3번에 risen이 안 되는 이유를 잘 모르겠습니다.

the risen cost라는 표현을 사용하지 않는 것 같긴 한데,

'증가한 비용'이라고 해석하는 게 한국어로는 또 이상하진 않은 것 같습니다.

가격은 계속 변동하고, 가격 변동에 어떠한 끝이 있는 게 아니기 때문에 

완료의 의미로 risen을 쓰기엔 이상하다고 보는 게 맞을까요?

윤한 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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  the ( rising / risen ) cost

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모든 문법 문제는 가장 적절한 것을 묻는 문제입니다. 

우리말 해석과 상관없이 

자동사는 수동형태로 쓰이지 않는 경우가 많습니다.

윤한 학생 말대로 과거에 완료된 상태로 강조할 경우에 드물게 사용이 되지만

가격은 일반적으로 계속 변동하는 것이므로 

risen 으로 쓰면 어색한 표현이 됩니다. 

happen, sit , remain, consist of등 역시

 무언가 행동이 완료되었다거나 진행중이라는 의미로

나뉘어지기 어려운 동사들입니다.

즉, 이동이나 변화를 강조하는 의미가 아닌 동사들인거죠.

consist of의 경우 '무언가로 구성되다'의 의미인데

진행으로 구성중이다?

완료로 구성된 상태이다?

이렇게 두 가지 의미로 나눌 필요가 없는 동사들이죠.

그 자체로 '구성되어 있다'라는 의미를 가지기 때문에

수동으로도 쓰이지 않습니다.

그래서 동사파트에서 자동사로 공부했던 동사들이

대부분 분사형태로 p.p가 안되는 애들이기 때문에

묶어서 기억해주는 것이 가장 좋습니다.

준희 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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17 The situation in Africa looked so seriously that UN decided to help the poor African people.

--> serious

29 Food prices have raised so rapidly in the past few months that some families have been

forced to alter their eating habits.

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영어를 공부할 때 우리말로 대입하면 이해가 가지 않습니다.

애초에 우리말과 다른 언어이므로 우리말해석만으로 접근하면 안됩니다. 

영어에는 주어(명사)의 상태를 꾸미는 동사들이 있습니다. 

우리말로는 '심각하게 보인다'라고 해서 동사를 꾸미는 것 같지만 

아프리카의 상황이 심각한 것이지, 동사가 심각하게가 없다는 것이죠. 

그러나 rise는 동사 자체가 증가하다라는 뜻으로 동작을 묘사하는 부사가 올 수 있는 것이죠. 

가격이 빠르다 (X) -> 빠르게 증가하다 

The price looks reasonable.

가격이 합당한 (O)

정 이해가 가지 않으면 형용사와 자주 나오는 동사들을 기억하세요.

 기본편 2형식 동사에 있는 감각동와 상태동사들입니다.

look, seem, feel, appear, sound, be, get, keep, remain,,, 등

이런 동사들이 보어 자리로 형용사가 자주 오는것을 기억해야 합니다. 

문장구조 문제 

11 페이지 1번 과 6번이 잘 이해가 안되어서 글로 설명해주시면 감사할 것 같습니다!

특히 1번은 like 접속사일 가능성인 전혀없는걸까요?

여러 번 반복해서 다시 들어보았는데 잘 모르겠습니다.

준희 학생 답변할게요 :)

문제 응용1 교재에 p.11이 맞나요?

1번과 6번 문제가 없습니다.

교재와 번호, 페이지를 다시 확인해서 올려주면 답변하겠습니다. 

안녕하세요 선생님 인강으로 수업듣고있는 학생입니다. 해커스 보카 어원편 완강 후 n회독 진행중인데, 

이후 어휘에 대한 커리는 따로 없는거 같아서 질문드립니다. 이후 공부해야 할 필수적인 교재나 순서가 있을까요?

실례가 안된다면 추천해주시면 감사하겠습니다.

