안녕하세요 선생님! 강의 듣다가 궁금한 점이 생겨서 질문합니다. 9회 5번에 3번 보기 설명하시면서 과학의 언어가 다른 학문이 아니라 언어랑 관련있다고 하셨는데 언어를 학문으로 볼 수는 없는 건가요…? 

정원학생 :) 지금 시가에 파이널 독해까지 왔다니 아주 잘하고 있습니다!!

혹시 일주일  1 번 오프라인이 가능하다면 

11월 10일 강남  (3시) 파이널 특강 오픈되니 파이널 마무리 해주기를 추천드려요 :)

오프라인이 힘들다면 파이널 엑기스 특강과 병행해서 마무리 해주세요 :)

자! 질문 해결해 볼까요~!!

선지 3번 ‘과학의 언어가 다른 학문들과 연관되어야 한다’는 의미는 본문에서 직접적으로 언급되지 않았고 

언어를 다른 학문으로 볼 수 있겠지만 다른 학문들 이라는 말은 Too general이기 때문에 선택지 소거법으로 선택해줘야 합니다!

공부하면서 어려움이 있다면 언제든 편하게 질문 주세요 

지현학생 :)

우와 인강들으면서 인강 안밀리고 기출교재를 다 풀었다니 대견스럽네요!!!

자 이제 24년도 (25년도 대비)문제 얼른 풀고 목표학교 최근 3개년 정리를 해둬야 합니다!

목표학교라면 기존 풀었던 문제 1번 더 풀어 볼 것을 추천 드려요!

논리는 어휘와 연결된 부분이라 어휘암기 열심히 해서 단어 때문에 틀리지 않도록 하는 것이 중요합니다.

결국 합격의 여부는 독해영역이라서 독해와 논리에 중점을 두고 공부해주셔야 해요!

매일 (주 5일) 기출 1-2개씩 꼭 풀어주셔야 하고 학원에서 보는 모의고사로 새로문 문제 보충해주면 됩니다.

우선 점수는 좋아요!!!! 조금 더 욕심내서 맞을 수 있었던 문제는 최대한 틀리지 말고 막아봅시다 :)

지현학생 혹시 일주일 1번 오프라인이 가능하다면 11월 10일 강남 (3시) 파이널 특강 오픈되니

파이널 마무리 하기를 추천드려요 :)

안녕하세요 선생님

혹시 66번에 사고를 하는 것은 자발적인 것이 아니라 구체적인 어떤것이 이끈다고 했는데

왜 아이들에게 일반적으로 사고하도록 이끄는 것이 사소한 일이 되는건가요??

그리고 첫번째 문장에서 복잡성, 혼란성, 의심성은 마이너스로 잡고 가면 되나요??

찬엽학생 만나서 반가워요:)

질문 해결해 드릴게요!

본문 내용은 사고가 자연스럽게 발생하는 것이 아니라, 어떤 혼란이나 의문, 어려움에서 발생 (+)한다는 글이에요!

General appeals to a child (or to a grown-up) to think, irrespective of the existence in his own experience of some difficulty that troubles him and disturbs his equilibrium, are as futile as advice to lift himself by his boot-straps. 문장에서

‘General appeals’ 은 특별한 맥락 없이 단순히 '생각하라'고 요구하는 것을 의미하고 주제와 연결하면 (-)입니다.

어린이(또는 어른)에게 단순히 생각하라고 요구하는 것

= 스스로 부츠를 신는 것 (= 스스로 노력해서 일어서는 것 = 비현실적)

"어린이(또는 어른)에게 단순히 생각하라고 요구하는 것은, 마치 스스로 부츠를 신는 것과 같은 무익한 조언 (도움 안되는 조언)이다." 이렇게 이해하시면 됩니다 :)

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

안녕하세요 박현송 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니다~~~

독해기출풀이정복 CH3 2번 질문드립니다!

eliminate가 containing이

maintaining이 conquering이랑 연결되는 이유가 궁급합니다!

