상위권대 편입명문ㅣ편입인강 1위 해커스편입::상위권대학 편입명문 해커스편입인강

[공지]

윤광덕

2021-04-08

글제목	★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지!
작성자	윤광덕	등록일	2021-04-08
학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다. 일단, 가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다. 1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편 (중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정) 2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하) (중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸) 3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론 [윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편 (편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.) ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다. 2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다. -------- 문제 풀이 과정 1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용) 2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법 위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다. -------------- 기출문제풀이과정 *** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다. 절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고 최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다. 모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고, 추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다. 기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며, 나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서 못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다. 자!!! 시작이 반이라고 했습니다. 이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠. 인생이 바뀔수 있는 시험입니다. 이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다. 누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고 열공 하십시요. ^^ PS- 학습 자료파일 다운 받는법 네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청 어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^

[공지]

[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련

윤광덕

2021-03-24

글제목	[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련
작성자	윤광덕	등록일	2021-03-24
최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려 저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...) 고로, band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다. https://band.us/@davidyoon 해당 band에 접속하셔서 이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다. 해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며 앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다. 언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고, 올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다. 화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고 열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!

855

문제응용 ch4 30번 3번선지 질문드립니다

zuuhee7**

2020-11-14

글제목

문제응용 ch4 30번 3번선지 질문드립니다

작성자

zuuhee7**

등록일

2020-11-14

안녕하세요 교수님!

3번선지 이해가 잘 안돼서요..

were ~

이런 구조니까

whatever절이 n절 복합관계사 절로 쓰인건 이해가 됩니당

근데 whatever빼고는 절내부가 완전하잖아요

해석상 무슨 오류든지가 되려면 저 whatever절은 복합관계 형용사인가요..?

(그리고 저게 복관형이 맞으면 기출문제 17년 67번 문제랑 묶어서 설명해주실 수 있나요)

아 너무 헷갈립니다 ㅠㅡㅠ

*아 그리고 사진은 기출문제풀이에서 제가 필기한 내용인데요

제가 이해한게 맞나 확인 부탁드려요

1.복합관계사는 복관대와 복관부가 있고 복관대는 n절 ad절 / 복관부는 ad절 역할을 한다

2.복관대절은 불완전하고 n절, ad절 역할을 한다.

3,복관부절은 완전하다. ad절 역할을 한다.

4.복관형절은 명사 하나 수식하고 뒤는 불완전하다.

질문이 많았습니다 ㅎㅎ

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-18

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답변 드립니다 ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-18

혻쫌 늦었네요 ㅠ 자, 바로혻답변드립니다.

혻

복합 관계 대명사는 뒤에 불 완전한 절이 나옵니다.

그중에서 whatever 와 whichever는 복합관계 형용사로도 쓸수 있기 때문에 뒤에 명사를 달고 다닐수 있어요

혻

만약 명사를 달고 다닌다면 뒤에 명사는 꼭! 무관사로 와야 하며 그 명사까지 묶어서 하나의 복합관계사로 인지 하셔야 합니다.

혻

예를 들면

혻

I will accept whatever you have.

I will accept whatever opinion you have. 절 내부에서 목적어 역할

혻

둘다 가능 하죠

혻

I will accept whatever혻has come.

I will accept whatever result has come.혻 절 내부에서 주어 역할

혻

둘다 가능합니다.

혻

그리고

혻

I will pay혻whatever they set. 그들이 정한 무엇이든지

I혻will whatever price they set. 그들이 정한 무슨 가격이든지

혻

둘다 가능합니다.

혻

When there is no alternative for a drug, patients and insurance companies have no choice ________ price a drug

854

문법

53444**

2020-11-10

글제목

문법

작성자

53444**

등록일

2020-11-10

숙명여대 2018년도 22번 지문에서 as much the product of genius as

에서 가산명사 아닌가요? 왜 맞나요?

\' 는 teacher\'s 에는 저렇게 붙이고 professors\' 는 뒤에다 붙이는데 언제 구분하는지를 물어본것입니다.

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-12

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답변 드립니다 ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-12

위에 질문은 방금 밴드로 답변 드렸는데 확인 부탁합니다. ^^

그리고 숙명여대 답지도 첨부 드렸습니다 ^^

마지막 질문의 답변 드립니다.