성환 학생 반가워요 :)

어휘 커리큘럼은 더이상 없습니다.

어휘 영역은 강의로 다 암기하는 것보다는 혼자 암기하는 것이 좋습니다. 

어원편으로 기초적인 어근은 잡은 상태이니 

교재만으로 충분히 외울 수 있습니다. 

해커스 기출 보카나 독해 선생님께서 제공해주시는 기출자료로 어휘를 외우면 됩니다.

아니면 서점에서 시중에 있는 편입 어휘집에서 가장 암기하기 좋은 어휘집으로 선택해서 외워도 됩니다. 

편입 어휘는 여러권을 볼 필요는 없습니다.

크게 세 단계로 나눈다면 

기초- 기출- 고급 어휘순입니다.

기출어휘는 필수 어휘로 반드시 암기해야하지만

고급어휘는 필수는 아닙니다. 

그래서 책의 동의어 구성 등 내가 보기 좋은 책이 가장 좋은책입니다.

기출이 가장 기본어휘이자 필수어휘이니 암기하다가 

독해선생님이 제공해주시는 어휘집을 병행하세요!

안녕하세요 김나정 선생님!! 수업 너무 잘 듣고 있어용

응용 교재 92페이지에 있는 유형문제 12번 질문드려요

선생님꼐서 it이 the N라고 하시고

one 이 a N라고 하셨는데

이게 무슨 말인지 잘 모르겠어용

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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12 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르시오.

I have lost my umbrella, so I must buy _________.

① it    ② the other

③ one ④ any

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관사에 대한 이해가 먼저 필요합니다. 

a는 특정하지 않은 것을 가리킵니다. 

the는 특정한 것을 가리킵니다. 

즉, one은 특정하지 않은 명사를 대신하는 대명사로 "아무거나 하나"입니다.

반면에 it은 특정한 명사를 가리키는 대명사로 "바로 그것"입니다. 

따라서 문맥상 특정한 우산이 아니라 

아무거나 우산을 하나 사겠다는 의미이므로 

an umbrella 의 의미인 one이 정답입니다. 

준희 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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 Tell me the time when you will return. 

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명사절과 형용사절, 부사절은 구조와 해석의 차이가 있습니다. 

명사를 꾸미면 형용사(구./절)

명사를 꾸미지 않고 다른 품사를 꾸미는 경우 부사(구/절)

만약 부사절 when으로 쓰이면 

아래와 같이 쓰입니다.

I told him the truth when they returned.

그들이 돌아왔을 때 나는 그에게 진실을 말해줬다 .

위 문장이 부사절이라면 " 너가 돌아올 때 나에게 그 시간을 말해줘"

라는 어색한 문장이 됩니다.

그래서 여기서는 시간명사the time을 꾸미는 구조로 

"너가 돌아올 시간"을 말해줘가 맞습니다.

형용사절이라는 근거는 앞에 시간명사가 보이고 

~하는 으로 해석되는 경우인 것입니다. 

안녕하세요 김나정 선생님~~ 수업 너무 잘 듣고 있어요 ㅎㅎ

P86 실전문제 6번 선지 4번 by hours 질문 드립니다

거래 단위에는 by the hour써서 답이 4번이라고 치면은

hour는 셀 수 있는 명사잖아요 by hours 라고 쓰는 경우가 있긴 하나요??

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

특정한 시간 단위를 말하는 경우는 복수형을 쓰지 않습니다.

by the hour이라는 형태로 기억해주세요. 

무조건적인건 문법에 없지만

모든 예외사항을 생각하면서 문법을 공부하면

답안이 너무나 방대해집니다.

시험문법은 정확하게 규칙에 맞는 형태를 먼저 기억하는게 

현명한 공부법입니다. 

안녕하세요 김나정 선생님 수업 너무 잘 듣고 있어요!!

