기출강의를 듣다가 밴드가 있다는 얘기를 들어서요..! 혹시 밴드 가입 가능할까요! 밴드 링크 메일로 라도 보내주시면 감사하겠습니다ㅜㅜ

메일: jyh3414@naver.com

윤후 학생 반가워요 :)

밴드 주소는 인강 게시판 공지사항에도 있습니다. 

지금 시험 보는 중일 텐데 긴장하지 말고 차분히 잘 풀어나가길 바래요!

지만 학생 답변할게요:)

BAND에 업로도 되어 있는 암기자료 1-4에 자주 쓰는 형태들이 있습니다.

자주 나왔던 부분들이므로 자주 보면서 암기하면 됩니다.

그리고 into와 같은 전치사는 꼭 turn이 아니더라도 

이미지상 변화하거나 이동하는 이미지의 경우 잘 쓰입니다.

수업중에 into, of와 같은 자주 나오는 전치사의 기본 뜻을 설명하는 부분도 있으니 

기출 특강을 들으면서 나올 때마다 익혀두면 됩니다. 

암기도 하고 기출문제에서는 어떤 의미로 쓰인 건지 

문맥을 파악하여 유추해보며 공부하는게 가장 좋습니다!

선생님께서 제게 커리 조언을 해주실 때 학교별 기출강좌 1, 2 를 인문계라면 모두 수강하라고 하셨는데 강좌명에 학교별 기출 이라고만 적혀 있어서 혹시 이게 1과 2 모두 포함하는 것인지 궁금합니다! 

답변 미리 감사드려요

지민 학생 반가워요 :)

학교별 기출 특강 안에 1, 2가 포함된 강의가 맞습니다.

인문계, 자연계로 나눠놓은 것 뿐이고 

여유가 있다면 다 수강해도 됩니다!

강의는 검수후 순차적으로 업로드 되어 시간이 소요될 수 있습니다.

혹시 급하다면 혼자 풀고 모르는 부분은 질문해도 좋습니다!

입문 문법 챕터5(수동태)부터는 자료제공 안되는걸까요??

여솔학생 반가워요 :)

자료는 강의 수강칸에 들어가면 각 챕터마다 자료가 있는 경우에 

오른쪽에 파일 모양이 있습니다.

파일 모양을 누르면 각각 다운 받을 수 있습니다. 

모든 챕터에 자료가 있는게 아니라서 파일 모양이 있는 챕터만 확인하여

한 번에 다운 받거나 진도에 맞게 한 번씩 다운 받으면 됩니다. 

혹시 파일 모양이 보이지 않는다면 해커스 인강팀에 직접 문의를 하셔야 

빠른 답변이 가능합니다 :)

선생님 안녕하세요!! 숙명여대 시험 해설집 받을 수 있을까요?? 서점이고 다 찾아봐도 없네요ㅠㅠㅠㅠ 2017년도꺼부터 2024년도꺼 까지 보내주시면 감사하겠습니다!!!!!

lsy7064@naver.com

답변 완료 

쌤안녕하세요! 학원안다니고 쌤 강의로만 문법 독학하고 있는 학생입니다.

151쪽 39번문제

The middle class expanded, the standards of living and of literacy rose, the size of families shrank.

문장에서 and없이 독립절 3개가 나열되었는데 이게 원래 문법적으로 가능한 구조인건가요???ㅜㅜ

문제 풀 때마다 삽입절 파악하는 기준으로 마지막 콤마 다음 절 앞에 and 나 or 이 있는걸로 구별해서

나열구조인지 which is가 생략된 동격의 삽입절인지 구분했었는데

이 문장보고 나서 헷갈려서 질문드립니다!

병상 학생 반가워요 :) 답변할게요.

________________________________________________________________________________

The middle class expanded, the standards of living and of literacy ① rose, the size of

families ② shrank; a new class of literate, idle women developed, on whose submission to

③ enforced domesticity the evolving system of industrial capitalism ④ depending.

________________________________________________________________________________

 문제 푸는 관점으로 설명할게요!

절이 2개 나올 경우, 접속사 없이 V개를 쓰지는 않습니다.

그래서 이럴 경우 분사구문으로 바꾸는 문제가 출제됩니다.

그러나 절 3개를 나열하는 경우는 접속사가 없어도 됩니다. 