제 교재중 명사파트의 소유격 부분을 참고 해주시고.

사람 명사's 를 붙이면 소유격이 되죠,

boy's book

이런식으로요

그런데 -s 로 끝나는 복수명사는 소유격은 ' 만 붙여야 합니다

boys' book

이렇게요.

그래서

teacher's book 은 한 선생님의 책이고

teachers' book 은 선생님들의 책 입니다. ^^

853

교수님 질문이요~

jya20511**

2020-11-10

글제목

교수님 질문이요~

작성자

jya20511**

등록일

2020-11-10

안녕하세요 교수님 문법을 부탁해 문제는 아니고 기출 풀이 하다가 질문생겨서 질문드려요!

(A) john demonstrated Alan the procedure.

(b)we allowed one more chance to Richard.

(c)they gave john it.

(d)a hurricane has winds of at least 74 miles hour.

(e)the research proposal was prepared by dr.Johnson and me.

문법적으로 맞는것을 고르라는게 문제였는데요 답은 (e) 번 이었어요!

(E)가 문법적으로 맞는것은 알겠는데요,(b)가 왜틀렸는지 모르겠어요! allow가 4형식 동사이긴하지만 3형식으로 전환할수있고, 그때 전치사 to와 함께 쓰는거까지 틀린게 없지 않나용?ㅠㅠ

└

답변 드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-12

글제목

답변 드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-12

영아 학생 답변 드립니다 ^^

음. 일단 윗 문제는 영어학을 전공해야 풀 수 있는 정도의 문제 수준이고.

영어임용고시용 문제 입니다.

편입에선 광운대 학교를 제외하곤 이런식의 문제는 나오고 있지 않는다는점에서

별로 중요하지 않은문제 입니다. ^^

자,

그래도 질문 하셨으니 답변 드릴께요 ^^

allow는 4형식이 당연히 가능합니다.

그런데 4형식 동사중에서도

뭔가 또 다른 특징을 가지고 있는 동사들이 존재 해요

allow는 주어나 간접 목적어가 동작을 할수 있는 사람(생물)이 나올 경우에는 4형식으로만 쓰고

만약 주어나 간목이 동작을 할 수 없는 무생물이 나온다면 꼭 3형식의 형태로만 써야 합니다.

참, 복잡하죠?

이렇게 까지 문법을 외우는건 당연히 불가 합니다.

그래서 일부로 설명을 따로 드리지 않은 부분입니다 ^^

어디 학교 몇년도 시험이었는지 혹시 말해 줄 수 있나요? 다음 질문할때 같이 올려주시면 감사하겠습니다 ^^

중요하지 않으니 그냥 넘기셔도 좋습니다. ^^

852

100번, 102번

qkrwjddms3**

2020-11-09

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100번, 102번

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qkrwjddms3**

등록일

2020-11-09

100. ~, the lose of the English killed and wounded being only 900

이 문장에서 ,뒤 동격명사 뒤에는 수식어밖에 올 수 없다고 하셨는데 그 부분은 이해가 가지만 being이 도대체 왜 오는지가 이해가 안돼요 ㅠ

그리고 선생님께서 be+형용사는 동사처럼 되고 being+명사는 뭐가 되고 이런 얘기를 하셨던것같은데 어느 부분에서 그렇게 하셨는지 찾지를 못하겠어서ㅠ설명해주시면 감사하겠습니다!

102. The secretary, sluggish enough to be a burden to the company, announced her long-expecting resignation Friday.

이 문장에서 Friday에 on이 안 붙을 수 있나용?? 답은 expacting인데 두 개 고민하다가 요일 앞은 on이 있어야할거같아 정답으로 했는데 ㅠㅠ 왜 맞는건가용?

└

답변 드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-12

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답변 드립니다. ^^

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ykdplay**

등록일

2020-11-12

being 은 참 다양한 곳에서 쓰입니다.

해당 부분은 분사구문에서 배운 것 입니다.

주어 + 동사 ~ , 주어 + 동사~ 이렇게 쓸 수 없죠.

접속사가 없기 때문입니다.

그럼 동사를 분사로 바꾸면 되요!!

