(a)Fieldwork involves (b)participating and (c)observing the lives of people in the group the anthropologist (d)wishes to study.

participate 가 자동사인데 뒤에 목적어가 있으니까 전치사 in 같은거 넣어서 목적어 갖게 해야하니까 

B가 답인것은 90%확신하는데 뒤에 anthropologist wishes 주어 동사 형태는 어떻게 나오는거죠?????? 접속사가 없는데 that 이 숨어있는건가요????? ㅅ설마 to study의 목적어 가 없으니까 목적격 관계대명사인가요???????

안녕하세요^^

마지막에 추론하신 것이 맞습니다. the lives of people in the group이 the anthropoligist wishes to study의 목적어니까 중간에 목적격 관계대명사 whcih 또는 that이 생략된 겁니다. 예문을 하나 더 볼까요. This is the book I want to read. 여기서 the book은 read의 목적어고 the book과 I 사이에는 목적격 관계대명사가 생략되어 있는거죠. 열공하세요^^

기출 문제집 2017에서 외대 C형 16번 질문드립니다.

빈칸, Sasha rarely misses three-point shots.

1. Her exellent basketball play

2. Excellent basketball player

3. An excellent basketball player is

4. An excellent basketball player

이문제에서 동격으로 쓰일때 관직이나 신분을 나타내면 무관사로 쓸스 있고 수업에서도 들었던거 같은데 2번이 안되는 이유가 무엇인가요?

안녕하세요^^

위에 질문에 쓰신대로 '관직'이나 '신분'을 나타내는 명사의 경우입니다. 뛰어난 농구 선수는 관직이나 신분이 아니죠? 열공하세요^^

안녕하세요! 저는 지방에서 교수님의 인강을 듣는 한 대학생입니다. Gonlish 랜덤테스트 용지를 어디서 다운 받아서 출력할 수 있는지 알 수 있을까요? 꼭 완강하겠습니다. 감사합니다.

안녕하세요^^

다운 받는 위치를 잘 모르신 것 같은데요, 직원 선생님께 여쭤보았더니 다음과 같이 알려주셨습니다.

*자료 다운 받는 순서
로그인 후 → 좌측 상단 마이페이지 → 수강중인 강의에서 강의명 클릭 → 강의듣기 부분 1강에 [자료받기]클릭 입니다.
열공하세요^^

The inductive method of reasoning is the basis of the common sense 빈칸.

1 on which  to act

2 on which to be acted

3 for acting

4 in acting 

교수님 이 문제를 어떻게 접근해서 풀어야 할지 모르겠습니다.

안녕하세요^^

1. 우선 which가 의문사인지 관계사인지를 구분할 수 있어야 합니다.

I don`t know which I should choose. (어떤 것을 골라야 할 지 모르겠어.) 의문사 which입니다. 명사 덩어리가 됩니다.

This is the book which he gave me. (이것이 그가 준 책이야.) 관계사 which입니다. 형용사 덩어리가 됩니다.

위의 문장에서 the common sense 뒤에 다른 명사 덩어리가 오면 연결이 되지 않습니다. 형용사 덩어리가 the common sense를 수식하는 것으로 봐야 합니다. 즉 관계대명사 which입니다.

2. 그 다음 이 말을 꼭 기억해두세요. `관계대명사 뒤에 절이 안 오고 to부정사가 올 땐 반드시 관계대명사 앞에 전치사가 있어야 한다.`

I need a house which I can live in. (관계대명사절을 쓴 겁니다.)

= I need a house in which to live. (관계대명사 뒤에 절이 아니라 부정사를 쓴 경우입니다.)

3. act on은 `-에 근거해서, -에 따라 행동(조치)하다`라는 의미입니다. 그러면 common sense on which to act는 직역하기는 좀 어렵고 `우리가 행동의 근거로 삼는 상식` 이런 정도의 의미가 됩니다.