아무때나 그런것은 아니고, 위의 문장처럼 비슷한 내용으로 나열되거나 동격절로 부연설명을 하는 경우

가능한 형태입니다. 

shrank까지 비슷한 내용을 나열하다가 ;으로 다시 새로운 절을 구분하는 형태입니다. 

비교 기출 예시입니다.

국민대 2020 

01 Loneliness is the ① hidden scourge of modern life, [but a new community initiative ② shows how 

social isolation can be ③ beaten,] ④ lead to better health.

-> leading ; but절을 빼고 보면 한 문장에 동사가 2개라서 

2개 절일 경우 분사구문으로 바꾸는 문제입니다. 

이런 형태의 문제는 2개 절을 기준점으로 주고 있으니 비교해 놓으세요!

정원 학생 반가워요 :) 답변할게요.

________________________________________________________________________________        

12 As the finances of the energy-trading firm began ① unraveling, ② what eventually became 

unmistakable was that the company had been concocting “value” out of thin air, thanks not to the 

trading strategies ③ it promoted as visionary but to financial games that turned a once-solid 

entity into ④ the most notorious debacle in an era of corporate scandals.

14 Over time, as we get to know one another and spend time together engaged in activities that we 

care about most, ~. 

________________________________________________________________________________        

최상급은 원래 the를 써야 하지만 부사로 쓰일 경우나 서술적 용법일 경우 생략을 선호합니다.

설명으로 들으면 바로 떠오르지 않으니까 자리로 기억하세요. 

동사를 수식하는 경우(부사)와 be-v뒤 (서술)면 생략이 가능합니다.  

12번의 the most는 위에 설명한 것중에 어느것도 들어가지 않기 때문에 최상급은 the를 써야 합니다.

14번은 위의 조건중 동사 수식에 해당되므로 the를 생략하고 most만 쓸 수 있습니다. 

- activities that we care about [most,]

'우리가 [가장/매우] 신경쓰는 활동들'

동사 care을 수식하는 부사입니다. 

위에서 설명한 경우가 아니라면 최상급은 the를 써야 합니다. 

안녕하세요. 선생님! 

공부 방법에 대한 도움과 조언이 필요해서 몇가지 여쭤보려고 질문 남깁니다.

우선 저는 학사편입을 꿈꾸고 있습니다. 현재는 미대 2학년을 마치고 휴학한 상태고, 이번년도 늦여름 부터 편입 준비 를 시작했습니다. 내년에 3학년으로 복학해서 인강으로 편입 준비를 하며 병행할 예정이고, 2026년도에 4학년 전공심화 과정을 다니면서 편입학원을 다닐 예정입니다. 그렇게 4학년 학사를 딴 뒤 학사 편입을 할 생각으로 공부하고있습니다.

1. 그러다보니 아직 정확한 목표 학교를 정하진 못한 상태고 지금은 영어 기초부터 탄탄하게 잡으며 공부하고 있습니다. 목표된 학교가 없다보니 편입영어와 공인영어를 아직 고르지 못했는데, 찾아보니 편입영어를 우선적으로 공부하다보면 토익도 키울 수 있다고 하여 우선은 편입영어를 공부하고 있는데 저같은 경우엔 토익은 언제쯤 부터 병행하는 게 좋을까요? 

2. 고등학생때 영어 공부한게 마지막이라서 기초부터 탄탄히 잡고 공부하고 싶어서 선생님 기초 문법을 최근 완강했습니다. 원래는 기초 문법을 공부하며 박현송 선생님의 입문 독해를 같이 수강하려 했으나 독해 강의를 조금 들어보니 어느정도 문법이 자리잡고 독해를 공부하는게 맞다는 생각이 들어 기초문법을 먼저 수강하였습니다. 현재는 선생님 기본문법(상)을 수강하기 시작했는데 이쯤이면 박현송 선생님 입문 독해 수업을 같이 들어가며 독해를 시작해도 괜찮을까요?

3. 단어는 현재 해커스 보카 단어 책을 구매하여 외우는 중인데 보통 한번 공부할때 몇챕터 정도 씩 외우는게 적당할까요?

제 메일은 sesses0615@naver.com입니다.

조언해주신다면 정말 감사하겠습니다!

민서 학생 반가워요 :) 

공부하면서 점수에 맞춰서 학교를 가는게 중요하기 때문에 

목표 학교가 없다면 보통 인서울이거나 원하는 과를 맞춰서 하반기에 정해나가도 됩니다. 

