일을 하다보니 수학과 단어만 외우고 있습니다 6월부터는 독해,논리도 들을 계획인데 자연계 커리를 그대로 하면 될까요?

그리고 하루에 인강 몇개를 보면 될까요? 순공부시간이 11시간정도 됩니다

운길학생 만나서 반갑습니다 ^^

보통 상반기에 영어에 집중해주고 하반기에 수학비중을 늘려야 되는데 수학에 너무 집중 하셨네요 ㅠㅠ

단어라도 놓지 않고 암기해줘서 고마워요... ㅠㅠ

그나마 다행인것은 순수공부시간이 꽤 많이 나오네요!!

집중해서 바짝 해봅시다!!!

우선 개인마다 순수 공부시간이 다르고 스케줄이 다르기 때문에 무조건 몇강을 듣는게 맞다 라고 정할 수는없지만

가장 효율적인 방법으로는 2개월별로 커리큘럼을 짜보는 거에요!!

자연계 추천 커리큘럼 짜드릴테니 참고해서 강의 들어주시면 되요 ^^

※ 어휘암기 = 논리공부 라고 생각하시면 되요  !! 나머지 20%는 문제풀이 스킬이요  !!

※ 토요일  – 월 ~금요일 부족했던 부분 살펴보기

※ 일요일  – 충분한 휴식  (휴식또한 아주 중요한 과정입니다  ^^)

※ 수업 이해도가 빠르다면 최대한 기본 – 문제적용과정을 빠르게 끝내는 것을 추천합니다.

※ 자연계수험생 약속 1

.

영어단어는 필수!! 포기하지 말고 어휘암기를 중요하게 여길 것! (영어단어 매일암기)

※ 자연계수험생 약속 2.

영어공부 하루에 몰아서 공부하지 X

영어는 감이다!! 조금이라도 매일 조금씩 하는 것이 중요★

                                                                     월별 커리큘럼

기본필수어휘 1800개 자료는  pahysong@naver.com  메일주시면 보내드릴게요 ^^

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^

옆에서 최대한 도와드릴도록 할게요!!

남은 기간 효율적으로 학습해서 원하는 결과 꼭 얻어냅시다 !!!!

수강후기도 꼬옥 부탁드려요♥

채원학생 만나서 반가워요 ^^

학습자료는 1강 옆에보면 자료받기 아이콘이 보일거에요!!

자료받기에 들어가면 "다양한주어 이해하기" 다운 받으시면 됩니다 ^^*

학습하면서 어려운점 있다면 언제든 질문 주세요!! 

기본이론 독해 거의 다 들어가는데 시크릿노트 남은 문제들 풀이는 따로 없는 것인지 궁금합니다!

다음 커리큘럼에서 진행이 된다면 어떤 강의에서 이어서 진행이 되는지 알려주시면 감사하겠습니당! 

그리고 자연계인데 영어공부를 더 효율적으로 빠르게 하기 위한 커리큘럼도 다시 조언받고 싶습니다ㅠㅠ

민아학생~!!

기본독해 듣느라 고생 많았습니다!!

시크릿노트 수업은 문제응용까지 이어져서 기본독해 과정이 끝나면 꼭꼭 문제응용까지 넘어 가셔야 합니다!!!

자연계 커리큘럼 알려 드릴게요!! ^^ 

민아학생 기본독해 과정 거의 끝나가니 6월을 문제응용과정으로 잡을게요 ^^

자연계 추천 커리큘럼 짜드릴테니 참고해서 강의 들어주시면 되요 ^^

※ 6 월까지  [영어  60% + 수학  40%] // 7-12 월  [영어  20-30% + 수학  70-80%]

※ 어휘암기 = 논리공부 라고 생각하시면 되요  !! 나머지 20%는 문제풀이 스킬이요  !!

※ 토요일  – 월 ~금요일 부족했던 부분 살펴보기

※ 일요일  – 충분한 휴식  (휴식또한 아주 중요한 과정입니다  ^^)

※ 수업 이해도가 빠르다면 최대한 기본 – 문제적용과정을 빠르게 끝내는 것을 추천합니다.

※ 자연계수험생 약속 1

.

영어단어는 필수!! 포기하지 말고 어휘암기를 중요하게 여길 것! (영어단어 매일암기)

※ 자연계수험생 약속 2.

영어공부 하루에 몰아서 공부하지 X

영어는 감이다!! 조금이라도 매일 조금씩 하는 것이 중요★

                                                                  월별 커리큘럼

공부하면서 학습관련 고민사항들이 있다면 언제든 바로 학습상담신청해주세요 ^^

옆에서 최대한 도와드릴도록 할게요!!

수학공부와 영어를 병행하다보면 불안하고 걱정되는 마음이 클거에요...

하지만 잘 버텨내야 원하는 결과를 얻어낼 수 있어요!