특히 be 동사는 being으로 바꾸고, 물론 생략도 가능하죠

그럼,

예를 들면

She gave me much informatin, some was wrong.

윗문장은 틀렸습니다.

접속사 없이 동사가 두개가 나왔기 때문이죠!!!

그럼

She have me much informaiton, some being wrong. 이 맞는 문장이 되죠!!!!

was -> being 이 된것 입니다.

해당 문제도 마찬가지 입니다.

The fleet with which Bonaparte had reached Egypt ① had destroyed by Nelson at Aboukir ② in the first days of August 1798, when 5,000 French were killed and 3,000 ③ taken prisoner, the loss of the English ④ killed and wounded being only 900.

여기서 크게 나누어 보면

The fleet was destroyed by Nelson, the loss (of the the English killed and wounded) was only 900.

S V S V

윗문장도 마찬가지죠

주어 동사 + 주어 동사 가 안되니깐 뒤에 동사를 분사로 바꾼것 입니다,.

그래서 was 가 being 이 된것 입니다. ^^

---------------

being이 분사 말고도 동명사도 있기 때문에,

being + 형용사가 명사가 될 수 도 있습니다.

Being kind to others makes you succeed. 이런식으로요

친절해 지는것

그래서 being이 나올때 분사자리인지, 동명사자리인지 잘 확인이 필요합니다.

--------

문미에 요일이 나오면 전치사 없이 쓸 수 있습니다.

시간은 부사 취급이 가능하기 때문이에요.

물론 명사로도 쓸 수 있습니다.

즉 윗 문장에선 전치사를 써도 괜찮습니다.

참 애매 하게 들리겠지만, 요일표현의 특징이 그렇습니다... 둘다 가능하기 때문에, 넘어거셔야 합니다 ^^

851

혼동어휘 관련해서..

53444**

2020-11-07

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혼동어휘 관련해서..

작성자

53444**

등록일

2020-11-07

선생님 안녕하세요.

eclectic 이 절충적인 이라는 뜻인데 이것이 정확하게 무엇인가요?두번째 뜻이 다방면에 라는 뜻이 있는데 헷갈려서요..

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-08

글제목

답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-08

음, eclectic은 크게 두가지로 생각하시면 됩니다,

첫번째는 다양한 입니다.

두번째는 "그 다양한것을 잘 하나에 편향되지 않게 적절히 모아 놓은"

두번째뜻을 우리는 절충적인 이라고 부릅니다.

He has an eclectic taste in music.

그는 음악에 폭넓은(다양한) 취향을 가지고 있다.

As usual, it is an eclectic mixture.

보편적으로 그것은 절충된 혼합물이다. (다양한것이 적절히 섞여 있는)

850

계속적 용법

53444**

2020-11-06

글제목

계속적 용법

작성자

53444**

등록일

2020-11-06

근데 계속적 용법에서 , some of which 이거요. 이것은 언제 사용하나요? 도데체

저걸 외국인들은 언제사용하려고 만든 것인가요?

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-08

글제목

답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-08

대명사 of 관대는 필수 문법입니다.

some of which

all of which

most of which

each of which

기타등등

모두 대명사 of 관대 용법으로

뒤에 불완전한 절이 와야 합니다.

~"중에 일부" 를 나타내는 표현으로 알아 두세요.

그리고 관대 파트를 좀더 복습해보시기를 바랍니다.

I have many cars, some of them are broken. (x) 접속사가 없음

I have many cars, some of which are broken. (o)

나는 차가 많다, 그중에 일부가 망가졌다.

이렇게 쓰이죠.

쌤 교재에는 관계사의 계속족 용법 부분에 나옵니다.

엄청 자주 나오는 구문이기 때문에 꼭 공부 하고 넘어가시길 바랍니다 ^^

849

질문드립니다

zuuhee7**

2020-11-04

글제목

질문드립니다

작성자

zuuhee7**

등록일

2020-11-04

안녕하세요 교수님 늘 좋은 강의 감사드려요!

다름이 아니라 항공대 17 166번에 나온 개념인

the same 의 개념이 기억이 안나서요..ㅎ

답 찍는데는 무리가 없었는데 저게 어떤 내용이었는지 잘 기억이 안납니다 ㅎㅎ

설명해주실 수 있을까요?