동물원을 없애는 게 어떻게 동물을 제거하는 걸까요??

예진학생 :)

질문 해결해 드릴게요!

본문 내용은 인간이 동물을 이해하고 보호하려는 노력과 동시에 그들을 정복하고 억제하려는 인간의 동물 사육 방식에 대한 비판의 글이에요!

progress toward understanding the animals (+) 동물들을 이해하려는 마음과

conquering and containing them (-) 동물들을 정복하고 억제하려는 것이 동시에 일어난다고 이해하면 됩니다!!

안녕하세요 박현송 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니당~~

독해기출풀이정복 CH1 16번 빈칸 마이너스 뉘앙스 이유가 궁급합니다.

recorded relity에 기반해서 소설을 쓰는 건 좋은 거니까 플러스 뉘앙스가 있어야 하지 않을까요??

예진학생 :)

착실하게 강의듣고 있는 모습예쁘네요 :)

자! 질문 해결해 볼까요~?

글에서 주제를 파악하고 빈칸과 연결하는 것은 독해에서 아주 중요한 과정입니다!

본문의 주제는 역사적 사실의 중요성과 역사 왜곡에 대한 비판을 하는 글이에요!

역사를 기반해서 소설을 쓴다는 것은 역사적 사실 (객관적 사실)과 소설(허구)의 경계가 무너진다는 것을 의미하고 글쓴이는 이것을 비판하고 있는 것이에요 :)

공부하면서 어려운 부분있으면 언제든 질문 주세요 ^^

감기 조심하면서 공부해주셔야 합니다!!

안녕하세요 선생님! 

복습하려고 하는데 혹시 필기노트 받을 수 있을까요???! 올라온 자료에 필기노트가 없어서요 ㅠ 

wjddnjs051@naver.com

제 이메일 입니다!

정원학생 지금 메일로 자료 보냈으니 확인해 보세용 :)

지현학생 :)

수업 즐겁게 듣고있는 것 같아 다행이네요!!　(파이널독해 수강후기도 꼬오옥 부탁해용)

공부하면서 어려움 있으면 언제든 질문 주세요!!

제가 힘~껏 도와드릴게요!!

자! 질문 해결해 볼까용?

본문 내용은 New Labour 전략이 냉전 종식과 중국의 세계 경제 진입이라는 특별한 상황에서 성공했지만, 궁극적으로 권력과 부의 분배를 변화시키지 못하고 불평등을 악화시켰다는 (-)내용이에요!

Ⓐ 빈칸 앞에 불평등을 악화하고, 국내 투자를 저해하였다는 (-)내용을 끌고 와서

국내투자를 저해했다 ‘disincentivizing’는 단어 선택

Ⓑ 접근법의 취약성 (-) ‘fragility’ 맥락 필요

Ⓒ 지역 불평등이 단단히 자리 잡음 ‘entrenchment ’ (-)

이렇게 끌고 가면 됩니다 :)

공부하면서 어려운 내용있으면 또 질문주세요  

선생님 안녕하세요

요즘 기출풀이 정복 강의를 듣고있는데.. 복습 차원에서 논리독해 약점보완특강 복습하고 있는데.. 처음에 풀었을 때처럼 반타작 하거나 반보다 더 틀려요..ㅠㅠ 나름대로 단어도 열심히 외우고 선생님 설명도 열심히 듣고 복습도 꼼꼼히 하고 모르는 건 질문하고 그랬는데 전 왜이렇게 실력이 그대로인 걸까요 .. 제가 지금까지 공부한 게 없나바요 ,,, 

기호학생 :)

공부가 참 힘들죠... 원하는 결과가 눈에 보이면 힘나서라도 할텐데 눈에 보이지 않는 싸움이 심적으로 가장 힘든 것 같습니다.