이 문제의 핵심은 관계대명사 뒤에 절이 안 오고 to부정사가 올 땐 반드시 관계대명사 앞에 전치사가 있어야 한다 바로 이 부분입니다. 기억해두시고 부정사편 또는 관계대명사편 이론에서 다시 한 번 찾아 복습하시기 바랍니다. 열공하세요^^

The dependence  (A) of     killer whale offsprings    (B) in    their mothers can be ~~

교수님 이문장에서 킬러웨일의 자손의 그들의 엄마에대한 의존 이라는 의미가 되어야 하니까  dependence 와 호응하는 전치사 on을 써야 하는건 B 아닌가요??  A에 on을 써야 한다는데 이해가 잘안돼서  질문드립니다.

안녕하세요^^

B 자리에 on을 쓰는 것이 맞습니다. 어디에 있는 문제인지도 함께 써주셨으면 좋았을 텐데... A는 of가 맞고 B 자리에 on을 써야 합니다. 열공하세요^^ 

제가 금하게 쓴다고 자세히 말씀 못 드린거 같아 번거롭게도 다시 질문드립니다~
해커스편입보카 116P day16의 6번쨰 단어 cleanse가 나와 있는데 '께끗이 하다'라는 뜻으로 나와있습니다. 그리고 예시문으로 공기 청정기로 공기를 깨끗이 한다고 예시 되어 있는데 공기를 깨끗이 세척한다는 의미로 Clean이 아니라 cleanse를 사용했는데 목적어에 따라 쓰임이 다른건지 혹은 그냥 예시문 같은 걸 볼 때마다 수시로 체크해서 감을 익혀야 하는 건지 애매해서요^^답변 감사합니다

안녕하세요^^

저한테는 보카 책이 없어서 예문을 못 보았지만 그 두 단어의 의미는 비슷하고 clean은 형용사로 될 수 있다는 정도로 알아 두시면 될 것 같습니다. 별로 신경 써야할 부분은 아닌 것 같네요... 열공하세요^^

The fact indicates that we are veey eager to lern all we can about our solar system.

교수님 이문장에서 we can 다음 동사가 learn 이라서 생략된건가요?? 어떻게 관계대명사 절에 본동사가 안나온건지 모르겠습니다

안녕하세요^^

반복되는 동사 learn을 생략한 표현입니다. 이런 생략 구문도 곧 익숙해지실 겁니다. 앞으로도 이런 표현을 만나면 위에처럼 추리하시면 됩니다. 열공하세요^^

Certain fish eggs contain droplets of oil, 빈칸 to float on the surface of the water.

1 allowing them

2 allows them

3 they are allowed

4 flowering plants

교수님 이문제에서 나머지 보기가 다 안맞아서 1번을 고르긴 했는데 콤마뒤에 부사절 나올 경우에 주절과 종속절의 주어가 일치하기때문에 분사구문으로 만든다고 알고 있는데 저문장에서 allowing의 의미상의 주어는 oil 이니까 컴마를 빼고 형용사로 만들어야하는거 아닌가요??

안녕하세요^^

이럴 땐 분사구문으로 보지 마시고 oil에 대한 수식어로 보시면 됩니다. 문법 교과서대로 하면 잘못된 것이라 볼 수 있지만, 우리가 만나는 모든 문장이 문법을 100% 지키는 것은 아닙니다. 초반에는 이 문장에서 이런 질문을 많이 하는데요... 계속 하시다 보면 이런 식의 표현을 자주 보게 될 것이고 융통성이 생길 겁니다. 열공하세요^^

빈칸 officially that the six-party talks intended to end nuclear crisis would resume July 26, the Ministry said yesterday that the negotiation would nbe open-ended with the participants 빈칸 achieving results.

1 When anouncing - focusing on

2 Anouncing - focused on 

교수님 여기서 2번은 맞는데 일번은 틀린 이유를 잘모르겠습니다.

부사절 축약으로 일번의 When announcing 도 들어갈 수 있고 두번째 빈칸에 with 분사구문에서 focus를 자동사로 봐서 focus on 으로 보고 현재진행형으로 보면 들어갈수 있지 않나요?? 의미적으로 시간부사절이 들어가는게 맞지않아서 인가요?

