7쪽 위쪽 명사의 규칙 복수형 만드는 방법에

교재에는 자음+y로 끝나면 y를 i로 고치고 -es를 붙인다고 나와있고

예시 단어로 lady,baby를 설명하시는데 모음+y로 끝나서 -es로 바뀐 거라고 설명하셔서요.

반대로 잘못 설명하신 것 아닌가요? 필기도 {a,e,i,o,u}+y=-ies 라고 필기하셨어요.

아무리 몇 번 씩 봐도 반대로 설명하신 거 같아서 너무 헷갈리는데 제가 잘못 알고 있는 건지 궁금합니다.

강의 14분대 내용입니다.

하빈 학생 반가워요 :)

모음과 자음에서 필기에 오류가 있었네요!

교재에 써있는 설명이 맞습니다.

자음+y = -ies입니다.

lady => ladies

baby => babies

위에 규칙도 일반적인 규칙이고 예외적인 경우도 있으므로

단어를 볼 때 모음, 자음 구분하는 것보다

자주 익히면서 ladys가 아니라 ladies다 라는 모양을 익혀주세요~!

또 궁금하거나 이상한 부분이 있으면

질문해주세요 !

동명사형태는 항상 목적어가 있어야하는거는 아닌가요?

And so i start sauntering back toward the house 에서 sauntering이 동명사인지 목적어가 무엇인지 헷갈립니다ㅠㅠ

동명사 형태는 무조건 뒤에 목적어가 있어야 한다는

아니에요!

동명사는 동사에 ing를 붙인거죠?

그럼 이 동사가 가지는 특징에 따라 목적어를 가질 수도,

안가질 수도 있다라고 기억하세요.

지금 혜림학생이 예를 든 문장에서

saunter는 '한가롭게 걷다'라는 뜻이에요.

걷다, 산책하다라는 말에 뒤에 목적어가 따로 필요할까요?

필요 없죠.

이런 동사를 자동사라고 배웠어요 .

즉 동명사가 자동사에 -ing가 붙었다면

목적어가 뒤에 올 필요가 없는 것이죠.

그래서 위 문장은 start의 목적어가 sauntering이라고 하면 되고,

sauntering 뒤에 다른 목적어는 없습니다.

그런데 만약

She started learning English.

이라는 문장을 보면 learning이라는 동명사 뒤에 목적어가 왔죠?

동사 learn은 뒤에 목적어가 올 수 있는

타동사로 쓰이기 때문에 가능한거죠.

동사를 해석해서 뒤에 목적어가 필요하면 쓰고,

필요 없으면쓰지 않는다로 기억하세요 ~!

미소학생 반가워요 :)

last는 형용사, 부사 모두 있어요.

먼저 형용사는 명사를 꾸며주는 역할이죠?

위치는 그럼 명사 앞에 올 거구요.

'마지막의, 지난'의 뜻입니다.

두가지 뜻 으로 다 쓰일 수 있어요.

구별하는 차이점이 뚜렷하게 있는 것은 아니고,

항상 문맥상 판단을 해야 합니다.

대신, last Sunday는 지난 일요일로 많이 쓰입니다.

그리고 lastly는 마지막으로, 끝으로

'finally'와 같은 뜻입니다.

last외에도 다의어인 단어는 많아요!

한 단어가 여러가지 뜻이 있을때는 주변의 문맥을 판단하여

적절하게 해석하면 됩니다~!

안녕하세요 ! 14강 맨 끝 부분 필기 내용 관련 질문 여쭙니다 ! advise,allow,permit,want,hope 동사를 예시로 설명 하셨는데 to부정사를 목적격보어로 취하는 미래지향적 동사들에 한해 적용 가능한건가요?? 항상 나정쌤 강의 너무 잘 듣고 있습니다. 공부를 늦게 시작했는데 얼른 뒷 커리 따라갈게요. 항상 좋은 강의 고맙습니다 ~!

승찬 학생

반가워요 :)

열심히 듣고 있어서 다행이에요!!

저도 그럼 힘나서 더 열심히 할게요.

