같은 장 1번 문제랑 비교해서 not이 미치는 범위가 어디까지인지를 잘 비교해보라고 강의에서 설명해주셨는데요. 말씀대로라면 3번에서 and 뒤쪽까지 not이 영향을 주지 못하려면(?) and 앞에 본동사가 와야하는 건가요? 1번의 경우 and 앞뒤로 was랑 preferred가 본동사로 나와있으니까 not이 and 뒤쪽까지 영향을 못 미치는 거니까 3번에도 똑같이 적용한다면 그렇지 않을까요??

안녕하십니까? 강우진입니다

1번에서는 was not gregarious and preferred to be alone의 형태로

and 앞의 be 동사 was not 과 and 뒤의 일반동사 preferred가 나열된 형태입니다.

따라서 and 앞의 not은 be동사인 was만 부정하게 됩니다.

2번에서는 are not easily broken and (are not easily) transformed의 형태로

and 전후의 과거분사 broken과 transformed는 모두 be + p.p의 수동태 동사구의

과거분사 두 개가 and로 나열된 형태라고 볼 수 있습니다.

따라서 동사구 전체를 부정하는 not이 두 과거분사 모두에 영향을 끼치게 됩니다.

and 등의 등위접속사로 나열되는 동사구의 짜임새에서

and 전후로 생략되는 요소들이 무엇인지 항상 정확히 파악해 두는 습관이 필요합니다. ^^

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

강의에서는  time-consuming housework가 단서가 된다고 하셨는데, 저는 다시 풀어보니까 위에 participate with eqaully with men에서 4번 husbands는 안된다고 오답소거를 했는데 이것도 괜찮은가요? 남편이랑 똑같이 밖에서 일을 하는 데 남편이 가사노동을 해줄 수 있을리가 없으니까요.

안녕하십니까? 강우진입니다

질문 주신 문제에서 핵심은 기혼 여성들의 직장생활을

가능하게 해 준 직접적인 원인이 무엇인지를 찾는 문제입니다.

여성들이 장시간 동안 떠맡아야 하는 가사 노동을 ‘가전제품’이 대신해 주고 있기 때문입니다.

남편의 도움이 답이 될 수 없는 것은 여성들과 동등하게 많은 사회 활동에

참여해서가 아니라, 가사 노동에 소비되는 시간을 줄여줄 수 있는 대상으로

‘가전제품’과 비교해 볼 때, 부적합하기 때문입니다.

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

이전에 해 놓은 공부가 있어 문제적용 단계부터 수업을 듣게 된 학생입니다.
논리 강의를 문제풀이 강의부터 듣다보니 복습에 대한 감이 잡히질 않습니다. 
복습을 할 때 교수님께서 강조하신 문제들은 따로 노트에 적어서 눈에 익히고 있고, 몰랐던 단어들, 강조해주신 단어들도 암기하고 있습니다.
문제를 처음 봤을 때 이 문제가 단정부연의 어느 파트인지, 대조방식의 어느 파트인지를 바로 알 수 있도록 공부를 해야하는 건가요? 

안녕하십니까? 강우진입니다

지금 단계에서 복습할 때 제일 중점을 두어야 하는 것은 유형과 단서입니다. '

제시된 문제가 어떤 유형의 문제인지, 그래서 단서는 또 어떤 것인지

정확하게 파악하고 가는 것이 제일 중요합니다.

수업시간에 강조하는 문제들을 따로 정리해서 보는 것은 아주 효과적일 수 있습니다.

지금처럼 주요 문제들을 적어놓고 자주 보면서 유형을 눈에 익히고,

아울러 중요한 단어들도 자주 반복해서 익혀두신다면

논리 유형에 금새 적응하실 수 있을 것입니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

만약 문제가  There are several major reasons which   -----     the recent economic slowdown 이라고하면 4번이 답인가요? result 는 자동사로알고있어서   만약나온고하면 result in 으로 나오나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

네, 질문 하신대로 선행사가 several major reasons 이라면 동사는 result in이 되면 옳은 문장이 됩니다.

result는 동사로 쓰일 경우, 자동사로 반드시 뒤에 from 이나 in 등의 전치사가 와야 합니다.

원래 문제에서도 result in이 되었더라면 답이 될 수 있는 문장입니다.

질문 주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님

P12-01번에서 fluent 역시 뜻이 유창한 인데 왜 답이될수 없는건가요?