P84 Ch10 관사 유형문제 14번 1번 선지 질문드려요

그에 대해서 특정하게 설명하고 있는데

왜 the man이 안될까요??

3번 선지 Man은 그냥 일반 사람 말하는 거 잖아요

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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14 ________ as he is, he is as timid as a hare.

① The man ② A man

③ Man ④ Men

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안녕하세용 김나정 선생님~~ 수업 너무 잘 듣고 있습니다!!

P78 Ch9 명사 실전문제 문제 6번 선지 1번 to be the 가 안되는 이유가 궁금합니다.

first 앞에 the도 붙였는데 왜 안되는 걸까요??

앞에 있는 THomas Henry를 꾸며주는 형용사구로 to부정사가 쓰인 게 아닐까요?

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요. 

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06 Thomas Henry, ______________ first director of the Smithsonian Institute, 

will retire next month at the age of sixty-eight. 

① to be the  ② was the

③ is the       ④ the 

⑤ been the

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빈칸 문제는 가장 적절한 것을 골라야 합니다. 

to-v는 미래 지향적인 의미를 가진 형태입니다.

보통 ~할 명사라고 해석을 합니다. 

위 문제는 빈칸 뒤에 will retire (은퇴할 것이다)의 표현이 있어요.

그렇다면 '앞으로 의사가 될'이라는 미래의 뜻을 가지는 to-v보다는 

'이사였던 사람이 은퇴할 것이다'라는 표현이 적절한 것이죠. 

이 때 the first director 앞에는 which was가 생략된 것으로 볼 수 있습니다. 

영어는 그리고 깔끔한 문장을 선호합니다.

to be가 결정적인 해석의 차이를 가져오지 않는상황에서 the + N써도 되는데

to be를 붙이면 깔끔한 문장이라고 볼 수 없습니다. 

혹시 앞으로도 비슷한 고민이 될 때는 더 간결한 표현을 찾으세요.

Simple is best!

안녕하세요 김나정 선생님~~ 수업 너무 잘 듣고 있어요 ㅎㅎ

문제응용1 ch9 명사 실전문제 2번 질문드려요

audience가 단수동사도 되고 복수 동사도 된다고 하셨는데

단수동사로 볼 때

3번 선지 much audience 도 되지 않나요??

왜 3번 선지가 답이 아닌거죠??

예진 학생 반가워요 :)

much는 불가산 명사를 꾸미는 형용사입니다.

audience가 불가산 명사는 아니기 때문에 much로는 꾸밀 수가 없습니다.

규모를 표현하는 large, small을 써서 나타냅니다 !

김나정 선생님 안녕하세요!

성균관대학교를 목표로 자연계 일반 편입을 준비하고 있는 학생입니다.

제가 대학교 졸업을 앞두고 방학쯤부터 편입을 시작하게 되어

수학과 어휘,독해에 비중을 많이 두고 지금까지 공부해왔고

안타깝게도 문법에는 거의 비중을 두지 못했습니다..

현재는 이론과 기출을 동시에 잡기 위해서

 one shot two kill 강의를 수강하고 있습니다.

이 강의는 진도가 얼마 남지 않아 수강 완료 후 

남은 기간동안 선생님의 어떤 강의를 학습하고

어떤 방향성과 교재로 공부하면 좋을지 조언을 구하고 싶습니다.

저의 현재 객관적인 상태는 

지난 주에 처음으로 9월 동향 모의고사를 응시했는데

영어+수학 백분위 27이 나왔습니다.

문법 문항들은 풀긴 했으나 맞춘 문항은 거의 없는 상태입니다.

저의 상황들을 고려하여 선생님의 진심 어린 조언 부탁드립니다.

감사합니다.

호종 학생 반가워요 :)

지금은 이론을 하기에는 늦은감이 있어서 수강중인 강의가 완강되면

학교별 기출1을 수강하세요. 

학교별 기출1은 이번주에 업로드 예정입니다. 