그런데, 강의로 말하면 나는 정확히 기억이 안나서..ㅜㅜ

어떤 내용인지 자세히 말해주면

답변 해줄게요!

advise 목적어 to-v

이 내용인가요?

구체적으로 적거나

캡쳐해서 올려주세요 :)

선생님 강의 너무 잘 듣고 있어요 너무 감사합니다 요점만 쏙쏙 설명해주셔서 너무 도움돼요! (하트x10000)

문제 풀다가 질문이 생갸서요 문제 적용 동사의 시제 부분 14페이지 2번 문제에서 

Did you visit your sister last weekend?

Well I intended to but she called up saying she _________ out of town so I went to Chicago instead.

 저 빈칸에서 답은 would be 인데 답도 이해가지만 혹시 was 가 예시에도 있었다면 was 도 답이 되나요?

해석상 그녀는 외부에 있었다고 말해서 난 대신 시카고로 갔어 이렇게요,, 

그리고 이론정립 강의에서 문장의 구조편인데 Success in convincing the public depends on __________________.

여기에 들어갈 답이 how well information is distributed by media 인데 저는 how good information 이라고 해서 틀렸거든요,,

얼마나 좋은 정보가 미디어에 의해 퍼뜨려지는지에 달렸다 라고 해석했는데 왜 이 답이 틀린걸까요ㅠㅠㅠ 강의 들어도 이해가 안가용 ㅜㅜ

쌤 좋은 수업 항상 감사드려요 코로나 유의하시고 건강하세요!!!!!

미소 학생 반가워요 :)

수업 잘 듣고 있다니 다행이네요 ~!

1.

Did you visit your sister last weekend?

Well I intended to but she called up saying she _________ out of town so I went to Chicago instead.

여기에서 was를 쓰면 정말로 외부에 있었다라는 거고

would be는 추측하는 것으로  의미 차이니까 가능해요~!

2.

Success in convincing the public depends on __________________.

이 문제는 hand-out문제 인 것 같네요!

여기서 일단 how 전체 절이 명사 역할을 하죠.

how 는 how S+V나

how 형부 S+V형태가 가능해요.

good information이라는 표현이 틀린 것은 아닌데

how는 뒤에 형용사나 부사가 와야

`얼마나 ~한 지` 라는 뜻이 성립이 됩니다.

how 형/부 S+V 의 순서가 되야 하는거죠.

그런데 how good information을 쓰면

어떻게 ~한지의 해석이 되죠.

이 문장에서는 해석의 차이입니다.

그래서 `how+ 형/부 + 주어+  동사` 구조가 보이면

형/부는 맨 끝에 동사랑 관련있다고 생각하면 간단해요!!

how well information is distributed by the media

 `분배되다`라는 부사를 꾸미기 때문에 부사인 well이 정답이 된겁니다.

아래 두 문장 틀린 부분 고쳐봐요!

1) He imagined how great life will change in the future.

2) He imagined how greatly life will be in the future.

.

.

.

.

.

.

정답

1) He imagined how great life will change in the future.

   ->> greatly; 뒤에 동사가 `바뀌다`라는 일반동사이므로 부사수식이 맞다.

2) He imagined how greatly life will be in the future.

  ->> great; 뒤에 동사가 be동사이므로 형용사수식이 맞다.

또 이해되지 않는 부분이 있다면 질문해요 :)

프린트물 예제의 정답은 어디서 알 수 있나요?

은서 학생 반가워요 :)

프리트물은 개념완성 2부

인강 수업에서

프린트물 내용과 예제 답에 대한

설명을 들을 수 있어요~!

what은 관계사라도 명사절접속사로만 쓰이는 것인가요?

접속사이지만 뒤에 불완전한 절이 오나요?

재현 학생 반가워요 :)

what은 명사절 접속사, 관계대명사, 의문사 등 이름이 많습니다.

용어는 신경쓰지 말고 아래 설명하는 것만 기억하고 문제를 풀면 됩니다.

what은 다른 관계대명사 that, which, who(m)과 다른 역할입니다!

1. what = 명사

    that, which, who(m), whose = 형용사

이렇게 두 가지로 나눠서 생각하세요.

what은 항상 명사 자리에만 들어갈 수 있습니다.

