가우스 발산 정리로 반구에 대한 체적을 구하는 문제라고 생각해서 정답을 2번으로 골랐는데

 3번이 답이에요 어떻게 풀어야 3번이 나오는 건가요?

카톡으로 답변하는 것이 좋습니다. 여기서 설명하기 힘들어서요

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보내셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다. 그리고 카톡으로 질문하면 자료를 보내드릴 수 있습니다. 그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

1. 6번 문제의 A빈칸 근거를 다음 문장의 stick to를 근거로 잡아도 괜찮을까요?

그들의 의견을 고수하는것이 멘탈 에너지를 보존한다고 생각했습니다

2. 9번 문제에서 필자의 어조를 물어보았는데 글의 어조를 물어보는 문제와 필자의 어조를 물어보는 문제는 어떻게 차이가 있을까요? 

필자의 어조는 7-9문제의 마지막 문단의 In my view와 같은 표현으로 정확히 나타나는 반면 글의 어조는 어떤 차이가 있는지 잘 모르겠습니다!

맞습니다-

자신의 의견을 고수(stick to)한다는 것은

그것을 바꾸는데 필요한 에너지를 쓰지 않는다는 것이기에

그 에너지를 보존할 수 있습니다.

#tone(어조) 푸는 공식

->글의 장르(설명문, 논설문, 문학 등)를 구분한 뒤

글의 주제를 중심으로 파악

*필자의 어조와 글의 어조는 동일합니다.

tone은 굉장히 광범위한 개념이기 때문에

보기의 어휘 범주를 참고해서 파악해야 합니다.

기본적으로 tone은 글의 장르에 따라 결정되지만,

논설문의 tone을 알기 위해서는 구체적인 주장까지 고려해야 합니다.

파이널 모의고사 16회 9번의 경우가 그러한데

이 글은 전기차가 대안이 될 수 없다는 주장을 담은 논설문입니다.

여기서 보기 1번 cautioning의 사전적으로

무엇을 하지 말라는, 신중하게 생각하라는 경고의 의미를 가지고 있습니다.

전기차로의 전환을 신중히 생각하고 지양하라는 필자의 주장에서

1번이 정답입니다.

그람슈밋트 직교화 과정을 이용해서 w1와 w2를 서로 수직이 되는 벡터로 만들고

주어진 벡터 v를 직교화한 두 벡터 각각에 정사영한다음 더해서 풀어도 되지않을까요?

(b닷ua)ua를 암산해서 구하면 정사영벡터를 굉장히 빨리 구할 수 있을 것같은데 어떤 방법을 추천하시나요.

맞습니다. 그 풀이도 좋고 저도 사실 그렇게 풉니다. 그렇게 푸는게 기하학을 이해하는 것이고요.

다만 3차원에서만요. 

4차원까지 기하학을 요구하는 건 사실 말이 안되고, 그래서 애초 출제자도 공식을 써서 낸 문제일거란 생각이 듭니다.

괜히 기하학으로 접근했다가 말리는 경우가 있어서 4차원은 그냥 공식을 쓰는 편이고,

3차원이하인 경우에는 정도 (b닷ua)ua를 쓰는 편입니다.

반갑습니다. 

A가 선발되지 않거나 

B가 선발되지 않거나 

A와 B가 선발되지 않는

3가지 경우 입니다. 

앞질문에 답변 드렸듯 or은 '최소하니'의 개념입니다. 

거나=또는

입니다. 

안녕하십니까. 앞에서의 질문에 추가적으로 궁금한 것이 있어 질문남깁니다.

1. 논리(?)문제에서 9번 문제 지문 맨아래에서 세 번째 줄에

~않으면, KCTC 훈련이나 혹한기 훈련을 시행하게 된다.

라고 적혀있는데 '이나' 이면 KCTC를 시행하고 혹한기를 시행하지 않을 수 있고 KCTC를 시행하지 않고 혹한기를 시행할 수 있는것으로 알고 있습니다.

