: participants와 subjects는 45만명의 피험자를 동일하게 지칭해요. 다만, 이 피험자들 중에는 커피를 마시지 않는 사람과 마시는 사람들이 모두 포함되어있고, 실험 시작 단계에서는 커피 음용의 장기적 효과가 아직 나타나지 않았으니 커피 음용 여부과 무관하게 “피험자들 모두 건강”해요. 그러나 평균 12.5년 후에, 피험자들 중 “커피를 마시는 일부 피험자들만 커피음용의 장기적 효과로 질병과 사망률이 감소”합니다.  

안녕하십니까? 강우진입니다 

일반적인 미국인과 미국 소매상들이 구분되어 있습니다 

질문하신 문장에서 미국인들은 일반적인 미국인을 뜻합니다 미국 소매상들이 아닙니다 

마지막 부분의 the process they've의 they도 역시 질문하신대로 일반 미국인을 뜻합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 

안녕하십니까? 강우진입니다 

질문하신 지문에서 자원이 다시 재생산되는 데는 시간이 오래 걸리는데 

그보다 음식으로 소비하는 양이 많아 자원이 빠르게 고갈되고 있다는 것이 요지입니다 

재생불가능한 자원이라는 말도, 화석연료처럼, 자연이 만들어내는데 오랜 시간이 걸리는다는 의미로 

역시 자원의 재생산 능력이 시간이 많이 걸린다는 의미로, 재생은 가능하지만 자연이 재생하는데 많은 시간이 

걸려 인구증가로 소비가 늘어나면서 주요 자원들이 고갈되고 있다는 의미입니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 

(D) Jennifer has her teeth cleaned by a dental hygienist every six months.

지은학생 :)

답변드릴게요 :)

일단은 cleaned가 분사로 목적어인 her teeth를 수식한다는 지은학생의 분석은 맞습니다!

하지만, 안타깝게도, 

우리는 영어에서 동사의 쓰임을 의미에 따라 구분하기도 합니다. 

have  동사는 3형식인 경우, 

가지다(소유), 먹다(eat or drink), 시간을 보내다(have a good time 등) 이런 의미를 전달하는데,  

위의 문장을 가지다, 먹다, 시간을 보내다로 해석하면, 말이 되지 않죠?

위의 문장의 have는 "사역동사"라 불리는 5형식으로

목적어가 ~하도록, 혹은 목적어가 ~되도록 하다의 의미를 전달합니다. 

이 경우, have 목적어 뒤에 오는 원형 또는 p.p(cleaned)를 목적어를 수식하는 목적격 보어라고 합니다. 

왜 이렇게 쓰이느냐.. 보다는 이렇게 쓰이는 구나.. 해서 외울 수 밖에 없는 사실이 애석하긴 하지만...

외워야 하는 부분입니다. 

그냥, 

저라는 사람 "지후"가 

본가에 가면 같은 지후라도 "큰딸"이 되고, 

집에 오면 한 사람의 "와이프"가 되고, 

학원에 오면 "강사"가 되어, 같은 사람이지만, 역할에 따라 다른 사람이 되는 것과 유사하다고 생각하면 좀 편할 듯해요. 

제가 방금 

"큰딸", "와이프" 라고 말해서, 

지은 학생이, 아.. 지후라는 선생님은 내가 아는 강사 이면서, 장녀에, 결혼까지 했구나?

이렇게 정보를 입력해서 기억하는 것과 마찬가지의 이치로, 

have라는 영어의 동사를 

크게 3형식과 5형식의 역할이 각기 다르게 쓰이며, 5형식에는 목적격보어가 오는구나..?

라고 인지 한다면, 그걸로 충분합니다.

이미 지은학생이

cleaned가 her teeth를 수식한다는 걸 알고 있잖아요?

가장 중요한 걸 알고 있으니, 이제는 동사에 초점을 맞춰서 생각의 전환을 해 준다면, 

쉽게 이해하고 넘어 갈 수 있을 것 같아요. 

