앞서 게시물에서 말씀 드린 박채원 학생입니다. 이메일 작성에 착오가 있어서 다시 한 번 동의어 파일을 보내주실 수 있는지에 대해 여쭤보려고 합니다 메일은 codnjs5479@naver.com 입니다. 여러번 재차 확인했습니다. 번거롭게 해드려서 죄송합니다 선생님. 열심히 더 노력해서 합격수기로 보답해드리겠습니다. 늘 열정적인 수업에 감사드립니다. 감사합니다.

채원학생 :) 메일로 동의어 X파일 자료 방금 보냈으니 확인해 보세용!!!

선생님 안녕하세요 !

이 문제 풀 때 본문 내용도 그렇고 주어진 문장도 어려워서 ㅠㅠ  소거법으로 접근해서 풀었어요 

보통 주어진 문장을 읽으면 주어진 문장의 앞이나 뒤에 무슨 내용이 올지 예측도 하면서 풀려고 하는데.. 이 문장 자체가 이해가 잘 안 되네용 ㅠㅠ

A랑 C에는 주어진 문장이 들어오지 못한다는 걸 알겠는데, 왜 D에 주어진 문장이 들어가야 하는 건지 잘 모르겠습니다

해석만 읽어봐도 D의 앞, 뒷문장이 이해가 잘 안 되네용 ㅠㅠ 

보통 주어진 문장이 이렇게 긴 경우에는 어떤식으로 접근해야 하나요 ?? 

기호 질문 해결해 드릴게요 :)

[C] 문장의 요약은

여성 예술가들이 예술 역사에서 체계적으로 지워졌다는 점을 언급하여 그들의 공헌이 무시되었음을 설명 (-)내용

[D] 문장의 요약은

여성 예술가들이 역사에서 배제된 이유와, 기존의 미술사가 그들의 경험과 작업을 반영할 수 있는지에 대한 문제를 제기

*This raises the question ~ This는 [C] 의 (-)를 나타내고 문제제기를 하는 구간이니 D가 가장 적절하다고 볼 수 있습니다 :)

*항상 긴 문장의 핵심 내용을 할 줄로 요약하려는 연습을 평소에 지속적으로 해야 해요!

읽은 문장을 기계처럼 번역하는 것이 아니라 

내가 이해 할 수 있도록 요약을 해야 합니다. 어렵지만 연습하면 충분히 할 수 있어요 !

화이팅!!!!!

선생님 안녕하세요!

9번 문제는 뭔가 see 라는 너무 쉬운 단어에 대해 묻고 있어서 문맥을 고려하여 답을 선택했어요 

영화에서 “몇 초”동안 보여지는 걸 “기억”하는 게 어려울 테니까 remember 로 답을 골랐는데, 이렇게 문맥 파악 안 하고 그냥 단순한 동의어 문제로 풀어야 하는 걸까요? 

기호학생 질문 답변입니다  

글의 문맥으로 보아도 

이 문장은 단순히 시각적으로 보는 것을 넘어, 메시지의 내용을 충분히 이해할 수 있는 포괄적의미를 나타내요! 그렇기 때문에 기억하는 것이 아니라 인지하다가 정답이 됩니다 :)

안녕하세요 박현송 선생님 수업 너무 잘 듣고 있슴돵

기출논리 ch1 68페이지 문제 280번 질문드립니당!!

diction이 명확한데 왜 계획되지 않아보이는 걸까요?

안 명확해야 대충한 거 같으니까 unplanned처럼 보이지 않을까요?

왜 답이 unplanned 가 되는지 궁금합니다

예진 질문 해결해 드릴게요 :)

본문 내용은 시가 고의적으로 만들어진 것이 아닌 것처럼 느껴지도록 하기 위함임을 강조하는 것입니다.

(빈칸 앞에 ‘look’ ..처럼 보이게 하려는 의도였다)

colloquial 이라는 것은 형식에서 반대 되는 단어 입니다!

그래서 형식적이지 않은 것처럼 보이기 위해서 작가가 의도적으로 마치 그런 것처럼 보이려고 시도했다는 것으로 이해하면 되요 :)

어휘 선택의 명확성이라는 것도 맥락에서 복잡하지 않고 쉽게 전달되는 것으로서 파악하면 됩니다.

안녕하세요 박현송 성생님 수업 너무 잘 듣고 있습니당!!