그리고 14번 문제 아래에서 두번 째 줄

B나 C 중에서 적어도 한 곳은 선정된다. 이렇게 적혀있는데

이 뜻은 B또는 C는 선정된다. 라고도 읽을 수 있는것이고 이는 B가 선정되고 C가 선정되지 않을 수도 있고 B는 선정되지 않고 C는 선정될 수도 있으며 마지막으로 B와 C 모두 선정될 수도 있다고 알고 있습니다.

또 10번 문제에서도 첫 번째 제시문인

갑과 을 중에서 적어도 1명을 선임한다. 도 갑 or 을로 설명해주셨고

세 번째 제시문인 정을 선임하지 않으면 을을 선임하지 않거나 병을 선임한다.도 정X -> 을X or 병O 로 설명해주셔서

'이나' 의 논리학(?)에서의 의미 그리고 '또는' 의 논리학에서의 의미를 제가 잘못 알고 있는 것인가해서 여쭙게 되었습니다.

2. 그리고 논리학(?)에서

사격 -> 유격X and 진지X 의 대우는 유격O or 진지O -> 사격X 인데

앞선 질문에서 '이나' 의 경우에는 대우를 어떻게 표현해야 하나요?

감사합니다.

반갑습니다. 

이나=또는 

은 최소하나의 의미입니다. 

따라서 A or B는 

A이거나 

B이거나 

A와 B이거나 

라는 의미죠. 

A가 아닐 수도 있고 

B가 아닐 수도 있지만

A와 B가 모두 아닐 수는 없는 경우

로 봐야 합니다. 

or을 대우로 바꾸면 and가 됩니다. 

교수님 안녕하십니까!

이번 강의를 듣다가 의문점이 생겨서 질문 남깁니다.

1. 우선 9번 문제 전제중에 사격X->KCTC or 혹한기

라고 하셨는데 'or'는 '또는' 으로 KCTC랑 혹한기 중 하나만 해도 되는거고 둘 다 해도 되는거 아닌가요?

2. 'or'의 경우에는 14번 문제 세 번째 전제에서처럼 B나 C중에서 적어도 한 곳은 선정된다. 일 때 B or C 라고 표현할 수 있는거 아닌가요?

그리고 질문1이랑 질문2의 대우는 어떻게 다르게 표현해야 하나요?

찾아보다가 모르겠어서 질문 남깁니다... 감사합니다!

반갑습니다. 

1. 네. or이면 둘 중 하나만 만족해도 됩니다.

2. or이라면 B or C로 표현할 수 있지요. 

3. KCTC and 혹한기-> 사격

  BX and CX

로 표현할 수 있습니다. 

안녕하세요 교수님,

그리고 저는 인강생이라 밴드에 가입되어있지 않지만, 저번주 수업 영상에 보면 추가로 두개의 모의고사를 올려놓았다고 강조하셨는데,

인강에는 제공이 안되어서요,,, 해당 자료 함께 부탁드리겠습니다. 감사합니다 :)

+ 이번에 돌아오는 주는 시험이 있는 주입니다.

학원에서는 목요일에 시험지를 풀고 답지를 함께 나누어주겠지만,

인강에서는 하루 더 기다려서 금요일에 시험지와 답지를 받을 수 있습니다.

시험이 토요일인데, 인강이 만일 금요일 오후 쯤 올라오게 되면 자료를 제대로 확인도 못하고 시험을 볼 것 같은 우려가 큽니다..

가능하시다면 이번주는 인강도 현강과 똑같이 목요일에 3회 시험지와 3회 답지, 그리고 항상 제공해주시는 자료들까지 파일들 올려주셔서 문제를 일찍 받을 수 있게 해주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

문의하셨던 수업자료는 지난 주 15강 강의에 첨부 파일로 올려져 있다고 하니 

다운 받아 보시면 될 것 같습니다 

실전 감각 형성을 위해 추가로 배부되는 자료이니 성실히 풀어보시고 도움이 되셨으면 합니다 

마지막까지 열공하셔요^^

안녕하세요 교수님,

16강 처음 부분에 자료를 밴드에 2개 더 올려놓았으니 시험을 보라고 하셨는데, 제가 밴드에 가입된게 아니라서요...