아 그리고 2020 기출 해설은 없는지 궁금합니다!

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-08

글제목	답변드립니다. ^^
작성자	ykdplay**	등록일	2020-11-08
안녕하세요 주희학생 오랜만 입니다. 해당 문제입니다. When a fluid is ① in motion, its flow can be characterized in one of two ways. The flow ② is said to be streamline, or laminar, if every particle that ③ passes a particular point moves along exactly ④ smooth the same path followed by previous particles passing that point. 답은 4번이고 the same에 대해 질문하셨는데 해당 문제에서 the same은 명사를 수식하는 형용사로 쓰인것 입니다. same 도 형용사고 smooth도 형용사 입니다. 명사는 path이죠 path라는 명사를 두개의 형용사가 꾸민다면 the same smooth path 가 되어야 합니다. smooth가 the same 보다 앞으로 갈 수 없죠 해당 문제에선 다른건 없습니다. the same은 유사 관계 대명사로도 쓰일 수 있는데 그건 the same 명사 + as + 불완전한 절 의 형태일때 as를 유사 관계 대명사라고 부릅니다. 해당 문제는 상관 없습니다. She has the same book as I have. 여기서 as가 유사 관계 대명사로 목적격으로 쓰였습니다. have의 목적어가 비어 있죠. 날씨가 많이 추어 집니다 ^^ 항상 감기 조심하시고 언제든지 또 질문 주십시요 ^^

848

문의

53444**

2020-11-03

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문의

작성자

53444**

등록일

2020-11-03

가천대 a 형 2019 8번 내용 문의남깁니다.

Before Said Oriedntalism referred largely to European are featuring Oriental subjects

Said Recognized however that such popular depictions of the East presented a twisted reality- one skewed by the imposition of a Western worldview. So he took the label of Orientalism, which had hitherto been viewed as innocuous and imbued it with this sense of Euricentric prejudice.

- 를 뭐라고 해석할 수가 있나요? 하나의 명사인가요?

which 가 받는 선행사가 the label of ~ 인 것같은데 과거시제를 썻으니 뒤에 동사도 had been 이 아닌 was 라고 써야 하는 것 아닌가요?

So (that) 에서 ~ 하기 위해서 일 때 that 이 생략 가능한데 그 결과 ~ 하다 할 때 so that 은 생략이 안되나요?

강남역에는 언제 있을까요?

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-04

글제목

답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-04

영어에서 하이픈(-) 은 수식어에 붙습니다. 보통 형용사의 기능을 하죠

a five - page book

다섯 페이지 (짜리) 책

---

두번째 질문은

주절이 과거라고 해서 꼭 종속절도 과거 시제가 오는것은 아닙니다. 과거완료가 올수 도 있죠.

앞선시점일대 과거 완료가 나옵니다.

I was given the book, which had beloned to him.

나는 책을 받았다( 그의 것이었던)

---

그래서(그결과) 의 의미를 갖는 so that에서 that을 생략할 수 있습니다.

그럼 so 만 남고,

so 가 그래서의 의미를 가질 수 있죠.

대신 이때 우리는 so를 등위 접속사로 봅니다.

무튼, 생략 가능합니다.

전 강남은 화요일/목요일에 있으며 1시쯤 강의가 끝납니다.

보통 수업이 끝나고 바로 인강 촬영을 가기 때문에,

꼭 미리 연락을 하고 오시길 바랍니다 ^^

그래야 제가 없는 상황이 발생하지 않겠죠^^

847

세종대 관련

53444**

2020-11-03

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세종대 관련

작성자

53444**

등록일

2020-11-03

항상 불친절 해서 죄송해요 ㅠ

항상 바빠가지구요 .ㅠ

선생님 근데 관계대명사 계속적 용법에서 , 다음에 whose which whom 도 나올 수가 있다고 그랬는데

완전한 문장이 나오나요? 그리고 뭐가 나올지 어떻게 구별하나요?

, which at that time relied heavily on three main sources. 에서 주어가 없이 어떻게 저렇게 나오나요?

가천대에 Human being 이요. 분사구문은 아닌가요?