영어정수가 수학보다 늦게 오르는 이유는 어휘와 독해력 문제풀이 Skill이 복합적으로 연결되어 있기 때문에

바로 점수 오르기가 힘들어요!

수업을 듣었다고 점수로 바로 연결 될 수는 없어요.. 기호학생의 무수한 연습이 함께 병행되어야 시너지를 일으킬 수 있어요!

제가 운동배우러 가서 코치님께 자세를 배운다고 해서 바로 운동선수로 데뷔할 수 있을까요?!

공부도 같은 맥락입니다.

이론의 틀을 배웠다면 기출풀이를 통해서 연습하고 또 연습해야죠!

하루에 최소 1-2개의 기출풀이와 & 단어암기 & 좋은 강의 병행이 된다면 점수가 안 오를 수가 없습니다!

분명 오를거에요! 제가 말한 3가지가 균형을 이뤄서 기호학생이 공부하고 있다면요!!

*11월 10일 일요일 3시 파이널 특강 (독해) 오픈정해졌으니 꼭 얼굴 봐요 기호학생 ♥

기호학생 잘해왔고 잘 할 수 있어요!

여기서 무너질 수는 없습니다!!

아쟈아쟈!!!!

선생님 안녕하세용

두번째 문장 “These elements have been in high demand lately because they are needed to produce ~~”

마지막문장 “대체제 찾기 전까지는 Rare earth elements 를 조금씩 써야한다”

라고 했으니까 Rare earth elements가 필요하다는 걸 말하고 있는 거 아닌가요? 

그래서 답을 4번으로 골랐는데 왜 4번은 안 되는 건가요 ?? ㅠㅠ

나머지는 다 소거법으로 없앴는데 2,4번을 잘 모르겠습니당

질문 해결해 볼까요?!

본문은 희토류 원소의 높은 수요와 중국의 독점 공급으로 인한 제한된 공급 상황에 대해 설명하고 있죠,

4번에 희토류 원소를 찾는 것의 필요성은 일부 본문의 내용을 반영하고는 있지만

본문은 중국의 독점과 제한된 공급 상황에 대한 우려와 그로 인해 전자 기기 제조업체들이 어떻게 대응해야 하는지를 더 강조하고 있어서

희토류 원소의 수요 증가와 그에 따른 공급의 제한성 (-)내용모두 내포하고 있어야 해요!

4번 선택지 보다는 2번이 좀더 포괄적이기 때문에 2번이 더 적절한 답이라고 할 수 있어요!

선생님 안녕하세요! 

14번 첫번째 빈칸에 왜 although 가 들어가는지 잘 모르겠어요 ㅠㅠ

친구에 대해 점수를 매기고 싶지 않음 (+) 이랑 우정은 불공평하지 않다 (+) 라는 내용이 있으니까 순접인 거 아닌가요 ??? 

해석을 봐도 이해가 잘 안 되어용 ㅜㅜ

기호학생 질문 해결해 드릴게요 :)

Although we don’t like to keep score when it comes to our friends 는 친구 관계에서 서로의 행동을 점수로 매기지 않으려는 마음으로 한쪽이 계산적으로 굴지 않고 희생 할 수도 있다는 의미입니다.

true friendship is never obviously one-sided 문장은 진정한 우정이 항상 균형을 이루어야 한다는 점을 강조하는 것이고 한쪽만 주고받는 것이 아니라 서로 간의 평등한 관계가 필요하다는 뜻이니 

역접 Although가 맞는 말이에요!

안녕하세요 선생님~ 2025 편입 준비하고 있는 학생입니다. 

저는 휴학을 따로 하지 않고 학업과 병행을 하고 있는 상태예요. 저는 지금 다니고 있는 학과와 동일한 과로 학교만 옮기려는 목표로 준비 중 입니다. 저희 과는 한 군데 제외하고는 전적대 성적이 모두 반영돼서 학업을 포기하고 편입에만 몰두할 수 없더라구요... 매일매일 문법,독해,논리 기출을 풀고 어휘 공부도 하고 있긴 하지만 중간,기말고사 기간 3주 전 부터는 학교 시험에 집중하기 위해 편입 공부는 거의 하지 않았어요...