안녕하세요^^

이 문장의 경우 분사구문을 쓸 때 When announcing과 Announcing은 거의 차이가 없으니까 둘 중에 무엇을 쓰든 상관 없습니다. 두 번째 빈칸에 현재분사 focusing을 쓸 것인가 과거분사 focused를 쓸 것인가의 문제입니다. 'with 명사 + 분사' 구조니까 앞의 명사(the participants) 입장에서 focus하고 있는 것이냐 focus된 것이냐를 생각해보아야 합니다. '6자 회담의 참가국들이 -에 집중하고 있다'고 자동사로 보는 것이 문맥상 자연스럽습니다. focus는 '-에 집중하다'(자동사) 또는 'A를 B에 맞추다'(타동사) 이런 쓰임과 의미가 있는데 자동사로 보는 것이 문맥에 맞습니다. 따라서 현재분사를 쓰는 것이 올바른 표현입니다. 열공하세요^^

clean과 cleanse의 차이를 알고 싶습니다. 둘다 동사인 거 같은데 쓰임이 다르더라구요~

안녕하세요^^

이제 보니까 어제 질문에도 있었는데 제가 못 봤네요^^ 미안합니다... 근데 이 질문은 좀 당황스러운데요... 그냥 사전을 찾아보시면 되는데 이렇게 홈피에 질문을 올리고 답변을 기다리는 것은 좀 비효율적이지 않을까요... 사전을 찾아보시면 알겠지만 clean은 형용사 또는 동사로 쓸 수 있고 일반적으로 '청소하다' '깨끗이 하다'라는 의미고 cleanse는 '씻다, 세척하다'라는 의미의 동사입니다. 열공하세요^^

1) i have never gone to abroad 에서 i have never been abroad로 고쳐야 하는 것 같은데 맞는지 여쭤보고 싶고 have gone과 have been의 차이를 알고 싶습니다. 2) clean이랑 cleanse를 언제 사용해야 올바른지 차이가 궁금합니다.

안녕하세요^^

알맞게 고치셨네요. abroad는 부사니까 그 앞에 전치사(to)는 붙일 수 없습니다. 그리고 have been은 '-에 가 본 적 있다' 또는 '-에 다녀왔다'라는 뜻이고 have gone은 '-에 갔다(그래서 여기 없다)'라는 의미입니다. 따라서 have gone의 주어는 3인칭만 될 수 있고 1인칭이나 2인칭은 have gone의 주어가 될 수 없습니다. 열공하세요^^

You should consider changing your career if you are not satisfied.

한 예문인데요. 여기서 단순조건절 인거 같은데 주절에 shall이 아니라 should 쓰는 경우도 있나요?~

안녕하세요^^

조동사는 여러 가지 의미로 쓰입니다. should는 '-해야 한다'로 쓰이는 경우가 가장 많은데 지금 이 문장도 그런 경우네요... 조동사의 과거형 would/should/could/might은 꼭 과거에만 쓰이는 것은 아닙니다. 그 뒤에 원형을 쓰면 '현재에 대한 추측/가정/유감' 등을 나타낼 수 있습니다. 열공하세요^^

안녕하세요^^

1. all the contact the British가 어떻게 주어가 되죠? all the contact와 the British가 연결되나요? 다시 한 번 생각해보시죠... 예를 들면 All the books Tom bought are in English. 이 문장의 주어가 Alll the books Tom인가요? ..................... All the books가 주어고 Tom bought는 수식어죠(목관대 which는 생략된거고)? 그리고 are in English가 이 문장의 서술어에 해당하는 겁니다. 마찬가지로 all the contact가 주어고 the British have had with peoples around the world까지가 수식어고 has led가 이 문장의 본동사입니다.

all the contact the British have had with peoples around the world has led to thousands of new words~

         S                형용사절 (목관대 생략)                                           V

혹시 문법 문제를 풀 때 해석을 안 하는 습관이 있다면 고치시기 바랍니다. 기본적으로 영어를 읽고 무슨 말인지 아는 것이 더 중요합니다. 문법 문제를 맞추는 것보다 무슨 말인지 이해하는 능력을 키우는 것이 더 중요하고 그렇게 되면 문법 문제도 더 잘 보이게 될 겁니다.