3. 유사관계 대명사에서요. 선행사가 such, the same ,as so 가 있으면 관대 as 를 쓰는 것에서

as~ as 랑 as ~ as 가 부정일 때 so ~ as 를 쓰는 데 그때랑 어떻게 구별하나요?

but rarely to make an impulse buy of a Tshirt or a magazine 에서 접속사 다음에 저렇게 to v 가 나올 수가 있나요?

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-04

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답변 드립니다 ^^

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ykdplay**

등록일

2020-11-04

선생님 근데 관계대명사 계속적 용법에서 , 다음에 whose which whom 도 나올 수가 있다고 그랬는데

완전한 문장이 나오나요? 그리고 뭐가 나올지 어떻게 구별하나요?

컴마(,) 가 있던 없던 whose, which, whom을 구분하는 문제는 절 내부의 격을 따지는 문제 입니다

컴마랑 아무런 상관이 없습니다.

I have a few friends, whose names are David.

I have a few friends whose names are David.

두문장 다 맞는 문장입니다. 컴마와 상관없이 뒤에 무관사명사때문에, 소유격이 된것이죠.

Q : , which (at that time) relied heavily on three main sources. 에서 주어가 없이 어떻게 저렇게 나오나요?

A: 관계 대명사 which가 주격으로 쓰여서 동사가 먼저 나온것 입니다.

주격관계 대명사는 뒤에 동사가 먼저 오죠.

ex) I have a book, which has good stories.

가천대에 Human being 이요. 분사구문은 아닌가요?

A: 아닙니다. 인간이라는 명사입니다 ^^

3. 유사관계 대명사에서요. 선행사가 such, the same ,as so 가 있으면 관대 as 를 쓰는 것에서

as~ as 랑 as ~ as 가 부정일 때 so ~ as 를 쓰는 데 그때랑 어떻게 구별하나요?

유사 관대는 as는 원급비교의 as의 특징입니다. 둘이 구분할필요도 없고 구분 할 수도 없습니다.

원급 비교의 as~as가 관계대명사로도 쓰일 수 있는것이죠.

I have as many books as you have.

원급 비교 입니다

그러면서 as 뒤에 불 완전 한 절이 왔기 때문에, as를 관계 대명사로도 보는것이죠.

but rarely to make an impulse buy of a Tshirt or a magazine 에서 접속사 다음에 저렇게 to v 가 나올 수가 있나요?

A: but은 등위 접속사 입니다. but뒤에 to가 나올수 있으려면 but앞에도 to가 있어야 합니다.

해당 문장의 앞의 절에 to부정사가 있었을 겁니다 그래서but 뒤에 to부정사가 병렬된것이죠 ^^

846

교수님 도치구문 질문이여~

jya20511**

2020-10-30

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교수님 도치구문 질문이여~

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jya20511**

등록일

2020-10-30

안녕하세요 교수님! 쩌리문법 step2 p.117 1번 문제 질문이요!!

1.Never before_____in an earnest attempt to resolve their differences.

⓶ have the leaders of these two countries met.

⓷ met the readers of these two countries

⓶번이 정답인 것은 이해했는데요! ⓷ 번은 왜 답이 안되는지 확실히 모르겠어요! Never가 나오면 꼭 현재완료랑 같이 써야하나요??

--------------------------------------------------------------------

교수님! 두달도 안남은? 이시점에서 문법 공부 어떻게 해야하나용ㅠㅠㅠ 저는 인강으로 독학 하고 있구요! 문법을 부탁해 핵심기출적용까지 했는데요 한 한달반정도 문법공부를 못했는데 다시 다 까먹은것같아요... 이번주 주말에 빠르게 개념이랑 문제푼거 다시 한번 회독하려고 하는데 그 이후에 어떤 문제를 푸는게 좋을까용!? 혹시 기출문제 자료를 보내주실수있나요?? jya2051104@naver.com 항상 친절히 답변주셔서 정말 감사드립니다!^^

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-01

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답변 드립니다 ^^

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ykdplay**

등록일

2020-11-01

해당 도치는 부정부사 도치입니다.

부정부사가 문두로 나가면서 도치가 일어날 때는 꼭,

의문문어순으로 도치를 해야 합니다.

일반동사가 확~ 나갈쑨 없어요.

I have never seen her before.