인강 파일로도 업로드 해주실 수 있는지 여쭈어 보려고 문의드립니다!

안녕하십니까? 강우진입니다 

앞에 글에 설명해 드린대로 15강 파일에 첨부되어 있으니 다운해서 보세요^^

감사합니다 ^^

안녕하세요 교수님

Its object is to bring to the point of acceptability of those products that might be sold in department stores and specialty shops.

라는 문장에 대해 답지는

부정사에 쓰인 동사 bring은 bring A to B(A를B로 데려가다, 가져가다)의 형태로 쓰인다. 삽입된 전치사구 to the point of acceptability를 괄호로 묶으면 타동사 bring의 목적어에 해당하는 명사구가 와야하므로 of those products 에서 전치사 of를 삭제해야 옳은 문장이 된다.

라고 적혀있습니다.

궁금한점은 bring (to the point of acceptability)  of(x)   those products

가 되면 bring A to B형태가 어떻게 나타나고 있는지 안보여서요

A, to, B는 어떤 것과 대응을 시켜야하는지 여쭈어보고 싶습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

Bring A to B에서 A에 해당하는 것이 those products인데 관계사절의 수식을 받아 의미단위가 길어져서 

일부러 뒤로 돌려 놓은 형태입니다 those products that might be ~ 이하가 모두 A에 해당됩니다 

B는 전치사 to 다음의 the point of acceptability가 되구요 

수식하는 부분이 길어지면 구동사에서는 이렇게 전치사구가 문장 가운데에 삽입되는 형태로 자주 쓰입니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

 1. In-Seoul 커리큘럼 문법, 독해, 논리를 모두 완강하였습니다. 이 곳에서 나오는 문제의 난이도와 대학별 실전모의고사의 난이도 차이가 크게 느껴지는 원인을 어휘로 추정하고 있습니다. 9월부터 편입 공부를 시작하여 해커스편입 기출보카는 총 3회독 진행하였으며 70%정도 암기하였습니다. 추가적으로 강우진 교수님 단기 핵심 어휘 총정리도 학습하며 90퍼센트까지 암기하였습니다. 시험을 치기 이전까지 기출보카를 100% 암기하는 것이 맞는지, 슈퍼보카도 후에 하는 것이 좋은지 여쭤보고 싶습니다. 

2.두달이 채 안남은 시점에서 슈퍼보카를 진행하기에는 내용이 너무 방대하다보니 어떤식으로 어휘 마무리를 하면 좋을지도 여쭤보고싶습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

슈퍼보카를 새로 시작하기 보다 일단 지금 하시고 있는 자료들만 보시면 될 것 같습니다 

슈보카를 시작하기에는 많이 늦은 시점이라 

그리고 해커스 기출보카로도 충분히 기본 어휘는 카바가 될 수 있을 것 같아서 입니다 

그리고 특강 들으시면서 챙기시는 단어들과 최근 기출 문제 풀면서 강조하는 단어들만 충실히 챙기셔도 

될 것 같습니다 ^^

남은 시간 대비 공부 효율을 생각하셔야 될 시점이니 

무작정 공부를 펼칠 것이 아니라 할 수 있는 것, 해 왔던 것에 초점을 맞추시는 것이 좋을 듯 합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님,

6번 문제에 대해 의문이 생겨 질문드립니다.

B는 방이 어지러우면 물건을 잃어버린다고 했고, A는 자기에게도 일어난다고 하며 공감합니다.

그 다음 B의 빈칸 이후, A는 그것이 굉장히 실용적이므로, 자기도 똑같이 해봐야겠다고 이야기합니다.

이를 통해 저는, 실용적이다라는 반응이 나오기 위해선 어떠한 방법이 제시되어야한다고 생각했고,

선지 중에서 ‘방법’을 설명하고 있는 유일한 1번 선지가 답이라고 생각했습니다.