기출논리 Ch4 P230 문제 8번 2번 선지 질문드립니다

가벼운 무드를 절제하면서 진지한 태도를 유발하는 건 왜 안될까요??

1번 선지와 2번 선지의 차이점이 궁금합니다

착실하게 수업듣는 예진학생 대견합니다!

예진 질문 해결해 드릴게요 :)

본문 내용은 교수님이 절제된 표현을 통해 분위기를 더 가볍고 유쾌하게 하면서도, 학문적 또는 진지한 내용에 대한 존중을 잃지 않는다는 것입니다.

provoking은 "유발하다" 또는 "자극하다"라는 의미로 부정적인 반응을 초래할 때 사용하는 단어에요!

안녕하세요 박현송 선생님 수업 너무 잘 듣고 있씁니당!!

기출논리 156페이지 문제 50번 by no means 해석 질문드립니다

1번 선지 by no means less real than any of ~가 실질적인 이라는 해석이 어떻게 도출된건가요??

by no menas 결코 ~이 아닌 + less than 동급 비교가 짬뽕되면 저렇게 되는건가용??

예진학생 :)

질문 해결해 드릴게요 :)

구문이 좀 복잡하죠!

우선 본문 내용부터 이해할게요!

본문의 내용은 디자인 물체의 실제 속성과 외관의 구분이 중요하지 않다

= 디자인에서 미적 요소와 기능적 요소가 모두 중요하며, ’이 두 가지를 조화롭게 결합하여 효과적이고 매력적인 제품을 만들어야 한다’라는 의미입니다.

이걸 적용해 보면

‘the appearance of design object is by no means less real than any of its real properties’

(=no)

* A no less ∼ than B : B 못지않게 A도 ∼하다 (A = B)

* by no means = no 대체 표현

디자인의 외관은 실제 속성 못지않게 실질적이다 = 중요하다

이런 맥락이 됩니다.

강의 자료에 1,3은 있는데 강의 목록에 있는 Chapter2는 자료를 아무리 찾아도 안보여요

온라인 서점에서 구매해야하는걸까요??

다혜학생 만나서 정말 반갑습니다!

시크릿노트는 기본독해 수강신청할때 교재 구매목록에 있었을텐데 교재 구매를 안하셨을까요..??

문제적용독해 1까지 시크릿노트 수업은 이어지기때문에 구매를 해주셔야 합니다.

만~약 구매목록을 찾지 못하셨다면 학원에 전화문의 꼭 주셔요!!!!

재고가 없다면  pdf파일자료라도 받아야 하니까요 :)

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

민준학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

기출로 공부하는 자세 아주 좋아요!

논리는 단어가 80프로 먹고들어가죠!

단어 때문에 문제가 막혀서 단어만 집중하게 되면 문제 풀이 감이 떨어져서 안됩니다!

두 개를 같이 병행해야 문제를 푸는 도중에 어휘 학습이 시너지가 됩니다.

기출풀이 의미 있습니다!!

무조건 문제풀이와 함께 병행하셔야 해요!!!　알겠죠??

서성한 합격했던 자연계학생들보면 ”해커스 기출보카 & 동의어 X파일 암기 100%“ & 수업병행 이거였어요!

기출풀이 수업 들으면서 어휘암기 함께 해주셔야 합니다!

주 1회 논리강의 (4시간) & 매일 어휘암기 & 주 2-3회 (영어기출)

이 비중을 꼭 지켜주세요!!!

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

안녕하세요 박현송 선생님 수업 너무 잘 듣고 있서염!!

2강 access relations 지문 문제 7번 D번 선지 질문드립니다.

이 지문은 property relations 과 access relations 를 비교하는 A vs B 지문입니다.

그런데 D번 선지에서 A = B analogy 라고 갑자기 하신 이유가 뭘까요??

A vs B 지문인데 왜 갑자기 A = B라고 하신건가요??

예진학생~!!

아니에요!

이글은 A VS B가 아니라 

두개의 다른 대상이 비슷하다는것을 나타냅니다.

A] property -> 돈으로 구별됨

B] acceess -> 네트워크로 구별이됨

대상은 다르지만 계층이 구별된다는 점에서 비슷하다는 거에요 ^^

선생님 안녕하세요! 

오늘부터 논리 TOP7 실전문제풀이 수강 시작했는데, 1회당 30~35분 정도 재고 풀면 적당한가요??

기호학생 :)

넵! 맞습니다!