윗 문장에서

부정부사를 강조하기 위해

Never before 를 문두로 빼면

Never before have I seen her.

가 되는것 입니다.

have pp가 동사일때

의문문은 have 만 나가야 합니다.

질문으로 돌아가면

꼭 완료 시제를 써야해서 답이 3번이 안되는것은 아닙니다

Never before가 물론 완료와 자주 쓰여지는것은 맞지만

3 번 보기는

met the readers of these two countries

met이 일반 동사인데 직접 나가있어서 완전 틀린것이죠

did the readers of these two countries meet

단순 과거는 did를 이용해서 의문문어순의 도치를 해야 합니다.

이러면 가능하죠.

그래도 Never before 때문에 완료 시제가 도치된 2번이 훨씬 더 좋긴 하지만요.

자, 그리고 앞으로 약 2개월 정도 남았는데,

이 기간은 무조건, 기출에 의존 해야 합니다.

문법도 기출

독해도 기출

논리도 기출

기출은 최근 5년치를 꼭 풀어 보시길 바라며,

쌤이 줄수 있는 자료는 기출 자습용 2014까지를 보내드릴께요.

보내드리고 싶은 마음은 굴뚝같으나, 저나 영아 학생 모두 위험합니다. ㅎ

자.

남은 2개월 끝까지 포기 하지 말고 힘을 내 주십시요. 화이팅!!!

845

계속적 용법에서

53444**

2020-10-29

글제목

계속적 용법에서

작성자

53444**

등록일

2020-10-29

what how that why 빼고 다 쓸수 있다고 하셨는데

, 다음 whose 가 나올지 whom 이 나올지 where 가 나올지 어떻게 예측해요?

James and Carter were called Tom and Jerry after TV animation, who title was Tom and Jerry. 라는 문장에서 who인 지 whose 인지 어떻게 구별하나요?

관계부사에서 in which로 바꿔쓸 수 가 있잖아요. when 을

근데 관계부사가 생략이 가능하다는데 in which 도 생략이 가능한가요?

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-11-02

글제목

답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-02

관계 대명사를 뭘 쓸지는 당연히 선행사와 격을 보고 판단하셔야 합니다!!!!

She is the girl, who is rich. (o)

She is the girl, whom is rich. (x)

,뒤에 who,whom.whose 모두 가능하죠

하지만 뭘 쓸지는

절내부에서 격을 보고 따져야죠.

James and Carter were called Tom and Jerry after TV animation, who title was Tom and Jerry

소유격 명사

소유격은 뒤에 명사를 동반 합니다. 그리고 꼭 "~의" 라는 뜻으로 해석 되야 하죠.

그 애니메이션"의" 제목이 톰과 제리 이다.

This is the book, whose name is King David.

이것은 책이다 (그 책의 이름이 king david인)

이런식으로whose 뒤에는 명사가 동반되며 해석도 선행사와의 관계가 "~의" 로 해석됩니닷!!!

관계부사를 생략하는 경우는 선행사가 접속사로 쓰여질수 있는 경우가 가능하며 아무때나 생략이 가능한것은 아닙니다.

예를 들면

time이 선행사이거나, reason이선행사 일대 관계 부사 when/why가 생략이 가능합니다.

This is the time (when) we should go.

이런식으로요

in which는 장소가 선행사 일때 생략이 불가 합니다^^

844

질문입니다.

hwlja**

2020-10-29

글제목

질문입니다.

작성자

hwlja**

등록일

2020-10-29

안녕하세요 선생님 혹시 2020기출 문제풀이는 강의 안올라 오나요..?

그리고 올해 찍으신 강의는 안올라오나요ㅠㅜ

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-01

글제목

답변 드립니다 ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-01

2020기출 (21년대비)은 12월에 진행되고 실강으로 찰영이 됩니다.

실제로 편집후 강의가 올라가는게 1월정도가 되기때문에,

20기출은 오프라인에서듣는게 가능할듯 합니다.

온라인으로는 19기출(20대비) 까지 문제를 풀어보길 추천 드립니다.

그리고 20기출에서 모르는 문제는 질문으로 해주시면 좋겠습니다 ^^

제가 미리 찍어 놓지 못한점,,, 양해 부탁해요...