P12-04번 문제에서 논리관계를 따져보고 해석을 해봐도 매끄럽게 안되서 답지를 살 ㅕ좟눈데 

답지에서는 해석을 '상상도 못할 엄청난 곤란을 겪었다.' 로 되있더라구요

그런데 문장에서는 부정을 나타내는 부정형도 없고 선택지에서도 imaginary상상의,가상적인,

imaginable상상할 수 있는 의 긍정적인 단어밖에 없어서 어떤부분을 어떻게 이해해야 하는지 알려주세요.

P29-16번의 2번 보기인 be at the cost는 어떻게 이해하면 되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

1.

fluent는 말을 잘 하는 사람을 일컫는 형용사로, 말을 막힘없이 잘 한다는 의미입니다.

eloquent는 듣는 사람을 설득해서 감동을 준다는 의미로 제시된 지문에서는

관계사절 that was profoundly moving이 단서가 되어 eloquent가 적절한 답이 됩니다.

4.

① imaginary 상상의 ③ imaginable 상상할 수 있는 ④ imaginative 상상력이 풍부한

이 세 단어의 의미차이를 물어보는 문제입니다.

제시된 지문에서는 앞 명사 the greatest difficulty를 서술적으로 수식하는 형태로

 “상상할 수 있는 가장 큰 어려움”이라는 의미로 해석할 수 있습니다.

다른 단서는 없고 수식을 받는 명사 difficulty와의 세부 맥락을 생각하면서 보기를 분석하셔야 합니다.

답지에 나와 있는 '상상도 못할 엄청난 곤란을 겪었다.'라는 표현은 의역한 것이라고 생각하시면 됩니다.

원래 최상급 표현에 양보적인 의미가 있기 때문에 그렇게 해석한 것입니다.

2.

at the cost of는 at the expense of와 같은 표현으로, “~를 댓가로 하여, ~를 희생하여”로 해석할 수 있습니다

질문 주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

As rational beings, we can, to some extent, control our surroundings. We may ______________ of social or economic forces, but we, as citizens, can work to change our society. 이 문제에서 may__________와 can work to~ , 문장의 술부 부분을 연관지어서 대조를 이루는 것으로 파악해서 문제를 풀면 되는 건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

네, but을 축으로 전후 의미단위가 서로 대조를 이루므로

but 다음의 술부 can work to change our society와 상반된 의미표현을 생각하시면 됩니다.

can work to change our society는 능동적이고 적극적인 행동이므로

빈칸에는 사회 경제적인 세력의 ‘영향을 받는, 지배를 받는’ 이라는 수동적인 의미표현이 들어가는 것이 옳을 것입니다.

그래서 ① be at the mercy이 적절한 답이 됩니다.

질문 주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

이 문제에서 어떤 단어를 단서로 잡아서 답이 conflict가 나와야 하는지가 잘 이해가 안가네요. 앞에 문장부사 Unfortunately가 나와서 부정적인 의미로 이어져야 한다? 빼고는 딱히 명확한 논리관계를 잘 못 잡겠네요ㅜㅜ

안녕하십니까? 강우진입니다.

Unfortunately라는 문장부사가 문장 전체의 뉘앙스를 부정적으로 이끌고 있으며,

빈칸 다음의 전치사구 between the short-term and long-term consequences of a policy를 보더라도

정책의 장기적인 결과와 단기적인 결과가 서로 상반된 내용으로 제시되고 있으므로

빈칸에는 conflict가 들어가는 것이 적절합니다.

질문 주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

        교수님 질문있습니다!   The more the habits of any particular animal are studied by a naturalist, the more he attributes to               and the less to unlearned instinct.중에서 attribute에                과 the less to unlearned instict가 둘다 걸리는거 아닌가요? 그렇다면  the less to unlearned instinct와 같은 inheritance가 정답이어야 하지 않나요? 뒤에  and the less to unlearned instinct 문장 성분이 어떻게 이루어져 있는지도 알려주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

The more the habits of any particular animal are studied by a naturalist,

the more he attributes to _________ and the less (he attributes) to unlearned instinct.

질문 주신 문제는 the 비교급, the 비교급 구문으로 동물의 습성을 연구하면 연구할수록,

 ‘학습되어지지 않은 본능’이 아니라(the less), 그 원인을 ‘학습되어진 어떤 것’의 탓으로 더 많이(the more) 돌리게 된다는

의미로, 여기서는 the less의 부정적인 의미를 파악하시는 것이 중요합니다.

빈칸에는 unlearned instinct와 상반되는 의미표현이 들어가야 합니다.

