일단, 관련 영상을 최근에 유투브로 촬영한 영상이 있습니다.

도움이 될것입니다. 

https://youtu.be/rBI7NRdKaMU

영상의 내용을 요약하자면

자속타의 정확한 개념은

자속타는 무조건 타동사가 아니라

자속타의 개념은 목적어로 쓸수 있는 명사 앞에 전치사 금지!!입니다.

그중 자속타는

우리나라말로 해석으론 전치사가 동반될것 같은 동사들을 정리해 놓은것 입니다.

예를 들면

marry는 사람을 목적어로 쓸수 있으며, 사람앞에 전치사를 붙이지 못합니다.

뒤에 사람이 나오지 않는다면, marry는 자동사로도 쓰일수 있죠.

I marry with him. 은 틀립니다.

I marry him. 이 맞죠

I married when I was young. 도 맞는 문장입니다. 자동사로 쓴것이죠.

discuss는 자속타로 목적어를 "주제,문제" 를 취합니다.

그렇다고 discuss가 타동사밖에 없나요? 아닙니다, 자동사도 있습니다.

I will discuss with her.

이 문장도 맞는 문장이에요 오히려

I will discuss her. 는 틀렸죠.

결국 동사를 외울때는 목적어를 함께 봐주시는게 좋습니다.

다 외우기 힘들다면 자속타의 목적어만이라도 확인하면서 암기 하는게 좋습니다.

영상을 확인 하면 좀더 쉽게 이해 할 수 있을것 같네요. 

또 언제든지 질문 올려주세요 ^^

상벌 동사의 A for B는

A 자리에 사람(대상)

B 자리는 행위 "동명사"가 나옵니다.

즉 forgive A for B 는 A에게 B의 행동 대해 용서를 하다. 로 해석되죠.

이때 forgive 는 4형식도 가능하기 때문에, 전치사 없이도 연속으로 쓸 수 있죠,

대신 4형식은 직목자리는 일반 명사와 주로 사용됩니다.

I forgive him the sin.

윗 문장은 4형식이죠.

윗 문장을 3형식의 전환의 형태론 쓰지 않습니다.

즉

I forgive the sin to him. 는 안되죠.

정리하자면

Forgive me for keeping you waiting. 3형식 A for B 형태

Forgive him his debt.  4형식의 형태

둘다 가능합니다.

강의 자료 문의합니다. djrbwls47@naver.com

방금 자료 보내드렸습니다.

꼭 완강하고

언제든지 질문 올려주세요 ^^ 화이팅!!!

교수님 안녕하세용!

파워스타트에서 드디어 올라왔어요~!ㅎㅎ

워크북 강의자료도 부탁드립니다!

minjee4007@naver.com 

추가로, 전 수업 들을 때 단과반 수업이 필요한 시기에 영상에서 \"이때다\" 언급을 해주신다고 했는데

언급 나오기 전까지는 일단 이 수업만 듣고 있으면 되는거죠??

또또, 제가 4월 말에 기초반을 시작해서 오늘 5월 21일 기준으로 기본반을 듣기 시작하는데

커리큘럼 자체가 1년단위라 시험 전까지 전과정을 듣지는 못하거든요

그래도 이 커리큘럼 속도대로 이론을 정립해나가고 차후에 문제풀이를 좀 부족하게 하는 것으로

마무리 하면 되는거겠죠??

인강으로만 수업을 듣고 있다보니 분위기도 잘 모르고 도태되어 있어서 여쭤봅니다!

민지학생

개념완성 올라온거 축하 드립니다.

민지 학생은 일단 개념완성 끝내고 이론정립까지 쭉 직진 합니다.

그리고 바로 단과 과정의 적용을 듣고

그 이후로는 기출문제 풀이 과정을 "최신부터" 풀어 내려오시면 됩니다.

현재 최신이 2019 년 이니

학교별 기출 19부터 푸시면 됩니다.

당연히 최대한 많은 년도를 풀어 보면 좋습니다. (권장 19~16까지)

그리고 12월에 시험기간이 다가 오면, 최신 기출 19년도를 다시 풀어 보셔야 합니다.

