안녕하세요.

13강 종합문제 1번에 관한 질문입니다.

'They say that coffee is sometimes good for us.'에서 sometimes를 something이라고 하셔서 sc로 밑줄을 그으셨는데요. sometimes는 부사로 괄호 표시하고 good이 sc로 밑줄 긋는 것이 맞을까요?

강의 잘 듣고 있습니다.

고맙습니다.

와우~! 이렇게 바로 다음 실수를 정확히!!

채윤학생 말이 딱 맞습니다.

sometimes는 부사로 괄호, good이 sc로 밑줄 입니다.

수업을 정말 잘 듣고 이해하며 따라오고 있네요.

근데 저로서는 실수가 두 개 이상이면, 이건 좀... 많이 문제네요.

그래도 우선은 이렇게 답변으로나마 정정할 수 있게 되어서 다행입니다.

정말 채윤학생에게는 오프라인이었으면 불러서 뭐라도 주고 싶은 마음이 생길정도 입니다.

이렇게 계속 정확히 공부해 나가면 분명, 채윤학생은 올해 원하는 대학에 갈 수 있습니다!

진심으로 응원하고 힘 닿는데까지 돕겠습니다.

안녕하세요, 김정민 교수님.

가르쳐 주신 대로 차근차근 잘 따라가고 있는데 한 가지 헷갈리는 점이 있어 질문 드립니다.

교재 페이지 47의 03번 문제에서, 'One day, he had a car accident.'에서 a car accident를 주격보어(sc)라고 설명해 주셨는데 이 예문만 유독 이해가 가지 않습니다. 페이지 51에서 08문제, 'Logan had a math exam'에서 a math exam은 목적어(o)라고 하셨습니다. 두 예문이 다른 건가요? 제가 모르는 부분이 있다면 번거로우시더라도 한 번 더 알려주시면 정말 감사하겠습니다.

강의 정말 잘 듣고 있습니다.

고맙습니다.

정말 잘 따라가고 있다는 것이 증명 되었군요!!

바로... 제가 잘못 이야기한 부분을 잡아 낸 것이죠!!

주격 보어라고 말했다면, 틀렸습니다.

목적어 입니다!

어떤때 머릿속에서는 목적어라고 생각하면서도 입밖으로 보어라고 나올 때가 있습니다.

전혀 의식을 하지 못하기 때문에 이렇게 지적받기 전에는 알 지 못합니다.

공부 아주 잘 하고 있고요, 앞으로도 계속 잡아내 주면 좋겠습니다! ^^

채윤 학생, 유망주로 점찍고 주시하겠습니다. 일년동안 함께 저 멀리 올라가 봅시다!

교수님, 안녕하세요.

chapter 2 문제 9번에 대한 강의를 듣고 이해가 잘 가지 않아 질문 드립니다.

저는 강좌에서 설명해주신 오답인 4번 problem을 저의 답으로 선택하였습니다.

'정책의 짧은 기간과 긴 기간의 결과 사이의 문제'가 왜 논리적으로 맞지 않는지 잘 이해가 되지 않습니다ㅜㅠ

충돌이 답이 되는 건 알겠는데 문제가 왜 답이 될 수 없는지 와 닿지 않습니다.

설명 부탁 드리겠습니다. 감사합니다.

문제에서 앞에 unfortunately로 출발하니까 -맥락인 problem을 고른거죠? 

잘했어요ㅎㅎ 편입공부 초반에 자주하는 실수인데 답을 고를때는 긍정적, 부정적 맥락도 따져야되지만

더 기본적으로 단어가 들어갔을때 언어적으로 말이 맞는 답을 골라야되요

그럼 문제로 들어가서 만약 빈칸에 problem이 들어가면 problem between the short-term and long term consequences

이 되는데 직역하면 단기결과와 장기결과 사이의 문제 라는 말이되는데 이게 그냥 부정적인 맥락인데 왜안되?

이렇게 생각하는게 아니라 problem between you and me 같은 말과 비교해서 이해가 되는지 따져보세용

후자는 너와 나 사이의 문제라는 말이 관계에 문제가 있다는 소리구나 라고 이해가되지만

단기 장기결과 사이의 문제 라고 하면 단기결과과 장기결과 사이에 관계가 문제가 있다는거야? 이런식의

이해가 안되는 말이 되요. 지금은 between을 근거로 단기 결과와 장기 결과가 불일치한다

예를 들면 단기적 결과는 좋을 수 있어도 장기적 결과는 좋지 못하다는 소리구나 이렇게 이해해야되겠죠?!

열공하세요!

an 마지막을 a1이 되어야 하신다는게 어떤 뜻인가요? a0이 안된다는 건 알았는데 a1이 주어져 있어서 그런건가요?

안녕하세요 교수님, 실전이라고 생각하고 기출을 풀 때, 독해 한 지문당 몇분 이내로 풀어야 안전할까요..? 물론 학교마다 차이는 있겠지만 타이머 켜놓고 최대한 맞춰보려 합니다.

감사합니다.

지문 길이가 다 다르지만, 그 중에 평균적인 길이와 난이도의 지문에 대해  문제 한 개 까지 2분을 잡으세요.

여기에 문제가 하나 추가될 때마다 1분씩 늘려 잡으면 됩니다.

예를 들어 지문 하나에 문제 3개라면: 2분+2분(추가 문제 2개)=4분이 되겠죠?

또한 지문의 길이나 난이도가 올라가면 +1분 정도 생각하세요.

이렇게 최대한 맞춰 보도록 연습하세요.