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

교수님 안녕하세요~ 28p 12번 질문있습니다.     ,but after long negotiations they found their views were still             different. 빈칸에 comprehensively도 될수있지 않나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문 주신 문제에서, comprehensively는 포괄적이라는 의미로 ‘부분적’인 것과 상반되는 개념입니다.

여기서는 빠른 합의가 이루어질 것이라 생각했는데, 여전히 두 정당간의 견해 차이가 ‘큰’ 것을 의미하므로

vastly가 들어가는 것이 적절합니다.

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

교수님 안녕하세요~ 질문있습니다  Low air pressure         people. 저는 이 문제가 용어의 정의라고 파악하고 세부사항을 비교했습니다. Low air pressure         people. 이 밑줄 뒤에있는 increase forgerfulness를 통해 사람을 변화시키는 것이라고 판단했습니다. 그래서 정답을 2이라고 골랐는데 정답을 보니 3번이더군요. depress가 '우울하다'라는 뜻인데 우울한것과 사람들이 잘잊어먹는것과 무슨 관련이 있나요

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문하신 문제에서, 빈칸 다음에 이어지는 부연설명의 내용 increases forgetfulness으로 보아

빈칸에는 부정적 의미표현이 들어가는 것이 옳습니다.

저기압으로 인해 비가 오는 날에는

기분이 우울해져 버스 등에서 우산을 두고 내리는 등 건망증이 심해지게 됩니다.

단순히 저기압으로 사람들이 변하게 된다는 내용이 아니라,

사람의 심리적 상태의 변화를 언급하고 있는 부연설명의 구체적인 내용으로 보아

부정적 의미의 depress가 들어가는 것이 적절하다고 볼 수 있습니다.

질문주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님! 15번 문제 질문입니다.                                                                                                                 good detective story = one vital clue > reveal the mystery but its significance should be far __________ 인데,    좋은 탐정소설의 요건은 한가지의 중요한 단서가 미스테리를 푸는 실마리라는 의미인데,                                               but  이하의 문장에서 보면 그 단서와 그 중요성이 __________와는 거리와 멀어야 한다 라고 문장을 이해했습니다.          이 ______에 obivious가 들어간다면, 그 단서나 단서의 중요성이 명확한 것과는 거리가 있어야 한다는 것인데, 이것의 의미가 명확해서는 안된다는 부정의 의미인지, 아니면 명확하지만 눈에 띄게 드러나서는 안된다는 것인지 궁금합니다.          항상 좋은 강의 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문하신 문제에서, but을 축으로 나열되는 두 that절의 내용에서

앞 문장의 술부 should reveal과 상반되는 의미 표현이 빈칸에 들어가는 것이 옳습니다.

빈칸 앞에서 부정적 의미로 쓰이는 far from에 유의하여 빈칸에는

reveal과 비슷한 의미인 obvious가 들어가는 것이 적합합니다.

전체 지문의 내용은 훌륭한 탐정소설에서 하나의 결정적인 단서가 해결책을 드러내기는 하지만,

그 단서가 노골적으로 드러나서는 안된다는 의미가 됩니다.

즉 단서가 명확하지만 눈에 띄게 드러나서는 안된다는 의미인 것입니다.

질문주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요 ^^

보기 2번을 분석할 때, Motion is the mode of existence of matter이라 '운동은 물질의 존재 형태이다.'라고 해석되는 것은 알겠습니다. 그렇다면 이건 물질이 존재하고 그 형태가 움직임이라는 것이니까 물질이 있고서야 운동이 있다는 것이 아닌가요? 보기 4번은 물질 -> 운동 이라는 것은 잘 알겠으나, 보기 2번을 잘 이해하지 못하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

질문 주신 문제는 빈칸이 첫 문장에 제시되는 주제추론형 문제로

이어지는 두 번째 문장인 재진술 문장에서 직접적인 단서를 찾을 수 있습니다.

즉 운동 없이는 물질은 결코 존재할 수 없다는 두 번째 문장의 내용에서,

운동이 물질의 존재양식이 된다는 ② Motion is the mode of existence of matter를 답으로 도출해 낼 수 있습니다.

④ It is matter which causes the variety of motion는 it is ~ that의 강조구문으로

‘운동의 다양성을 발생시키는 것은 물질이다’로 해석되어 두 번째 문장인 재진술 문장의 내용과 관련이 없습니다.