현재 기본 문법을 수강하고 있다면 독해 강의를 병행해도 됩니다.

모든 문법을 완벽히 하고 독해수업을 듣는것보다는

어느정도 기초문법을 배운 상태에서 

병행을 하다보면 서로 보완이 되기 때문에 시너지 효과가 날 수 있습니다.

처음엔 모르고 낯선게 더 많겠지만 

익숙하게 하는 과정이라고 생각하고 두 영역을 시간을 정해서

균형있게 수강해 나가는 것이 중요합니다. 

해커스 보카의 경우 Day1 당 40개 정도가 있으니 150-200개 정도 외우고

한 권의 책을 여러번 반복하는게 좋습니다. 

반드시 200개를 외워야 한다는 건 아니지만 30개를 하루 종일 3시간동안 외워도 

어차피 금방 잊어버리기 때문에 

하루에 보는 양을 많이 하되 반복에 초점을 맞추면 됩니다. 

어휘는 현송쌤 수업을 듣는다면 시기에 맞게 자료를 챙겨주실거에요~!

그리고 모든학교가 토익이 들어가는건 아니고

들어간다 해도 가산점으로 서류 반영이 되는 것이라 토익을 주된 영역으로 공부할 순 없습니다.

다만 문법의 내용은 비슷하기 때문에 편입 준비를 하면 저절로 준비가 된다고 하는 겁니다. 

보통 문법기본 이론이 끝나는 4, 5월에 토익을 신청해서 보고 

그 다음 부터 한달이나 두 달에 한 번 정도 시험을 보고, 가장 잘나오는 점수로

제출하면 됩니다.

편입 기본이론을 끝낸 후에 하루에 한 시간정도 토익 LC도 병행해서 공부하면 도움은 될 겁니다!

또 궁금한 점이 있으면 질문주세요. 

안녕하세요 김나정 선생님

세종대 기출 2024학년도 23번 문제 질문드립니다.

3번 선지를 Having been questioned 라고 고치면 괜찮을까요?

having been questioned는 현재완료진행 수동태 맞을까요?

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

________________________________________________________________________________

23 ________________ , artists always insist that they create their art to please themselves.

① When questioned

② When they having questioned

③ Having been questioning them

④ Being questioning

질문 받을 때, 예술가들은 항상 자신들의 예술 작품을 스스로를 만족시키기 위해 만든다고 주장한다.

________________________________________________________________________________

 먼저  빈칸 뒤 주어 + 동사가 있는 구조는 분사구문형태로 

현재완료라는 용어와는 아무 상관이 없습니다. 

다음과 같이 모양으로 기억하세요. 

(Having been) p.p.~, S + V.

(옛날에) S가 받았을(되었을)

-> 더 옛날에 일어난 일이면 having p.p.를 씁니다. 

"질문을 받은 것이므로 been을 넣으면 수동은 맞지만, 

이 문장은 설명문으로 시제를 옛날로 할 필요는 없습니다.

따라서 1버의 p.p. 형태가 맞습니다. 

안녕하세요 김나정 선생님

세종대 기출 2024학년도 29번 질문드립니다.

almost가 부사니까 4번 선지 of buildings 전명구를 꾸며주는 게 왜 안될까요?

그리고 3번 선지 most 가 형용사인데 all of any buildings 명사구를 꾸며주는 게 왜 안될까요?

예진 학생 반가워요 :)

______________________________________________________________________________

29 Using this special software, you can find the history of ________________ .

① any most building

② almost any building

③ most all of any buildings

④ almost of buildings

______________________________________________________________________________

전치사 of의 수식을 받으려면 앞에 명사형태가 있어야 합니다.

almost는 부사로 almost of -의 형태가 없습니다. 

잘 나오는 형태로 almost any [no, all, every]를 기억하세요.

그리고 most는 all, no는 같은 한정사들로 중복해서 쓸 수 가 없습니다. 

most 역시 명사, 형용사로 most of the 명사 나 most + 명사 형태로 쓰입니다.

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

________________________________________________________________________________

13 ① From asking for help ② to developing mentoring relationships, engaging authority figures in

academic contexts — a form of dominant cultural capital — is a mechanism ③ which youth gain ④

access to institutional support and resources.