최신기출이 가장 중요하기 때문이죠.

일단, 개념완성 까지 모두 끝내고!! 다시 상담 질문 올려주세요^^

안녕하세요

many of 가산복수명사

much of 불가산명사

 이 두 개도 many와 much랑 마찬가지로 뒤에 명사에 수일치를 해주면 되는 건가요?

예은학생 반갑습니다.

답변이 좀 늦어서 미안해요.

바로 답변 드릴께요.

예은학생이 생각한 대로 many of 는 복수명사에 복수 취급

much of 불가산 명사 + 단수 취급

입니다.

다만,

much of 는 가산 단수와 함께 쓰일 수 있는데,

much가 양이나 부분을 나태내서 하나의 부분을 나타내는 표현이 됩니다.

그리고

much of 가산 단수가 나오면 단수 취급 하시면 됩니다.

최근 숭실대 기출에

much of the city has developed ~ . 가 나왔었으며 맞는 문장입니다.

much of 가산 단수는

하나의 명사의  부분을 나타냅니다.

정리하면

many of 복수 N + 복수 V

much of 불가산 N + 단수 V

much of 가산단수 N + 단수 V

입니다 ^^

안녕하세요. 이론정립 문법 자료 보내주실 수 있으실까요??감사합니다! 이메일 주소입니다.alwnsjmj28@gmail.com

자료 방금 보냈습니다.

요즘 날씨 참 좋죠?

공부하기 참 힘든 계절이지만,,, 힘내주시고!!!

언제든지 질문 올려주세요 꼭 완강하시고요! 화이팅~!

답) The father advised his son not to buy the second-hand car.

나) The father advised his son\'s not buying the second-hand car.

답안지해석은 advise는 to부정사를 목적격보어로 취하는 동사라고 나와있는데

책이랑 프린트에서는 동명사를 목적어로 취한다고 나와있습니다. 음 모르겠습니다.

바로 답변 드립니다.

경진학생

하나의 동사가 여러가지 형식으로 쓰일수 있다는것을 알고 있죠?

advise는 3형식일때

명사/ that절/ 동명사를 목적어로 가질 수 있습니다.

5형식일땐

목적격 보어에 to 부정사를 쓰죠

I advise you to buy this car.

나는 너가 이차를 사야한다고 권고한다.

윗 문장의 advise는 5형식입니다.

해석도 너가 차를 사는것이기 때문에 5형식으로 봐야 합니다.

윗 문장을 3형식으로 보고 your buying은 안되는가? 라고 질문한다면

문법적으로 가능은 하지만 해석이 어색해 집니다.

I advise your buying this car.

나는 너의 이 자동차의 구매를 권고한다.

물론 틀린 문장은 아닙니다.

실제로 다음 사전에는

세 문장이 모두 맞는것으로 등제 되어 있습니다.

advise him to start early[＝advise his starting early/advise (that) he (should) start early]

하지만 그럼에도 불구하고, 구지 의미 차이를 좀더 본다면

모든 5형식의 명령 요구 동사는 목적격 보어에 to 부정사를 가지며

해석이 "목적어"가 to부정사하도록 "요구하다, 시키다, 부탁하다 등" 의 의미를 갖습니다.

advise 3형식에선 동명사를 목적어로 갖는다 해도,

5형식에 명령요구 동사와 overlap되면 해석을 통해 5형식과 구분해서 써야합니다.

즉, 누가 ~ 하기를 권고 하다. 의 해석은 5형식의 형태로 쓰는것이 더 권장 됩니다.

교재의 문제는 옛날식 어법에 맞추어진 개념확인문제라고 생각하시면 되겠습니다.

또 언제든지 질문 주세요 ^^

이론정립 문제는 아니고 개념완성 학원 책에 있는 문제인데 이해가 안 되어서 질문합니다.

He watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

답) His watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

나) He(watching me (doing my job)) made me uncomfortable, so i told him not to do so.