1회당 30~35분 정도 재고 풀면 적당해용! 

안녕하세요 선생님 저는 지금 자연계 학사 편입을 준비 하고 있는 학생입니다 선생님 인강으로 기본을 다지고 지금은 자습교재로 독해논리문법을 혼자 풀고 오답하면서 하다가 성적도 그닥 오르는 것 같지않아서요 ㅠ 지금 남은 시기에 기출을 풀어야할까요 아니면 파이널강좌를 듣는것이 나을지도 모르겠습니다. 

그리고

자연계준비를 하는데 인문계문제가 대부분인 해커스자체에서 나오는 2025대비 기출문제집 을 구매해서 푸는 것이 도움이 될까요,,?? 남은 기간 커리큘럼 부탁드려용 선생님덕에 독해실력은 많이 늘었습니다

지금 현재 논리,어휘는 단어암기로 노력하고있는데 독해는 뭘 듣고, 풀어야할지 모르겠습니다.

 그리고 경희대 는 토익이 10퍼센트 반영되는데 지금 보면 많이나와봐야 4-500점대일것같은데 토익을 보는 것이 좋을까요

아니면  경희대 지원을 포기하고 그 시간에 영어나 수학푸는 것이 좋을꺼요 ㅠ

커리큘럼과 그에 맞는 학습자료 부탁드립니다 ㅠㅠㅠ

제 메일은 tjfls0424@gmail.com 입니다 

서린학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

강의가 조금이나마 서린학생에게 도움이 되었다니 행복하네요 :)

자! 우리 남은 기간 이렇게 준비해보죠!

자연계학생들은 적은시간에 영어공부를 해야하는 상황이라 무조건 수업을 필수적으로 병행해야 합니다.

파이널 남은 기간에 자연계학생은 문제풀이 스킬에 집중해서 움직이셔야 하는데

1. 어휘:

해커스 기출보카 &　동의어 X파일

2. 독해:

주 2일 (3시간) 약점보완 독해 & 주 1회 (3시간) 막판 뒤집기 파이널 엑기스 (현장강의 or 인강)

* 막판 뒤집기 파이널 엑기스강의는 11월 2주차에 오픈 예정입니다. 매년마다 자연계학생들이 독해 정리과정으로 들었던 강의여서 현장강의가 가능하다면 오프라인으로 들어주세요 :)

날씨가 많이 추워졌어요! 감기조심하면서 공부하세요!!

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

토익은 포기하고 편입영어와 수학에 집중합시다~! 토익점수를 올리기에 시간이 부족해요.. ㅜ.ㅜ

 * 동의어 X파일 없다면 알려주세요! 메일로 자료 보내드릴게요 :)

*  귀찮더라도 Signal 문제풀이전략 인강수강후기 꼬옥 부탁해용 ♥

선생님 안녕하세요! 예전에 보내주신 커리큘럼표에 보면 11월에 Final 독해 1부만 들으라구 하셨는데, 

“ Final 대학별 예상 적중 모의고사 독해” 이건가요 아니면 "[2025 최신대비] 막판 뒤집기 파이널 엑기스" 이건가요??

기호학생 :)

파이널 강의에서

1) 만약 2개를 모두 들을 수 있다면

Final 대학별 예상 적중 모의고사 독해 & 막판 뒤집기 파이널 엑기스

2) 현장특강강의 들을 수 있다면

Final 대학별 예상 적중 모의고사 독해 & 막판 뒤집기 파이널 엑기스 (현장강의)

3) 시간이 없어서 1개만 선택해야 한다면

막판 뒤집기 파이널 엑기스 (인강 or 현장)

이렇게 고려해 주면 됩니당!!

안녕하세요 선생님! 

제가 1회까지 문제 풀어봤는데 혹시 30문제 몇 분 정도 잡고 풀면되나요~??

그리고 4회 26번 문제 보기 1번과 3번이 비슷한 의미로 볼수있을 거 같은데… 3번은 왜 정답이 안되나요????

수업 항상 잘 듣고있습니당☺️

정원학생 :)

날씨가 많이 추워졌어요! 감기조심하면서 공부하세요!!

논리 30문제라면 35분 넘지 않도록 해주세요 :) 교재라면 30분까지도 가능할거에요!

정원학생의 질문 해결해 볼까용!

본문의 내용은 숫자 13이 불길하다는 믿음으로 불길한 숫자를 피하기위한 다양한 노력들을 나타내고 있습니다.