-> 1. try to keep it with me at all times.

그런데 해설지의 답을 보니 3번이 답으로 되어있었습니다.

-> 3. I like to know where all my stuff is.

“나는 내 물건이 어디에 있는지 알고 싶어”라는 것에 대한 대답이 “그건 실용적이다. 나도 해봐야겠어”는 아무리봐도 이해가 안가서요, 해당 문제의 답이 3번이 맞는지 여쭈어보려고 질문 남깁니다.

사실, 방청소를 해야하는 이유 + 방청소를 하는 방법에 대한 영어 제시문이기 때문에

잃어버리지 않기 위해 그냥 물건을 들고다닌다라고 하는 1번도 빈칸에 넣으면 내용적으로 이상하게 느껴졌습니다. 

그래서 생각을 하다가 결론적으로 제가 해석한 practical과 해설지의 practical 모두 ‘실용적’이라고 해석해서 

이런 오해를 하게 된 것 같습니다.해설에서도 실용적이다 보단 ‘타당한’으로 답지에 있어야 이해가 갈 것 같다는 생각이 드는데,

혹시 제가 생각한 것에 잘못된 부분이 있는지 말씀해주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

항상 물건을 가지고 다닌다는 것은 방이 어질러져 있는 지문의 맥락과는 거리가 먼 보기가 됩니다 

어질러져 있는 방을 정돈하는 것이 올바른 해결책이라 볼 수 있겠죠 

모든 물건들을 다 가지고 다닐 수도 없고 방에 있는 물건들이 모두 다 가지고 다닐 수 있는 물건들도 아닌 점을 생각해

봐도 1번은 적절한 답이 될 수 없습니다 

그리고 정확히 it이 지칭하는 내용도 앞 문장에 나와 있지 않군요 ^^

생활영어에서는 늘 대화가 진행되는 시추에이션을 파악하는 것이 중요하니 

빈칸 전후 문장의 흐름에 특히 유념해서 보기를 살펴주셔야 합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하십니까? 강우진입니다 

모의고사마다 난이도가 차이가 나고 응시인원도 달라서 명확하게 말씀드릴 수는 없지만 

75-80점 정도의 점수대는 되어야 될 것 같습니다 

모의고사별 정확한 자신의 위치가 궁금하시다면 

학원에 전화하셔서 문의해 보시면 경찰대 담당자 분께서 친절히 상담해 드릴 겁니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

이계도함수 구할 때 교수님께서 2를 한번 더 곱하신 것 같은데 제가 잘못 캐치한 건가요??
제가 틀렸다면 빨간 색 표시 부분이 왜 2인지 궁금합니다.

y=x^(x^2) 양변 로그를 취히면 lny = e^(x^2 lnx) 을 미분한 것입니다

카톡으로 답변이 쉬울 것 같네요.

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보내셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다. 그리고 카톡으로 질문하면 자료를 보내드릴 수 있습니다. 그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

중앙대 모의고사 파일은 이번에(10월) 본 모의고사 파일을 의미한 건가요?

여기서 보다는  카톡에서 질문하시고 필요한 자료를 보내 드리겠습니다.

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보내셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다. 그리고 카톡으로 질문하면 자료를 보내드릴 수 있습니다. 그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

안녕하세요 교수님,

12-23 경기대 편입기출 핵심빈출어휘 총정리

3p embezzled가 횡령이라는 뜻인데, 

답이 4번이라고 되어있는데, fraudelent는 주의를 돌리다인데 왜 답인지 모르겠어서 여쭈어봅니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

정확한 답은 diverted fraudulently로 되어 있네요 

embezzled 는 황령하다는 의미이고, diverted fraudulently는

돈을 남몰래(남을 속이는 방식으로) 다른 데로 전환(유용)했다는 의미로 적절한 답이 됩니다 

그리고 fraudulent는 남을 속이는, 사기치는 이라는 의미로 쓰입니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^