________________________________________________________________________________

access는 명사/ 동사 품사가 같습니다.

여기서는 동사gain뒤에 왔으므로 명사입니다.

명사 일경우 "~에 대한 접근"이라고 해서 

access to + N

동사일 경우 타동사로 접근하다라서 to를 쓰지 않습니다.

S+ access + N 

영어는 자리와 문맥을 고려하여 봐야 합니다!

안녕하세요 김나정 선생님

세종대 2021학년도 기출 35번 질문드립니다.

지금 whatever부터 문장 끝까지가 부사절인가요?

저는 where을 의문사 명사절로 봐서 안된다고 생각했어요.

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

________________________________________________________________________________

- whatever and *where than may be

->> - whatever and wherever than may be [정답]

________________________________________________________________________________ 

where은 명사, 부사, 형용사(절) 로 다양한 형태로 쓰입니다.

where + to-v [S+V]로 나올 경우 명사역할로  '어디서 ~할지'로 해석됩니다. 

장소 명사 where S+V 은 '관계부사'로 ~하는 장소로 해석됩니다. 

where S+V 는 "S가 V하는 곳에서"로 '접속사' 즉, 부사절이라고 합니다. 

부사절도 쓰이지만 이 문제는 whatever과 병치 구조라서 틀린 겁니다. 

분리 해서 보자면, 

whatever (that may be) and wherever that may be 

그것이 무엇이든 그리고 그것이 어디에 있든 간에 

and가 있을 경우 앞부분 절을 생략할 수 있습니다. 

안녕하세요. 2025년 편입을 준비하고 있는 해커스 편입 인강 수강생입니다.

현재 기본이론을 수강하고 있고, 기본이론을 이번주말까지 완강할 계획인데,

문제응용과 심화 커리큘럼 중 생략할 수 있는 커리가 있을까요? 

제가 벼락치기로 공부하고 있다보니 시간을 최대한 아껴서 집중적으로 해야 할 것 같아서 

생략할 수 있다면 둘 중 하나를 생략하여 둘 중에 하나만 완강한 후 

바로 실전 커리큘럼 수강 및 기출 풀이를 하려고 합니다. 

또한, 기출은 응용이나 심화 커리 수강 후 풀어야 하는 것인지, 지금부터 병행해도 되는지 여쭤보고 싶습니다.

검토해 주시면 정말 감사하겠습니다.

윤지 학생 반가워요 :)

25년 편입 준비이면 26편입 시험을 보는 거고 준비가 25년이라는 걸까요?

26대비라면, 심화를 생략하고 

문제 응용+ one stop finish 2를 병행하는 것을 추천합니다. 

기출풀이는 챕터별로 문제를 푸는 과정을 거치고 듣는게 좋습니다.

만약 올해 시험이면 바로 학교별 기출을 수강해야 합니다~!

안녕하세요 선생님, 강의 수강 관련 질문남깁니다. osf2랑 문제응용 1 병행하고 있습니다.

osf2 챕터3가 조동사와 가정법 파트고, 문제 응용 1 챕터7(18강)부터 조동사 파트로 강의순서에 보이는데 osf2 진도에 맞춰서 왔다갔다 들으면 되는 걸까요..?

성환 학생 반가워요 :)

그 때 말한대로 잘 듣고 있네요!

꼭 맞춰서 들을 필요는 없지만 수업 내용을 듣고 똑같은 챕터를 풀면 더 도움이 되겠죠. 

네 응용 교재 순서에 상관없이 추가로 더 풀어본다고 생각하고 

osf2 기준으로 순서대로 풀면 됩니다. 

osf 2는 분사, 부정사도 합쳐져 있어서 응용1이 챕터가 더 많을 거에요.

그리고 '학교별 기출'도 풀어봐야 하는데 시험 보는 학교를 가기 전에 

희망학교 기출을 풀어보는 게 도움이 될거에요!

남은 기간까지 화이팅입니다. 

선생님 안녕하세요 !

현재 final 강의를 듣고 있는데 가천대, 건국대 적중 예상 문제가 따로 안올라와 있는 것 같아서요.

혹시 hcy0301@naver.com 으로 자료 보내주실 수 있으실까요?

채연 학생 답변할게요 :)

자료가 업로드가 안되어 있었네요. 

메일 보냈으니 확인해서 문제 풀어보고 궁금한 점이 생기면 바로 질문하세요!