다소 추상적인 지문들이 자주 출제되므로, 지문의 전체적인 내용보다

문제 유형에 따른 세부적인 접근법을 숙지하는 것이 바람직합니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

안녕하세요 교수님! 20번 문제 연결어 앞 뒤로 단정부연설명으로 접근을 했는데,  moreover의 역할이 모호하다고 생각이 듭니다.                                                                                                                                                                        Foreign tongues important.  Other languages provides knowledge of ours.  ________, real insight into foreign culture / only possible / when knows language of that culture.                                                                                                                                                                                 외국어 중요. 다른 언어는 우리 언어에 대한 지식 더 깊게. __________, 외국문화에 대한 통찰은 오직 우리가 그 문화의 언어를 알때만 가능.  여기서 moreover의 역할이 앞에 단정한 내용과 설명에 이어 추가적인 다른 부연 설명을 이어나가는 역할인가 궁금합니다. 감사합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다.

질문 주신 문제는 연결사 넣기 문제로  외국어 학습의 중요성을 설명하고 있는 글 전체 맥락에서

자국의 언어의 이해에 도움이 된다는 앞 문장의 내용에 이어

외국 문화에 대한 이해에도 외국어 학습이 필요하다는 내용이 이어지고 있으므로

나열의 형태로 생각하여 빈칸에는 Moreover가 들어가는 것이 적절힙니다.

전후의 내용이 외국어 학습으로 인해 우리가 얻게 되는 혜택들이 열거된 지문이라고 보시면 될 것 같네요 ^^

질문주셔서 감사합니다. 오늘도 열공하세요^^ 

문제를 풀려고 하는데

어쩔땐 핵심단어가 해석이 되지 않아 답을 틀리는 경우도 있고

다른 경우에는 보기가 해석이 되지 않아 답을 틀리는 경우가 종종 있습니다.

오답노트를 따로 만들려고 하는데 보기나 몰랐던 단어들을 밑에 쓰면서 하는것이 도움이 될까요?

아니면 다른 방법으로 해야하는 건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

논리 빈출 어휘는 따로 정리해 외우셔야 합니다

오답노트를 활용하는 것도 좋은 방법입니다.

대신 단어의 뜻을 바로 옆에 적어두는 것이 아니라,

오답 노트를 자주 살펴보면서 그 의미를 계속해서 떠올려 보는 연습을 하시는 것이 좋습니다.

뜻이 떠오르지 않더라도 제시된 지문의 맥락 속에서 그 의미를 유추해 보는 연습을 하셔야 합니다.

보기에 모르는 단어가 있을 경우에도, 반복적으로 오답노트를 볼 때 마다 그 뜻을 다시 찾아보는 수고를 하시더라도

계속해서 찾아보고 의미를 기억해 두시려 해셔야 합니다.

아니먼, 논리 어휘만 따로 단어장을 만들어 암기하는 것도 좋은 방법입니다.

대신 자주 봐서 계속 기본 논리 어휘에 숙달하는 것이 필요하겠죠^^

어휘는 반복입니다, 계속 반복해서 보는 것이 가장 효과적인 학습법이 됩니다.

반복해서 보시는 습관을 기르도록 하세요 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ 

1. 12번에 보기 1번과 4번 중 왜 4번이 정답인지 잘 모르겠습니다.

2. 13번에 hope, might 빈칸, 이렇게 2개의 동사가 있는 것 같은데 그러면 might 앞에 생략이 이루어진 구조인가요?

3. 19번에 해석을 보면 '아무리 착한 사람일지라도'라고 되어 있는데 아무리 -일지라도라고 해석되는 이유를 잘 모르겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

12번에서는 세부 맥락상 이어지는 부정사구 to develop their capacities의 수식을 받을 수 있는 명사를 생각해 보셔야 합니다. 자신들의 능력을 개발할 “어떤 것”에 해당되는 표현을 떠올리셔야 합니다. impartiality의 ‘공평무사’는 어느 것에도 치우치지 않는 것을 의미하는 것으로 부정사구 to develop their capacities의 설명과 직접적인 연관성이 없습니다.

13번에서 China and Vietnam hope (that) their own authoritarian rule might ___________ capitalist style reform의 형태는 타동사 hope의 목적어에 해당되는 명사절을 이끄는 접속사 that이 생략된 구조로 볼 수 있습니다. hope는 주절의 동사이고 might _____는 종속절의 동사에 해당 됩니다.

19번에서 that절의 주어인 the nicest men은 최상급으로 최상급 표현이 주어자리에 쓰이면, 양보의 의미로 해석되는 경우가 많습니다. 관용적인 표현이므로 기억해 두시기 바랍니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^