제가 계획한 학습 일정은 12월 말 부터라도 파이널 현장강의를 들으러 다니는 것이었어요. 제 학교가 또 종강이 12월 20일 이어서... 저번주에 중간고사를 마치고 오늘 강의 일정을 확인해 봤는데 12월 말 쯤에도 파이널 현장강의가 열리나요??ㅠ 솔직히 말하자면 저는 인강으로 학습하는데에 큰 문제를 느끼는건 아니지만 시험이 정말 얼마 남지 않은 시점에서 몇주라도 빡세게 강의 들으며 열심히 하고 싶은 마음에 현장강의를 들을 생각이었어요ㅎㅎ

11월 주말반이 열리긴 하더라구요~ 핑계처럼 들리실 수 있겠지만 저희 과 특성상 매일 과제와 쪽지시험 때문에 주말에도 공부할 양이 방대한데 무리해서라도 11월 1달 동안 현장강의 다니는 걸 추천하시는지 선생님의 진실된 조언이 너무 간절합니다 너무 혼란스러운 시점이에요... 

항상 감사합니다

리아학생 답장 기다려 줘서 고마워요 :)

학교와 병행하면서 편입공부하는 것이 얼마나 힘든일인지 잘 알고 있습니다..

정말 대견해요 리아학생!!

가장 좋은 것은 동일 과로 가는 것이죠! 학업계획서나 자소서를 요구하는 학교일 경우 유리하니까요 :)

현장강의는 인강에서 줄 수 없는 에너지 부분이 확실히 있어서 인강듣다가 넘어온 경우 집중도가 다르다고 하긴 하더라구요! 그래서 가능하다면 현장강의를 추천하긴 합니다!

우선 파이널 특강은 11월 10일 (일요일 3시)에 오픈되어요!

만약 가능하다면 강남 현장강의로 들어주시고

너무 힘든 상황이라면 인강으로 듣다가 12월에 넘어오시길 추천드려요!

일요일이라 월요일 수업 때문에 좀 힘들긴 하겠지만 11월 10일부터 현장에서 수업들었으면 좋겠어요!

학교과제 때문에 힘들겠지만

학교통학시간이나 쉬는시간에 틈틈이 단어 암기 해주세요 리아학생~!!

그리고 비타민 챙겨드셔야 해요! 무엇보다도 체력이 가장 중요하니까요 :)

저도 제가 할 수 있는 한 옆에서 최대한으로 도와드릴게요!

필요한 자료있으면 얘기해요!!

항상 진심으로 리아학생 응원하고 있겠습니다! 좋은 결과 꼭 만들어 봅시다 ♥ 

하반기 늦게 시작해서 이제 기본 논리 1/2, 기본 문법 1/2, 기본 독해 완강 후

학습계획을 세우다가 막막해서 글 올립니다.

응용 독해 1,2 들으면서 기본 논리 기본 문법 마저 완강하고

기출문제 강의를 들으면 될까요?

아니면 바로 기출이나 실전으로 넘어가야 할까요?

보카는 해커스 토플 보카만 1독 했구요

편입 보카는 어플로 꾸준히 하고 동의어 X파일 보고 있습니다.

목표는 토익 900~950 정도로 지원할 수 있는 과 이구요

편입영어는 모의고사를 풀어보지 않아서 잘 모르겠으나 80~90점이 목표입니다

토플은 작년 12월 기준 리딩 25점

현명한 쏭 쌤의 코치 받고 싶어요^^( 기본 논리, 기본 독해 강의 너무 잘 들었어요!!)

다혜학생 답장 기다려 줘서 고마워요 :)

강의 잘 듣고 있다니 대견하고 감사합니다 !!