하지만, 실전에서는 지문을 다 읽지 않고 풀 수 있는 경우도 많이 있으므로 실제 시간은 더 줄어들게 되니,

일단은 위의 시간을 기준삼아 좀더 줄이도록 노력하면 됩니다.

좋은 결과 응원합니다!

안녕하세요 선생님? 날씨가 선선하니 공부하기 정말 좋은 날씨입니다!!

다름이 아니라 적분인자에서 M과 N으로 두고 적분Mx-Ny/N으로 만드는 것으로 아는데 M과 N을 어떤 것으로 잡아야 할지 문제를 풀면서 감이 잘 잡히지 않아 이것에 대해 여쭙고 싶어요!

알려주시면 더욱 열심히 공부하겠습니다!

안녕하세요 김정민 선생님 수업 너무 잘 들었습니다

경희대 실전동형 40번 문제 D번 선지 질문드립니다.

기출문제 중에서 key가 핵심, 문제 이슈라고 해석된 경우는 없었나요?

저는 D번 선지를 key striking a healthy work-life balance의 핵심, 주요한 문제, 이슈거리로 해석을 해서 옳은 선지라고 판단했습니다.

key는 핵심, 주요한 문제라고 해석하는 것 맞습니다!

D번 선지가 틀린 이유는 내용을 본문과 반대로 썼기 때문입니다.

strike a balance는 균형을 맞추다란 의미입니다.

그래서 선지 해석은 '기술이 건강한 일과 삶의 균형을 맞추는데 핵심일 것이다'라고 되겠죠?

근데 본문의 내용은 기술이 워라밸을 깨는 촉매 역할을 했다는 것이므로 반대 내용입니다.

clear?!!

안녕하세요 김정민 선생님 수업 너무 잘들었습니다

경희대 실전동형 모의고사 35번 문제 질문 드립니다!

빈칸 앞에 mindless는 마이너스 뉘앙스를 나타내는 단어이고 and 병렬관계에 맞추어

빈칸에도 마이너스 단어가 와야 한다고 생각합니다.

그래서 D번 선지 exhausting 을 골랐는데

왜 d번 선지는 안될까요??

출제자의 함정에 낚인 것입니다~! ^^

뒤에 나오는 however이하를 보지 않고 그냥 '긍정'과 '긍정' 또는 '부정'과 '부정'으로 푸는 학생들을 위한 오답 보기였습니다.

제가 수업 시간에 항상 강조하듯이 편입은 그냥 '긍정'이냐 '부정'이냐의 뉘앙스만 가지고 풀면 함정에 빠질 수 있습니다.

마찬가지로 and의 앞과 뒤만 보고 판단해서도 위험하지요.

단순화시켜 공식처럼 푸는 법은 편입에서는 통하지 않으니,

빈칸의 앞 뒤 내용을 읽고 논리적인 힌트를 찾아서 푸는 정석 풀이 연습을 꼭 해야합니다.

이번에 한 번 낚였으니, 오히려 본 시험때까지 제대로 공부할 수 있게 됨을 축하드립니다!! ^^

안녕하십니까 교수님 항상 강의 잘 듣고 도움받고 있습니다.

단어 같은 경우에 보카바이블이란 교재로 공부했는데

단어 부분에서 부족한게 많은거 같아서요 

혹시 더 외우면 좋은 단어 자료 같은게 있을까요 학습게시판에는 올라온게 따로 없는거 같아서요!

어느 영역에서 어휘가 부족하냐에 따라 공부해야할 자료가 다릅니다.

독해 영역이라면, 수능단어부터 제대로 알고 있는 지 체크해 봐야 합니다.

수능 단어 자료라면 고등학교때 사놓은 단어장들이 있을테니 그것부터 공부하고,

만약 수능 단어보다 어려운 단어들이 문제라면,

이 단어들은 편입시험의 어휘 영역이나 논리영역의 보기에 주로 나오는 단어들입니다.

시중에 보카22000이라는 책들이 여러 출판사에서 나와 있습니다.

가장 싼 것으로 사면 됩니다. 내용은 다 똑같으니 두껍고 비싼 걸 살 필요가 없습니다.

만약 이 단어들 보다 더 어려운 단어가 문제라면 (그럴 일이 거의 없겠지만)

보카33000이라는 책이나, 해커스 교재중 '해커스 수퍼보카'라는 책이 있으니 그것으로 공부하면 됩니다.

하지만, 지금 시점에서 시험이 얼마 남지 않은 때, 위에서 말한 많은 걸 할 수 없을 것입니다.

1. 수능 단어 2. 보카22000 중에서 현재 부족한 부분에 맞춰 하나라도 제대로 하는게 중요합니다!

제대로 하려면 여러번 반복해야 합니다.

그걸 염두에 두고 공부 일정을 12월까지 짜길 바랍니다.

제대로+꾸준히!

12번의 A 해설을 보면, 

> 명사 ability를 수식하기 위해 형용사 impressive가 앞에 올바르게 쓰였다고 나와있는데, 

ability 앞의 color-changing 이 형용사니까 형용사 앞에는 부사인 Impressively 가 와야하는 거 아닌가요? 

30강 대표문제에서 T(t)를 r'(t)/[r'(t)[가 아닌 그냥  r'(t)로 쓰는 이유가 무엇인가요?

안녕하세요 교수님

연고대 편입을 준비하려면 미적분학 위주로 보면 되나요?

연대는 선형대수학도 들어가는 걸로 아는데 이 강의만 보면 충분한지 아니면 다른 수업으로 보강을 해야할지 잘 모르겠어요. 연고대만 바라보면서 선대는 어느정도로 준비해야할지 궁금합니다

우선은 이 강의랑 파이널 보는게 가장 좋은 방법인가요?