Please refer to the index for finding a specific article which addresses your subject. 라는 문장에서 for ~ing가 사물의 목적을 알려줄 때 쓰인다는 것은 이해했는데요. 문장을 해석해보면 사람이 기사를 찾기 위해서 색인을 참고해라는 것인 것까지는 알겠는데 색인의 용도가 기사를 찾는 것으로 해서 for ~ing는 안 되는 건가요? 그리고 to 부정사는 사람이 ~하기 위해라는 뜻이라고 알려주셨는데 그러면 They bought the shelves to display books는 안 되는 문장인 건가요? 좀 더 자세히 이해하고 싶습니다.    

래하 학생 반갑습니다. 벌써 고득점 문제를 풀고있다니 열심히 해서 보기 좋네요.

바로 문제 설명 드릴께요 ^^

to V 가 목적으로 해석되면 ~ 하기 위해서 의 뜻으로 보통 "(사람이) ~하기 위해서" 의 뜻입니다.

ex ) To study english, I went to America. 이런식으로요. 

위의 문장도 해석해보면

색인을 참조해라, 특정 논문을 찾기 위해서~ 라는 뜻으로, 논문을 찾는 주체는 의미상 사람 일 수 밖에 없는것 입니다.

(명령문에서 사라진 주어는 you)

또한,  예를 든 문장에서

They bought the shelves to display books.

그들이 책을 전시 하기 위해서 라는 내용 이기 때문에 이문장 또한 틀린게 없습니다.  (그들이 책을 전시 하기 위해)

반면

A vase is a kind of pot for holding flowers.

꽃병이란것은 꽃을 지탱하기 위한 항아리의 한 종류이다. (사물의 용도)

이럴때 for -ing 를 쓸 수 있는 것 입니다.  (주어가 사물)

즉 to 부정사의 의미상의 주어를 잘 파악해서 해석하는것이 중요한것이지요.

날씨가 많이 더워 지네요. ^^ 건강 관리도 잘 하고요~

혹시 이해 안되는것 있으면 언제든지 다시 질문해요 ^^

교수님 지금 문제 적용반 들으면서 개념 다시 잡으려고 인강하고 같이 듣고 있는데 문제도 잘 안풀리는거 같고.. 맞춘문제도 정확히 틀린부분이 어딘지 아는게 아니라 감으로 맞춘 느낌이 많이 드는데 이런 부분을 보완하려면 어떻게 해야되냐요? 문제를 많이 풀어보는게 도움이 될까요?

안녕하세요 성호 학생 반가워요.

적용반에서 문제 풀이 들으면서 이론 개념 수업 듣고 있군요.

일단 성혹 학생이 문법 문제를 감으로 푼다고 했는데 아주 위험한 문제 풀이 방법 입니다. 정확한 답의 근거를 가지고

문제를 푸는것이 가장 중요하고 그게 잘 보이지 않는다면 철저하게 그렇게 푸는 연습을 해야 되겠지요.

먼저 두리 뭉실한 해석을 피하고 직독직해를 연습하세요. 직독직해라는것은 한국말로는 부 자연스러워도

영어식 끊어읽기를 통한 해석법 입니다. 구, 절의 단위로 끊어서 순차적으로 끊어 읽으면 됩니다. 구와 절의 단위를

익숙하게 끊지 못하면 아직 문법 문제를 적용하는데 쉽지 않은 단계이며 좀더 연습을 많이 해야 합니다.

문장을 구, 절의 단위로 잘 끊었다면 전반적인 해석을 통해 접근합니다. 해석을 통해서 풀 수 있는 문법 문제도 많습니다.

마지막으로 밑줄에 의존하여 문법을 적용합니다.  동사에 밑줄이 있는가, 아니면 단순 품사에 밑줄이 있는가, 혹은 접속사에 밑줄이 있는가 등... 어디에 밑줄이 되어 있는냐에 따라서 어떤 문법적 지식을 이용할지가 달라지는 것 입니다.

일단 위의 내용을 베이스로 문제를 풀어 나가는것이 가장 일반적이며 즉 크게 보면

문장 구조 파악-> 직독직해 (해석) -> 밑줄에 따른 문법적 지식 적용

이러한 순서로 보시면 되겠어요.

내가 여태까지 문제풀이방법에 대해 설명을 했지만 이것을 안다고 누구나 갑자기 할 수 있는것은 아닙니다.

정말 피나는 연습과 노력이 필요해요. 특이 문법문제를 많이 푸는것도 중요하지만 단순히 영어를 많이 읽는것도

큰 도움이 됩니다. 즉 독해도 많이 하고 많은 다양한 구문들을 분석해보고 해석해 보세요

성호학생 ^^  공부하는데 생각되로 잘 안되거나  고민이 많아서 나한테 이렇게 공부 방법에 대해 물어본것 같네요.

그런데 공부에는 왕도가 없습니다. 학생의 점수를 순간 20점 30점 높일 수는  있는 큰 깨우침은 영어시험엔 없습니다.