25년도 대비라면 이제 기출수업에 집중할 필요가 있어요! 무조건 실전으로 넘어가야 합니다!

어휘도 아주 중요하기 때문에 최소 3회독-5회독까지 볼 생각 하셔야 해요!!

어플이용 아주 좋습니다 ^^

매일 기출 1개씩 (주 5일) 꼭 풀고 분석하시고 인강은 기출풀이 수업으로 들어가 주세요!

논리&독해 약점보완 & 파이널 엑기스 (파이널 특강)

2개 병행하면서 마무리 들어갈게요!!! <현재 듣고있는 기본독해 강의는 중단해 주세요!>

11월 10일 (일요일 3시) 주 5일 파이널 독해특강이 오픈되어요! (강남)

다혜학생 혹시 오프라인이 가능하다면 인강과 오프라인수업 병행하여 마무리 해주세요 :)

공부하면서 고민이나 어려움 있다면 언제든 또 질문 주세요!

*귀찮더라도 기본독해 인강후기도 꼬오옥 부탁해요 ♥

학교별로 기출어휘 정리해주신다는 이야기 들었는데 혹시 자료는 어떻게 받아볼 수 있을까요?

범기 학생 반가워요 :)

혹시 모의고사 해설강의에서 한 얘기일까요?..

제가 정리한다는 얘기는 아니고 독해 선생님들 강의를 수강하고 있다면 

어휘자료 요청하면 보내주실거에요~!

앞서 게시물에서 말씀 드린 박채원 학생입니다. 이메일 작성에 착오가 있어서 다시 한 번 동의어 파일을 보내주실 수 있는지에 대해 여쭤보려고 합니다 메일은 codnjs5479@naver.com 입니다. 여러번 재차 확인했습니다. 번거롭게 해드려서 죄송합니다 선생님. 열심히 더 노력해서 합격수기로 보답해드리겠습니다. 늘 열정적인 수업에 감사드립니다. 감사합니다.

채원학생 :) 메일로 동의어 X파일 자료 방금 보냈으니 확인해 보세용!!!

선생님 안녕하세요 !

이 문제 풀 때 본문 내용도 그렇고 주어진 문장도 어려워서 ㅠㅠ  소거법으로 접근해서 풀었어요 

보통 주어진 문장을 읽으면 주어진 문장의 앞이나 뒤에 무슨 내용이 올지 예측도 하면서 풀려고 하는데.. 이 문장 자체가 이해가 잘 안 되네용 ㅠㅠ

A랑 C에는 주어진 문장이 들어오지 못한다는 걸 알겠는데, 왜 D에 주어진 문장이 들어가야 하는 건지 잘 모르겠습니다

해석만 읽어봐도 D의 앞, 뒷문장이 이해가 잘 안 되네용 ㅠㅠ 

보통 주어진 문장이 이렇게 긴 경우에는 어떤식으로 접근해야 하나요 ?? 

기호 질문 해결해 드릴게요 :)

[C] 문장의 요약은

여성 예술가들이 예술 역사에서 체계적으로 지워졌다는 점을 언급하여 그들의 공헌이 무시되었음을 설명 (-)내용

[D] 문장의 요약은

여성 예술가들이 역사에서 배제된 이유와, 기존의 미술사가 그들의 경험과 작업을 반영할 수 있는지에 대한 문제를 제기

*This raises the question ~ This는 [C] 의 (-)를 나타내고 문제제기를 하는 구간이니 D가 가장 적절하다고 볼 수 있습니다 :)

*항상 긴 문장의 핵심 내용을 할 줄로 요약하려는 연습을 평소에 지속적으로 해야 해요!

읽은 문장을 기계처럼 번역하는 것이 아니라 

내가 이해 할 수 있도록 요약을 해야 합니다. 어렵지만 연습하면 충분히 할 수 있어요 !

화이팅!!!!!