2. 이 문장에 시민권이라는 표현은 없습니다. 그리고 come to R은 '-하게 되다'라는 뜻입니다. I came to know the truth. (나는 진실을 알게 되었다.) I came to love her. (나는 그녀를 사랑하게 되었다.)

we came to find out what equal rights we should have as fellow citizens

우리는 알게 되었다 / 어떤 똑같은 권리를 / 우리가 가져야 하는지 / 동료 시민으로서

해석을 정확하게 하려고 노력하는 것은 아주 바람직한 자세입니다. 응원하겠습니다. 열공하세요^^

안녕하세요^^

피치못할 사정이 생겨 답변이 늦었습니다. 미안합니다. 

1.현재완료(has been)를 쓰는 것이 맞습니다. 단, 예외가 있는데 비인칭주어 It을 쓸 땐 현재(is)로 대신할 수도 있습니다. 

즉 I have been happy since I came here. 이런 경우엔 반드시 현재완료를 써야 하지만, It has been three years since I came here. 이런 경우엔 It is로 대신할 수도 있습니다.

2. 이론 복습을 병행하면서 문제를 많이 풀어보셔야 합니다. 점수에 연연하지 말라는 말은 많이 푸는 게 중요한 게 아니라 틀릴 때마다 무언가를 느끼고 넘어가면 된다는 겁니다. 학원에서도 이론정립에서 문제적용으로 넘어갈 때 - 문제적용에서 문제응용으로 넘어갈 땐 더 심하고요 - 비슷한 고민을 토로하는 학생들이 많습니다. 이론 공부를 더 해야 하나요 이런 질문을 많이 받습니다. 이론 공부는 계속 해야되는데 그렇다고 이론 강의를 들으라는 것이 아니라 (물론 아직 이해나 정리가 안 된 부분이 있으면 그런 부분은 설명을 들어야겠지만) 이론은 계속 복습을 해나가는 겁니다. 문제를 풀면서 병행하는 거죠. 요리를 배운다고 한 번 생각해보시기 바래요. 요리를 배우기 위해서 기본적인 레시피를 공부해야 겠지만, 그 레시피를 완전히 외울 정도로 공부했다고 해서 요리를 잘 할 수 있을까요? 레시피 공부는 요리를 하기 위한 기본 베이스일 뿐이고 실제 상황에 많이 부딪쳐보고 실수도 해보고 하면서 요리 실력이 느는 것이죠. 실제로 요리를 해보면서(즉 문제를 풀어가면서) 궁금한 게 있을 땐 이론서를 찾아보고 다시 확인하고 그러면서 공부는 진행되는 겁니다. 랜던테스트에서 8-10개 정도 틀리는 정도라면 결코 못하는 편이 아닙니다. 평균적으로 17-18개 정도를 맞출 실력이라면 아주 잘하는 축에 속하는 것이고 시험보러 가서도 문법 문제를 푸는데는 아무 지장이 없습니다. 더구나 이제 7월이니까 꾸준히 문제를 풀다보면 12월-1월 쯤엔 더 완벽해질 것입니다. 자신감을 갖고 열공하시기 바랍니다. 답변이 늦어 다시 한 번 죄송합니다^^

96페이지 24번 문제에서 2번이 답이 아닌 이유와 as as 사이의 구성요소에 대한 설명 부탁드립니다.

안녕하세요^^

피치못할 사정이 생겨 답변이 늦었습니다. 미안합니다. 비교 표현 as - as 사이에는 원급 형용사나 부사가 들어가야 합니다. 형용사가 필요한지 부사가 필요한지는 읽어봐야 하는데 이 문장에서는 '많이 배운다'라는 의미이므로 부사 much를 써야 합니다. '많이 배운다'는 것은 수의 개념이 아니라 양의 개념이니까 many가 아니라 much를 쓰는 겁니다. 답변이 늦어 다시 한번 죄송합니다. 열공하세요^^