더불어, 위의 문장을

Jennifer has a dental hygienist clean her teeth every six months.

로도 쓸 수 있다는 걸 알게 되면, 5형식 have에 대해서는 다 알게 되는 겁니다. 

이 경우 clean은 동사 원형이 아닌 원형 부정사로, have가 5형식 인 경우, 목적격 보어 자리에  to가 생략된 원형부정사가 올 수 있어요. 굉장히 독특하죠?

이렇게 이상하고 어색한 동사들이 출제 되니 잘정리해서 익숙해 진다면, 앞으로 더 쉽게 공부할 수 있을 거라 믿어요 :)

지은 학생 :) 오늘도 화이팅~!!!

입니다. 

[못다한 말] 

동사에 대한 공부를 빠르게 하고 싶다면, 

커리큘럼 중에 BTS 동사 편 또는 단기 특강의 동사 편을 추천합니다. 

문제를 풀면서 이론을 이해 암기 할 수 있도록 짜여진 강의 입니다 :)

안녕하세요 :) 

지은 학생, 만나서 반갑습니다. 

Walt Disney applied[동사] lessons [learned[lessons 수식 수동분사] while[S be] building Disneyland /to create [_______ is now the most popular amusement park in the world, the Magic Kingdom].

while 은 부사절로

원래 문장이 while he was building 에서 he was가 생략된 분사 구문입니다. 

분사구문에서 의미를 명확하게 하고 싶은 경우, 접속사를 남겨 둡니다 :) 그래서 학생들은 접속사 의 수와 동사의 수를 확인할 때, 순간적으로 이상하다? 라고 느끼는 부분입니다. 

너무 좋은 질문이었어요 :)

따라서 while 접속사는 의미만 가진 접속사 기능을 한다 또는 암묵적으로 동사가 있다고 생각하면서 수를 체크하면 좋습니다. 

while을 배제 한다면, 동사의 수는 applied와 is가 되므로, 접속사 what이 필요한것이 맞겠죠?

좋은 질문입니다. 

합격하는 그날까지 이렇게 좋은 질문으로 자주 만나요 :)

오늘도 화이팅~!!! 입니다. 

하프 모의고사를 푸는데에 있어서 아는 단어가 많지 않아 문제를 푸는게 도움이 되는지 잘 모르겠습니다.

모의고사 뿐만 아니라 어떤 문제든 풀 때 어떤 방법이 더 옳은 방법인지 알고싶습니다.

이런 경우 단어를 우선적으로 먼저 외우고 문제풀이를 이어가는게 맞는지

문제를 우선적으로 풀이하고 거기에 모르는 단어들을 외워가는 방식이 맞는지 알고 싶습니다.

하프 모의고사 뒤에 있는 단어는 문제를 풀기 전 암기가 맞나요?

선행이 필요하지 않다는건 문제를 먼저 풀고 그 뒤에 단어를 암기하는게 맞는건가요?

저한테 제일 필요한게 단어암기 인 것 같아 질문 드립니다.

감사합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

어휘 때문에 문제 풀이가 막힌다면 먼저 해설지에 정리된 단어들부터 먼저 외우고

문제를 풀어보세요 그리고 한번 외운 단어는 계속 가져간다는 생각으로 지속적으로 

낯선 단어들에 대한 노출 빈도를 높여주셔야 합니다 

많은 단어를 외우기 보다 반드시 외우기로 한 단어들을 오랜 기간 동안 

반복해서 자주 보는 것이 도움이 될 겁니다 

수업 시간에도 여러 번 언급했지만 편입 영어 시험의 당락에서 제일 중요한 것은 

어휘입니다 

빠르게 누적 반복해서 어휘를 암기하는 루틴을 빨리 만들어보도록 하세요^^  

질문주셔서 감사합니다 열공하세요