하루에 2시간 공부하는 사람은 두시간 공부한 만큼 성적이 오르고 하루에 8시간 공부한 사람이 8시간만큼

성적이 오르게 되어있어요. 좀만더 힘내고 잘 따라와 주길 바래요. 그러면 분명 그 결과는 좋을것이라 장담합니다 ^^

요즘 날씨도 덥고 장마라 습도도 높지요. 몸관리도 잘하고 항상 화이팅 해요^^

During the twentieth century, the field of dentistry has developed branches (that specialize in) the treatment of individual dental problems. 이문장에서 (that specialize in) that 앞에 선행사 branches 가 있는데 쓰일수있는건가요?? 아니면 예외인 경우가있는건가요?? that 으로 왜 쓸수있는지 궁금합니다 . 감사합니다!!

안녕하세요 두영학생 ^^

일단 두영학생이 관례 대명사 that이 왜 branches 를 못받는다고 생각하는지

얘기를 안해줘서 제가 두영 학생이 무엇을 모르고 있는지 잘 가늠이 잘 안되네요. 그래서 최대한 자세하게 

이문장에 대한 전반적 설명을 해드리도록 할께요.

문장 구조를 보면

During the twentieth century/, the field of dentistry has developed branches (that specialize in the treatment of

                 M                                      S                         V                   O         

individual dental problems.)

윗 문장의 구조를 보면 처음 전명구로 수식어가 있고 S+ V + O 의 3형식 구조 입니다.

아시다 시피 that 부터 문장 끝까지는 관계대명사 절로 선행사 branches 를 꾸며 주고 있습니다.

관계 대명사 that은 선행사가 사람이든 사물이든 상관 없이 쓰일 수 있으며 문장에서 쓰인 관계대명사 that은

주격 관계 대명사로 관계사절 안에서 주어의 역할을 하고 있습니다.

여기서 또한 중요한건은 주격 관계 대명사절 안에서 동사는 선행사에 수 일치를 해야 하는데 동사 specialize는

선행사가 복수 이기 때문에 -s를 붙이지 않아 현재 시제로 잘 쓰였습니다.

혹시 관계사절 내부의 동사도 현재 완료 시제를 써야 하지 않는가 라는 의문이었다면 주절에 현재 완료 시제가 쓰였을때

종속절은 단순 현재 시제가 와도 전혀 무방 합니다. 그리고 위에 문장에서 종속절은 치과들이  개인의 치과 문제를

전문으로 한다는 것은 현재에도 일반적 사실로 간주하여 단순 현재를 쓴것 뿐입니다.  

해석 : "20세기동안에 치과 분야는 개인적인 치과 문제의 치료를 전문으로 하는 (여러) 소분야들을 발전시켰다."

혹시 제가 지금 까지 한 말들이 이해가 되지 않으면 관계사 파트 이론을 다시 꼭 복습하기를 바래요^^

장마철 건강 관리 잘하고 또 이해 안되는것이 있으면 얘기 하세요^^

방학동안 인강으로 열심히 공부 하고 있는것 같아 보기 좋네요 ^^

제가 말한 인강의 문제풀이는 [문법을 부탁해  종합편 문제 풀이] 입니다

모두 기출문제로 구성되어 있어 개념 적용에 유용할 것입니다.

근데 이론 및 문제풀이를 패키지로 듣고 있다면 아마 같이 들을 수 있을것 같은데... 저도 인강 체계는 잘 몰라서 그건

해커스 편입 강남점에 전화하면 친절히 알려줄것 같네요 ^^

문제 풀다가 혹은 이론 듣다가 모르는 문제 있거나 잘 이해가 안되는 개념 있으면 언제든지 질문하세요^^

날씨가 많이 더워집니다. 체력관리 잘하고 열공하세요 ^^

She gave me the impression of (1) having more (2) teeth, white and large and (3) even, than (4) was necessary for any practical purose 이 문장에서  답을 4번 was 를 teeth 에 수일치 시켜서 고르는 대신에 2번 teeth 에도 밑줄이 있으니 2번을 골라서 was 를 그대로받고  단수 명사 thooth 로 바꿀수 있지않은가요? more 뒤에 는 복수명사가 나와야하는건가요?? 확실한 답을 얻고싶어서 질문합니다. 교수님 인강 듣고 많이 배우고 있습니다 감사합니다~

인강 들으면서 열공 하고 있다니 반갑네요.

질문 바로 답변드립니다. 단도직입적으로 두영학생이 생각한것이 맞습니다.

more 는 형용사/ 부사의 비교급으로 사용될수 있으며 ex) more expensive, more interesting

명사의 수와 양의 비교로도 사용되지요. ex) more cars, more coffee

후자의 more 는 수량 형용사 many와 much 의 비교급으로 사용된것 입니다.

참고) many, much   <   more  <   most

            (원급)            (비교급)    (최상급)

그렇기 때문에 more 뒤에 가산 명사가 나오면 무조건 복수 형태가 되야 하는것이지요. (many 의 비교이기 때문에)

다만more 뒤 불가산 명사는 복수 형태가 없기때문에 복수형태를 쓰면 안됩니다.

ex) I have more cars than she. (ㅇ)

      I have more car than she. (x)

방학인데 열공하는 모습이 보기 좋네요.

이번 방학 잘 이용해서 좋은 결과 얻기를 바랍니다 ^^