그래서 앞에 명사(선행사)가 오지 않는거죠.

2. what은 뒤에 불완전한 절이 온다,

즉 what이 들어갈 명사 자리가 항상 뒤에 빠져 있는 거죠.

이 부분은 다른 관계대명사 애들과 똑같죠?

I know what  he wants.

what이 들어갈 자리가 뒤에 빠져 있어요. wants의 목적어 자리죠?

I need what little money he has. (나는 그가 가진 모든 돈이 필요하다.)

이 때도, what이 형용사 역할인데,

`what  little money`가 들어갈 자리가 뒤에 똑같이 빠진 걸 볼 수 있죠?

has뒤 입니다.

도움이 되었나요?!

저 두가지만 확실히 기억하고 앞으로 풀어보세요!

워크북 실전문제 질문 있습니다.

01. They robbed him of which little money he had.

      s     v      o                o        s   v       

답) what

질문) which자리에 what이 오면 what은 명사절로 불안전한 절이 와야 하는 거 아닌가요? 

little money he had로 완전한 절이 온 것 같은데..왜 which를 what으로 바꿔야 하는지 잘 모르겠어요.

전치사 of는 왜 나오는 건가요?

02. Never in the history of humanity there have been more people living on this relatively small planet.

답) have there

질문) 부정어 Never이 문두로 나와 도치가 되어야 한다는 것은 알고 있는데 동사가 there have been이고

주어가 more people이면 more people there have가 되어야 한다고 생각하는데 옳은 건가요?

경진학생 답변 해줄게요!

01. They robbed him of which little money he had.

      s     v      o                o        s   v       

답) what

질문) which자리에 what이 오면 what은 명사절로 불안전한 절이 와야 하는 거 아닌가요? 

little money he had로 완전한 절이 온 것 같은데..왜 which를 what으로 바꿔야 하는지 잘 모르겠어요.

전치사 of는 왜 나오는 건가요?

[답변] 먼저 rob A of B 라는 동사 표현이죠. 동사 파트에 보면 전치사와 짝인 동사들이 있습니다.

반드시 암기해야 합니다.

그리고 what이나 which는 형용사 역할이 가능해서 뒤에 명사가 올 수 있습니다.

쓰임이 조금 다릅니다.

 what은 보통 what [few/little]+명사로 쓰일 경우 '얼마 안되지만 모든 것 (all the 명사)'로 해석이 됩니다.

which는 '선택'의 의미로 쓰여서 '어떤 명사'로 해석이 됩니다.

그래서 위 문장이 '(얼마 안되지만) 그가 가진 모든 돈을 도둑 맞았다'로 해석이 되는 거죠.

그리고 what little money를 빼고 뒤에 문장 구조를 보세요. had뒤에 목적어가 빠져 있죠?

불완전한 절이 온게 맞습니다.

what~money가 had뒤에 들어갈 자리이기 때문에 빠져 있는 구조입니다.

02. Never in the history of humanity there have been more people living on this relatively small planet.

답) have there

질문) 부정어 Never이 문두로 나와 도치가 되어야 한다는 것은 알고 있는데 동사가 there have been이고

주어가 more people이면 more people there have가 되어야 한다고 생각하는데 옳은 건가요?

[답변]답지에 있는 게 답이 맞습니다. there + V+S구문은

도치 되면, V + there + 주어 형태가 됩니다.

순서대로 자리만 바꿔주면 된다고 생각하면 되요.

앞에 이론부분에서 공부한 것들을 복습해 가면서

문제 풀이 하는게 가장 좋습니다!

화이팅!

워크북 접속사 파트 질문있습니다.

01. No one knows exactly how big China\'s Internet police force is these days, although estimates run as high as 40,000. But ( ), its sophistication is greater than ever.

답) whatever its size

나) however its size는 왜 답이 될 수 없는 건가요? 워[크북 해석지에는 \'양보의 의미인 may be라는 조동사가 생략할 수 있으므로 생략된 것으로 판단해야 한다.\' 라고 쓰여 있는데 갑자기 may be가 왜 나오고 생략될 수 있는 건가요?