꼭 합격 합시다 합격소식 기다리고 있을게요 ^^!!!!

기본독해 수강후기도 꼬옥 부탁드려요♥

선생님 안녕하세요!

수아학생 만나서 반가워요 ^^

지금 커리큘럼 메일 보냈으니 확인 부탁 드려요!!!

안녕하세요 편입을 준비하고 있는 학생입니다. 제가 수학은 어느정도 끝냈는데 영어를 이제 시작해서 자연계 영어 커리큘럼과 자습교제를 추천 받기 위해 질문 드립니다!

noh5250@naver.com

민종학생 반가워요 ^^

메일로 커리큘럼& 자습교재 보냈으니 확인해 주세요 ^^*

이제 막 강의를 듣기 시작한 재수생입니다

올려주신 커리큘럼을 참고해 보니 자습교재가 필수라고 하던데 혹시 추천해 주실 수 있으실까요?

우진학생 반갑습니다.

논리선생님 강우진 교수님 성함과 비슷해서 더 정감 가네요 ^^

귀찮겠지만 pahysong@naver.com 메일한번만 주시겠어요?

문과 / 이과 여부 알려주시면 

좀 더 자세히 알려 드릴게요 !! 메일 기다리고 있겠습니다!! 

우진학생^^

메일확인했어요!!!! 답변 보냈습니다~!! 

39p, 30번

'The letters seldom match the sounds! _________, one specific sound can be spelled in a number of different ways.

여기서 답이 Thus 라고 하는데 Nevertheless도 해석이 되는 거 같아서 헷가려요..ㅜㅜ

질문 환영입니다 ^^

궁금증 해결해 드릴게요~!!

'철자들은 좀처럼 소리와 일치 하지 않는다' (-> a ㅔ ㅐ ㅏ 이렇게 여러 소리가 나죠!!)

____________

한 특정한 소리는 다양한 방식으로 철자화 된다. (-> ㅐ라는 소리는 a , e 이렇게 다양한 철자로 소리화 되죠!)

앞 문장과 뒷 문장은 다른 흐름이 아니라 

인과관계로 봐 줘야 합니다.

스펠링 철자가 한 소리만 내는 것이 아니여서 

한 소리는 다양한 철자로 표현 될 수 있다.

이렇게 이해해야 합니다~ ^^

공부하면서 또 어려운 부분이 있다면 언제든 질문 주세요!!!

ch 1 문장의 구성단위 실전 문제 33번 까지는 풀이 영상이 있는데 그 뒤부터는 영상이 없는 건가요? 

다현학생 만나서 반갑습니다 ^^

월요일에 인강팀에 강의 요청해서 확인해보고 다시 연락드릴게요~!!

조~금만 기다려 주세요!!

우선 다음 문제강의 계속 이어나가 주세요!!! 

다현학생~!!

영상이 당시 라이브 촬영이였는데 뒷부분이 잘린것 같아요ㅠㅠ

만약 단서확인을 원한다면 ppt 자료 보내줄테니 메일주세요~!!

불편끼쳐서 미안해요!!!!

문제풀어보고 어려운 부분있으면 질문 주세요!!

자세히 알려 드릴게요 ^^

안녕하세요 선생님. 16번 문제 지문에서 guaranteeing them a minimum of education으로 근거를 잡고 5지선다 2번인 ignorance를 선택했는데 ignorance가 답으로 적합하지 않은 이유가 무엇인지 궁금하여 질문드립니다!

동우학생 반가워요 ^^

질문 환영입니다!!!

궁금증 해결해 드릴게요~!

논리문제를 풀다보면 우리나라 말이 주는 의미파악때문에 혼동되는 경우 매력적 오답에 걸리게 됩니다.

선택지의미를 비교하셔야 하고

문장의 문맥을 읽어내셔야 합니다. 논리문제를 풀면서 배우시면 됩니다 ^^

의무교육이라는것은 최소한의 교육을 보장해 주는 것이죠!

1) 무지를 예방하고  최소한의 교육을 보장하는것

2) 노동착취를 예방하고 최소한의 교육을 보장하는것

두 개를 비교해보면

1) 

최소한의 교육을 하는것이 무지를 막아주는 것은 아니죠!

말 그대로 최~ 소한의 지식만을 배우는 것인데

무지가 막아지냐?!  극단적 표현입니다! 

우리가 학교에 다닌다고 해서 모두 지식인인가요 ?! 그건 아니죠!

무지를 예방한다는 표현보다는 계몽시킨다는 뉘앙스가 더 적절하죠~!!

2) 배경 상식을 어느정도 알고 있다면 좀 더 쉽게 이해가 가능한데

의무교육 전 산업혁명이 일어나기 시작하면서 상당히 많은 아이들이 교육을 받지 못하고 

공장에서 노동 착취를 당했었습니다. 이런 계기로 인해 의무교육이 생겨난 것이죠!