성균관대부터 문법 문제를 풀어보기에 좋은 학교들로 구성되어 있으니 

자주 나오는 출제포인트를 익히면서 가는게 가장 좋습니다.

수업을 들으면서 판서하는 주요 개념을 노트에 적어두고 

문제를 풀 때 그대로 적용하는 연습을 해보세요.

문법 용어보다는 어떻게 문제가 출제되고 

사고가 어떤 식으로 펼쳐지는지에 집중하면 됩니다!

수업 중간에 공부법도 얘기하니까 참고해서 들으면 됩니다.  

One shot two kill 강의에서 다룬 이론은 주요 이론이기 때문에 

분명히 도움이 될거에요!

3번 문제 해설에 3번 선지만 과거형이라 하는데

4번 선지인 would have had a party는 의미상 과거지만

과거완료라 시제가 안 맞아 틀린 걸까요?

22번 문제의 or은 의미상 시간/조건의 부사절 접속사라고 생각했는데

해당 의미로 쓰여도 등위 접속사로 보고 or이 이끄는 절도 부사절이

아니라 보는 걸까요?

윤한 학생 반가워요 :) 답변할게요.

03 

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While I was studying in a room of our apartment, my roommates _________ in another

room.

① are having a party     ② would have had a party

③ were having a party   ④ had had a party

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22.

_____________________________________________________________________________________

We need more effective ways of dealing with the labor movement, or the situation

gets worse.

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등위절, 부사절은 여기에서는 그렇게 중요하지 않습니다.

접속사가 시작되면 새로운 절이 시작되는것만 알면 됩니다.

or, and, but은 뒤에 절, 명사, 형용사, 동사 등 앞에 오는 주절에 맞춰서

다양한 형태가 올 수 있고, 

because, when, as와 같은 부사절은 뒤에 절이 온다는 차이점을 기억하면 됩니다!

문제를 풀 때 부사절, 등위절이라는 용어보다는 이미지를 잡으며 풀어보세요!

지현 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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01 In the late 1980s, increased trade accounted for well _______ in the United States.

① over half of the new jobs    ② over half a new job

③ half over a new jobs          ④ the new jobs of over half

over은 "넘어가는"이미지입니다.

뒤에 half와 같이 수량을 나타내는 표현이 오면 '수를 초과하는'의 뜻으로 강조어가 됩니다. 

그래서 오히려 수량표현앞에 자주 나옵니다. 

안녕하세요 김나정 선생님 수업 잘 듣고 있습니다~~

문제응용 교재 25페이지 문제 13번 4번 선지 over more than이

more이랑 over이랑 이상이라는 느낌 의미가 중복되서 틀린 게 아닐까요?

중복표현은 틀리잖아요ㅠㅠ

예진학생 반가워요 :) 답변할게요.

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- scattered over more than 1500 miles

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틀린 것은 아니기 때문에 답이 될 수 없습니다. 

지현 학생 반가워요 :) 답변할게요.

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63 ① Famed for their flashing beauty, ② diamonds are the hardest ③ substance on earth and ④ among the prettiest.

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diamond는 양쪽형 명사입니다.

단수형은 일반적인 다이아몬드를 대표하는 경우 쓸 수 있고

복수형도 역시 대표하는 경우이거나

"여러개의 다이아몬드를 가지고 있다"고 하면 수의 개념으로 나타낼 수 있습니다. 

위 문맥은 일반적인 다이아몬드를 대표해서 쓰는 경우로 복수형을 쓴 것입니다. 

시험에서 문제를 풀 때 명사의 수일치는 가장 조심해야 할 부분입니다.

한국어로 셀 수 없을 것 같아도 영어는 문화 특성상 하나의 개체로 보는 경우가 많으므로

둘 다 가능한 명사가 80프로 이상이라고 보면 됩니다.

문법밴드에 올려준 암기자료에 있는 불가산명사를 주의해서 암기하는게 좋습니다.