그래도 꼭 풀어 보시고 언제든지 질문 주세요 ^^

843

질문

seohiw**

2020-10-27

글제목	질문
작성자	seohiw**	등록일	2020-10-27
2020학년도 국민대 기출 2번 틀린부분을 문제에서 Anyone who loves practice without theory is like a sailor to going out th the sea without a rudder or compass 부분에서 답이 밑줄친 부분인데 왜 저부분이 답인건가요?? 항상 좋은 강의를 제공해주셔서 감사합니다.

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-10-28

글제목

답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-10-28

Anyone (who loves practice without theory) is like a sailor to going out th the sea without a rudder or compass

주어가 anyone 동사가 is like입니다. islike는 ~와 닯다 의 뜻을 갖죠.

그럼 to 부터 수식언데

명사를 후치수식하는 수식어는

분사나 to 부정사가 대표적 입니다.

그런데 to -ing가 나왔어요

이건 to부정사도 아니고

분사도 아닌형태죠

미래적 의미를 갖게 만들려면

to 부정사

~"하고 있는" 의 해석을 갖게 하려면 분사로 수식하면 됩니다.

혹은 관계대명사를 쓰고 뒤에 절을 써도 상관 없습니다.

who goes ~ 이런식으로요

하지만 to -ing는 안됩니다.

ing를 동명사로 봐도 해석이 "~하는것에" 라는 뜻이 되서 이상하죠

바다로 가는것에 선원??

바다로 나가는 선원 -> 분사

바다로 나갈 선원 -> to 부정사

해석상 분사 혹은 관계사 who + 동사

로 바꿔주는게 좋겠습니다.

날씨가 많이 추워 집니다 항상 감기 조심하시고 또 질문 주세요 ^^

842

문제응용 ch2 7번이요

zuuhee7**

2020-10-27

글제목	문제응용 ch2 7번이요
작성자	zuuhee7**	등록일	2020-10-27
강의랑 뒤에 해설이 다른데 뭐가 맞는건가요..?

└

답변드립니다. ^^

ykdplay**

2020-10-28

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답변드립니다. ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-10-28

강의 답변 드립니다.

such + 형 + 명 의 어순을 쓰기 때문에, 숫자가 strange 명사를 꾸며주는 형용사가 되어

such 기수 명사 가 가능합니다. 실제로 이렇게 쓰여지는 예문도 있고

아주 예전에 한양대 기출에서도 such three strange girls 가 답으로 나온 적도 있죠.

그런데,

규범 문법에서 기수와 함께 쓴 such는 한정사가 아닌 그냥 일반 형용사로 간주하여

기수 보다 뒤에 쓴느것을 원칙으로 합니다.

저도 당시 강의 할때 이부분을 간과 하고 설명을 드렸네요.

이부분은 제가 영상을 수정해서 찍도록 하겠습니다.

하지만 이런 부분은 절대 기출로 다시 나오지 않습니다. 너무 지협적인 문법이고 이젠 숫자가 뒤에 오는 형태도 자주

쓰여지기 때문이죠.

참고로 such가 뒤로 빠지는 한정사들을 정리해 드리면 이렇습니다.

*some/any/no/every/기수+such+명사

->i saw two such beautiful girls.(o)

->i saw such two beautiful girls.(x)

I saw _______________ paintings.
① three such strange ② three strange such
③ such three strange ④ such strange three

요즘 날씨가 많이 추워 집니다 ^^

환절기 조심하시고,

또한 앞으로 남은 한달은 문법은 꼭 최신 기출 문제를 풀어보시길 바랍니다.

또 언제든지 헷갈리는것 있음 올려 주세요 ^^

841

가천대 13번 지문

53444**

2020-10-26

글제목

가천대 13번 지문

작성자

53444**

등록일

2020-10-26

가천대 13 번에서 They are likely to share similar climates, habitats and diseases, all of which means that crops, livestock and humans can spread east and west more easily, since the conditions ------ are similar,

저 부분 문장구호 표시좀요 that 이 that 절 인가요?

└

답변 드립니다 ^^

ykdplay**

2020-11-01

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답변 드립니다 ^^

작성자

ykdplay**

등록일

2020-11-01

They are likely to share similar climates, habitats and diseases,