02. The sun began to shine brightly ( ).

답) indicating it would be a good day for a picnic

나) indicating [to be a good day for a picnic]에서 []을 indicating의 목적어로(소풍가기에 좋은 날씨임을 나타내면서)볼 수 없어서 답이 안 되는 건가요?

03. A: That house is very old.

    B: (), it is still very beautiful.

답) old as it may be

나) old형용사가 어떻게 문두로 나올 수 있는 건가요?

04. No visitor or relative can enter the patient\'s room except he is invited by the doctor.

답) unless

나) except가 전치사이고 뒤에 절을 취할 수 없어서 unless로 고쳐야 한다는 것은 이해하는데 unless대신에 except that은 들어갈 수 없나요?  

경진 학생 반가워요 :)

순서대로 답변 할게요.

01. No one knows exactly how big China`s Internet police force is these days, although estimates run as high as 40,000. But ( ), its sophistication is greater than ever.

답) whatever its size

나) however its size는 왜 답이 될 수 없는 건가요? 워[크북 해석지에는 `양보의 의미인 may be라는 조동사가 생략할 수 있으므로 생략된 것으로 판단해야 한다.` 라고 쓰여 있는데 갑자기 may be가 왜 나오고 생략될 수 있는 건가요?

[답변] 일단 문맥상, 빈칸에 들어갈 부분의 해석은 "규모가 무엇이든지, 그것의 정교함은 어느 것보다 뛰어나다."의 해석입니다.

먼저, 이 문제의 point는 whatever와 however의 비교입니다.

 however 부사이기 때문에 뒤에 명사가 나올 수 없습니다.

` however +형/부 주어+동사`로 써야 "아무리 ~일지라도"의 해석이 가능하죠. ->복합관계사 파트 참고

whatever나 whichever는 형용사라서 뒤에 명사를 취할 수 있죠.

`whatever+명사 주어+동사`로 쓰면 "아무리 어떤 명사일지라도"의 해석이 됩니다.

그런데 이 "아무리~라도"의 해석이 들어가는 경우 양보절이라고 하는데,

양보절에서 잘 쓰는 조동사가 바로 may입니다.

조동사 may가 쓰일 경우 주어+may be가 생략되는 경우도 있습니다.

그래서 위 문장도 whatever its size it may be라고 써도 되지만 `it may be`가 생략된 문장이라고 볼 수 있습니다.

위 문제는 다음 달에 응용을 수강하시면, 한번 더 자세한 설명이 나옵니다.

02. The sun began to shine brightly ( ).

답) indicating it would be a good day for a picnic

나) indicating [to be a good day for a picnic]에서 []을 indicating의 목적어로(소풍가기에 좋은 날씨임을 나타내면서)볼 수 없어서 답이 안 되는 건가요?

[답변] 답의 경우 indicate뒤에 that을 생략해서 쓴 경우이며,

나)가 답이 될 수 없는 이유는 경진학생 말대로 indicate의 목적어로  to-v를 쓰는 것이 어색하기 때문이죠.

항상 두가지의 답안이 나올 경우 가장 정확한 것을 골라야 한다는 것을 명심하고 고르세요!

03. A: That house is very old.

    B: (), it is still very beautiful.

답) old as it may be

나) old형용사가 어떻게 문두로 나올 수 있는 건가요?

[답변] <접속사 파트 참고>

접속사 구문을 알아야 합니다.

`형용사/부사/명사 +as[though] + 주어+ 동사 `의 형태가 보일 경우 as가 "비록 ~하지만"이라고 해석됩니다.

원래 동사 뒤에 있던 단어를 앞으로 끌어 온 형태이죠.

그래서 해석이 `비록 집이 오래되어도, 여전히 매우 아름답다.`로 해석됩니다.

이 때도 양보절로 해석되죠? 그래서 1번 문장처럼 may가 쓰여진것 보이죠?

양보절은 may를 잘 써요.

04. No visitor or relative can enter the patient`s room except he is invited by the doctor.

답) unless

나) except가 전치사이고 뒤에 절을 취할 수 없어서 unless로 고쳐야 한다는 것은 이해하는데 unless대신에 except that은 들어갈 수 없나요?  