의무교육의 본질을 잘 생각해보면

배움의 시기에 있는 아이들에게 

최소한의 알아야 하는 교육을 보장해야 한다는 것입니다!!

논리나 독해 문제를 풀면서

지금처럼 두 개의 선택지가 혼동이 된다면

비교를 해서 더 적절한 것으로 가는 연습과 이해가 필요합니다.

이런 고민하는 과정들이 논리 공부에요 ^^*

안녕하세요. 선생님 이번에 2월부터 시작한 자연계편입 인강학생입니다. 선생님들께 커리큘럼을 여쭤볼 생각을 안하고 무작정 부딪히다보니 5월에 독해를 시작했네요.. 이제라도 커리큘럼 확실히 여쭤보고 따라잡으려합니다. 

현재 독해는 기본독해 강의를 듣고 있는 상태이고 제 실력은 기본독해 교재를 혼자 풀어봤을때 조금 문장해석이 막히긴 하지만 문제는 풀리는 편입니다. 그리고 논리는 아직 시작도 안했습니다. 저는 어떤 커리큘럼으로 가야할까요?

어휘는 보카어원은 2회독밖에 안해서 그런지 기억이 안나는 단어가 조금 있는데 다시 정독을 해야할까요? 기출보카는 현재 2회독까지 마친상황입니다. 그리고 슈퍼보카도 사놨는데 자연계는 여기까지는 할 필요가 없을까요?

그리고 강의에서 밴드 얘기가 나오던데 인강학생들은 밴드가 없나요?

 추가적인 어휘 자료나 독해, 논리 자료가 있다면 이메일로 부탁드리겠습니다! ehdcjf159874@naver.com

동철학생~^^

방금 메일 보냈습니다. 확인해 주세요 !!

안녕하세요 선생님

학교 수업을 병행하는 자연계 편입 준비생 입니다. 

영어 공부 시작 시기가 조금 늦었습니다. 

남은 시간 어떻게 공부해야 할지 커리큘럼과 

자습교재 추천 해주실 수 있나요??

drrewq@naver.com

동렬학생 반갑습니다 ^^

지금방금 메일 보냈으니 확인해주세요~!!

32강 빈칸추론 (2)에서 시크릿노트 29p 세부사항(내용일치) 3~5번 해설하는 부분이 중간에(12분 31초쯤) 동의어 단어 설명해주시는 부분으로 넘어가서 이 부분에 대한 자세한 해설을 듣기가 어렵습니다. 다른 부분을 확인해도 해석하는 부분이 보이지 않아서 질문 남겨드립니다.

반갑습니다 용환학생 ^^

제가 월요일에 인강팀에 영상요청해서 확인해보고 

현재 시크릿노트 촬영중이라서 일부만 용환 학생에게 전달해 줄 수 있는지 요청드려볼게요!!

영상에 불편을 드려 죄송해요!!!

조~금만 더 기다려 주세요 ^^ !!! 

용환학생 답변 기다려 줘서 고마워요~!!!

이때 촬영이 라이브 촬영이라서 영상이 잘린 부분이 있더라구요..ㅠㅠ

불편드려서 미안해요!!

내용의 분석이 어려운 부분 질문주시면 자세히 답변드릴게요!!

다시한번 학습에 불편을끼쳐서 죄송해요ㅠㅠㅠ

제 1강 프린트 자료에서 7-3에 Brown bears manifest a fear of humans,라고 나와있어요

해설에는 "불곰은 대체로 사람을 두려워하지만,"이라 나와있는데 

불곰이 사람들에게 공포의 대상아닌가용..? 궁금합니다

민수학생 반가워요 ^^

'manifest' 동사에는 '...을 드러내 보이다'라는 뜻이 있습니다!

불곰들이 인간들에 대한 두려움을 보인다라고 이해하시면 됩니다 ^^

아마 of 라는 전치사의 해석을 '인간의 두려움'이라고 해석하여 의미의 혼동이 생겼을 것 같아요!

공부하면서 질문 있으면 언제든 물어봐 주세요!! ^^

안녕하세요 선생님 강의 잘 듣고 있습니다! 강의 들으면서 동의어x파일 말씀 하시길래 찾아봤더니 보이지 않아 문의 남깁니다. 메일주소도 남깁니다. 2000lwy@naver.com

우영학생 반가워요 ^^

지금 메일로 자료 보냈으니 확인해 주세요~!!

혹시 스크릿 노트 어디서 살 수 있나요? 찾아봤는데 안보여서요

은영학생 반가워요 ^^

시크릿노트 교재는 강의신청할때 교재구매란 칸이 있어요!

거기서 선택하시면 됩니다~!!

만약 찾기 힘들다면 홈페이지에서 교재구매페이지로 가셔서 "시크릿노트" 검색하면 바로 뜰거에요 ^^

만약 찾는데 어려움이 있다면 다시 질문 주세요 ^^