선택지 1번 go to great length – 어떤 목표를 달성하거나 문제를 해결하기 위해 많은 시간, 노력, 자원 또는 헌신을 기울인다는 의미를 내포하고 있습니다.

선택지 3번 last the full distance - 처음부터 끝까지 또는 정해진 목표까지 계속해서 버티고 노력한다라는 의미입니다

이렇게 비교하니까 정답 1번이죠? :)

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

*귀찮더라도 Top 7 논리 수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥

안녕하세요.. 편입을 조금 늦게시작한 사람입니다

저는 목표가 엄청나게 높지는 않은데 (인서울 끝자락..) 

일단 현재 응용을 하고있는데 응용을 하면서 현타가 좀 많이 오더라고요 

토익때문에 기본 -> 응용 사이 공백이 있었는데 

기본이론 열심히 한게 무색하게 머리가 백지화된거같고..

시험은 두달도 안남았고..ㅠ

제가 서성한이니 중경외시니 노리는게 아니긴한데

그렇다면 차라리 풀커리에 너무 욕심내지않고

기본, 응용, 심화에서 확실하게 개념잡고

논리는 920제, 독해는 top7이나 대학별 둘 중에 하나 잡고

열심히 하는게 낫겠죠? 

혹시 독해강의 중 top7/ 대학별 중

하나만 들어야한다면 뭐가 더 나을지도 답변 부탁드립니다 ㅠㅠ

강의 잘듣거 있어요!! 제가 만난 영어쌤 중 가장좋아요 

여진학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

우와 영어쌤중 가장 좋다니 정~말 뿌듯합니다!! 인강이지만 여진학생 옆에서 최선을 다해 도와드릴게요!

우선 25년도 대비라면 기본이 약해도 기출풀이가 꼭 병행되어야 합니다.

인서울 끝자락이여도 기출어휘암기는 필수이구요!

자! 이제 남은 기간 이렇게 준비해 보죠

1. 어휘

해커스 기출보카 & 동의어 X파일 (최소 3회독 목표)

2. 독해

인강: 주 3일 (3시간)

심화독해 (주 2회) & 파이널 엑기스 (주 1)

자습: 주 5회

목표학교 최소 3개년 기출풀이 & 분석

3. 논리

인강: 주 1일 (4시간)

문제응용논리 1 끝내고 → Signal 문제풀이 전략

자습: 주 5회

논리 920제 (하루에 15-20개 매일 풀기)

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

*귀찮더라도 문제응용논리 수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥

안녕하세요 선생님! 

35번 순서문제에서 3번 보기 부분이 필기노트에서 선생님이 체크해주신 부분이랑 왜 연결되는 지 잘 모르겠습니다,,, American이 나오는 건 말 그대로 추론인건가요..?

정원학생 만나서 정말 반갑습니다!

학교별 합격 전략강의 듣고 있네요! 아주 좋습니다!!!

질문 해결해 볼까요!

본문의 내용은

학문 자본주의 이론은 학생을 소비자로 보는 것에서 벗어나, 교육 기관을 마케팅하는 주체로 간주하고 있습니다.

즉 미국 고등 교육의 미래가 학문 자본주의의 원칙에 의해 형성될 가능성이 높다는 것이죠.

본문의 마지막 문장은 졸업생이 대학이 생산한 가치 있는 자원으로 인식되며, 그들이 노동 시장에서 어떤 역할을 할 수 있는지를 강조하고 학생들의 정체성이 교육 기관의 마케팅 전략과 행동에 따라 변화한다는 의미입니다.

선택지 3번 문장의 의미는 학문 자본주의가 현대 경제 속에서 미국 고등 교육의 미래에 미치는 영향과 그 중요성이 크다는 의미입니다.

졸업생이 교육기관의 마케팅전략과 행동에 따라서 정체성이 변한다면 그만큼 학문자본주의가 교육에 끼치는 영향력이 크다는 것을 나타내죠!

아마도 “Amercan”이라는 단어가 본문에 없기 때문에 헷갈렸을 수 있지만

American"이라는 단어가 포함되어 있지 않더라도, 해당 문장은 미국의 고등 교육에 대한 통찰을 제공하는 맥락으로 해석될 수 있어요! (미국 = 자본주의 대표)

그리고 소거법을 통해서도 충분히 유추 가능합니다 :)

공부하면서 질문 있다면 언제든 질문 주세요!