[답변] 해석의 차이입니다.

except  that 은 ~을 제외하고, unless는 먄악 ~하지 않으면이죠?

"그가(어떤 사람도) 초대받지 않을 것을 제외하고 환자의 방에 누구도 들어갈 수 없다"보다는

"그가(어떤 사람도) 초대 받지 않는다면 환자의 방에 누구도 들어갈 수 없다"의 해석이 맞는거죠.

문법 문제가 접속사가 나온다면 더더욱 해석을 반드시 해야합니다.

요즘 많은 학교에서 해석상 문법 풀이를 내는 경우가 있으니 주의해야 해요.

강의를 들으면서 해석상 문제풀이를 해야 하는 부분에 대한

설명시, 주의해서 같이 공부해 놓으세요~!

개념완성 문법 1부 21쪽 1-9번 문제 질문있습니다!

He gave the orange to me.

에서 해석이 \"그가 나\'에게\' 오렌지\'를\' 주었다.\" 이니까

gave가 4형식이지 않나요..??

답지에 3형식 완전타동사라고 나와있는데, 왜 3형식인지 이해가 되지 않아서 질문 남깁니다!

태희 학생 반가워요 :)

4형식은 순서가 중요하다 그랬죠?

~에게 ~을 주다 로 해석되야 합니다.

He gave me the orange.

라고 쓰여져 있으면 목적어가 2개라서

4형식이라고 하는거죠.

He gave the orange to me.

위 문장의 경우 정확히 해석하면,

"그가 오렌지를 주었다" 주어+동사+목적어 이며,

to me(나에게)는 전치사구입니다.

이 문장에서 전치사는 부사로 처리되서 문장성분에 들어가지 않는거죠.

전치사가 be동사뒤에 쓰여서 보어로 쓰이는 경우도 있지만

문장에서 대부분 부사로 처리된다는 점

기억하면 됩니다!

개념완성 13강 능동태와 수동태 실전문제 1번에서  보기 1번 need와 보기 2번 needs 둘 다 명사형태도 되는데 왜 문제풀때는 동사라고 단정짓고 푸는지 궁금합니다 ㅠㅠ

민지학생

반가워요 :)

Those new books are urgently ______________.

빈칸은 be동사 뒤에 오는 보어 자리네요.

이 자리에서 명사 need로 본다면

"그 새 책들은 필요다"

라는 어색한 해석이 되어버립니다.

그래서 아예 명사인 가능성이 배제되는 것이구요,

보기가 다 동사에 붙일 수 있는

-s, -ing, -ed이기 때문에 동사로 판단하고 푸는 것이죠!

문법문제이긴 하지만

항상 해석의 가능성이 있으므로,

말이 되는지 판단해야 합니다!

그리고 두번째 이유는 밑 줄 앞에 urgently라는 부사가 있는데,

-ly부사는 명사를 수식하지 못해요.

대신 부사 뒤에 p.p.형태의 형용사는 올 수 있죠.

힘든 시기인데

꾸준하게 열심히 하자구요!

화이팅.

선생님 안녕하세요! 다름 아니라 모의고사를 풀려고 교재를 찾아봤는데, 해커스 교재에는 최종 점검용의 모의고사만 있더라구요. 이 교재로 지금부터 풀어도될지 궁금합니다. 아니면 다른 모의고사 자료가 있다면 알려주시면 너무 감사하겠습니다!!

민지 학생 반가워요 :)

지금 이론과정까지 다 마친건가요?

민지 학생이 어떤 상황인지 자세히 몰라서

모의고사를 찾는 이유가 궁금하네요!

이론을 마쳤다면 적용 교재로 가서 기출문제를 풀어봐야 합니다.

적용도 다 끝내서 질문을 하는 거라면

문법만 있는 기출 교재가 있기 때문에 풀어보는 것을 권합니다.

문법과 독해 모두 기출을 풀어보는 것이 중요하기 때문에

모의고사 형태로 된 연습 문제를 꼭 풀 필요는 없어요.

대신 최근 기출 같은 경우 편입 기출문제로 나와 있는 교재는

시중에 팔기 때문에,

시간을 재서 풀어보는 것이 좋습니다.

최종점검용 모의고사도 다 풀고 나중에 점검용으로

푸는 것을 권유합니다.

지금은 해커스 교재나, 시중에 파는 기출 모음집으로

다양한 문제를 많이 풀어보는게 좋습니다!

채은 학생 반가워요 :)

여기서 일단 how 전체 절이 명사 역할을 하죠.

how 는 how S+V나

how 형부 S+V형태가 가능해요.

good information이라는 표현이 틀린 것은 아닌데

how는 뒤에 형용사나 부사가 와야

`얼마나 ~한 지` 라는 뜻이 성립이 됩니다.

how 형/부 S+V 의 순서가 되야 하는거죠.

그런데 how good information을 쓰면

어떻게 ~한지의 해석이 되죠.

이 문장에서는 해석의 차이입니다.

그래서 `how+ 형/부 + 주어+  동사` 구조가 보이면

형/부는 맨 끝에 동사랑 관련있다고 생각하면 간단해요!!

how well information is distributed by the media

 `분배되다`라는 부사를 꾸미기 때문에 부사인 well이 정답이 된겁니다.

아래 두 문장 틀린 부분 고쳐봐요!

1) He imagined how great life will change in the future.

2) He imagined how greatly life will be in the future.

.

.

.

.

.

.

정답

1) He imagined how great life will change in the future.

   ->> greatly; 뒤에 동사가 `바뀌다`라는 일반동사이므로 부사수식이 맞다.

2) He imagined how greatly life will be in the future.

  ->> great; 뒤에 동사가 be동사이므로 형용사수식이 맞다.

또 이해되지 않는 부분이 있다면 질문해요 :)

2부 CH11 실전문제 5번에서 문장 마지막의 so가 앞에나온 kind를 지칭한다고 하셨는데 그게 어떻게 이루어지는건지 이해가 잘 안가서 질문드립니다!

민지학생  반가워요 :)

so가 `너무`라는 부사도 있지만,

`그렇게`라는 뜻의 대명사로도 쓰여요.

예를 들면

" I think so."라는 표현 들어본 적 있죠?

우리말로 하면 "나도 그렇게 생각해."

앞에 나온 말을 대신하는 거에요.

그래서 so가 대명사로 쓰이면 앞에 나오는 문장이나, 구, 형용사도 대신할 수 있어요.

5번 문제에서

Though you think him  to be kindly, he isn`t so.

너는 그가 친절하다고 생각하지만, 그는 그렇지 않아.

그럼 여기서 so가 대신하는 건 형용사 kindly가 되는거죠.

so로 만약 문장이 끝나면 앞에 나오는 무언가 똑같은 말을

대신하는 거구나~생각하면 됨!

열심히 듣고 있네요.

반복하다보면

나아지는게 문법이니 새로운게 나오면 잘 배우고

다음에 잊어버리지 않게 여러번 숙지 하세요 :)

p. 252 실전문제 3번 문제 정답이 2번 should always be가 정답인데 여기서 be는 be동사가 아닌가요..? 보통 빈도부사는 조동사/be동사 뒤, 일반동사 앞이라고 생각해서 1번 should be always을 선택했는데 2번  should always be 라고 정답이 나와서 좀 더 자세히 알고 싶어서 질문 남깁니다!

수경학생 반가워요 :)

빈도 부사의 위치는 `be동사, 조동사 뒤/ 일반동사 앞`이죠?

should always be 에서

should는 조동사, be는 be동사입니다.

이렇게 2개가 다 나올 경우

첫번 째 나오는 동사뒤에 쓰는게 원칙이에요!

그래서 첫 번째 조동사인 should뒤에 넣는게 맞는거죠.

만약에 조동사가 2개 나왔다고 해도 첫번 째 조동사 뒤라고 생각하면 됨!

예) should never have written: (편지를)쓰지 말았어야 했는데

-> 여기서 never이 빈도부사죠?

-> should도 조동사, have p.p에서 have도 조동사죠?

-> 조동사가 2개이므로 첫 번째 조동사 should뒤에 쓴거에요!

참고해서 공부하세요 :)