저는 이런 구조하고 생각했습니다. 왜 He가 아니라 His인지 모르겠습니다.

이론정립 문제는 아니고 개념완성 학원 책에 있는 문제인데 이해가 안 되어서 질문합니다.

He watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

답) His watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

나) He(watching me (doing my job)) made me uncomfortable, so i told him not to do so.

저는 이런 구조하고 생각했습니다. 왜 He가 아니라 His인지 모르겠습니다.

A: 경진 학생의 생각을 보아하니,

He를 주어로 보고 watching을 분사로 보고 싶다는것 같네요.

아주 준동사의 문법을 잘 이해하고 있는것 같아서 너무 좋습니다.^^

하지만 분사는 인칭대명사는 후치 수식이 불가능해요.

그래서 불가능한것입니다.

만약 주어가 the one 혹은 the man 이었다면 당연 가능합니다.

이해 되었나요?

질문에서 이미 잘 이해하고 있다는걸 보여 주는것 같네요 ^^ 화이팅~~!!

이론정립1-1 p83-18번문제 2번 Shall he pass the bar exam, his parents would be happy.라는 문장은 가정법 미래인가요? shall도 if가 생략되어서 도치가 될 수 있는 건가요?

해당문제는 맞는 문장을 찾는 문제며

답은 1번입니다.

① If he should pass the bar exam, his parents will be happy. (ㅇ)

    if 절에 should ~, 주절은 우슈쿠마 R 혹은  will/shall/can/may R 혹은 명령문

② Shall he pass the bar exam, his parents would be happy.
    shall은 도치 불가 -> should

③ If he should pass the bar exam, his parents would have been happy.
주절에 would have been 불가                  

④ Should he pass the bar exam, his parents would have been happy

가정법은 어느정도의 형태를 암기하면 훨씬더 쉽게 문제를 풀 수 있습니다. ^^

다시한번 복습해주시고 언제든지 또 질문 올려 주세요 ^^

안녕하세요 교수님

조동사 부분 질문 드립니다.

ch3 유형문제 1번에 5번에서

She does her homework in the library.

does가 일반동사인 이유가 뒤에 동사가 나오지 않아서 do가 조동사로 쓰이려면 동사원형이 와야하는데 동사가 does밖에 없어서 일반동사로 보면 되는건가요?

have는 뒤에 p.p가 있으면 조동사 없으면 일반동사로 암기하고 있으면 되나요?

저도 교수님께서 말씀하신 자료 요청합니다.

yqing0@naver.com

감사합니다.

아민학생 반가워요~

방금 자료 모두 보냈습니다 ^^

그리고,

She does her homework in the library.

윗문장에 질문한것처럼

does 뒤에 일반동사가 없기 때문에 does를 일반동사로 보는게 맞습니다.

두번째로

have는 뒤에 p.p가 있으면 조동사 없으면 일반동사로 암기하고 있으면 되나요?

라고 질문했는데

그것또한 맞는 말 입니다 ^^

잘 이해 하셨네요 ^^

have/has/had 는 pp와 함께 있을때만,  조동사로 쓰입니다. ^^

자료도 보냈으니 확인해주세요^^

언제든지 또 질문 올려주세요!!화이팅!!!!!!!!!!!!!!!

이론정립 1-1 가정법파트 13번

That American speaks Korean as fluently as if he were korean.

여기서 fluently 앞에 있는 as의 역할은 무엇인가요? 

ps)저도 이론정립 워크북 문제 파일 부탁합니다. nb515@naver.com 그리고 제가 개념완성 워크북이 있는데 해석이 없어서 개념완성 해석본이 있으시면 그것도 부탁합니다.

답변이 많이 늦어서 미안합니다.

바로 답변 드릴께요.

That American speaks Korean as fluently as if he were korean.

원급의 as 형/부 as 비교대상

아시죠?

앞의 as는 부사고 뒤에 as가 접속사의 역할을 합니다.

이때 as 가 부사절 접속사인데, as if도 부사절 접속사이기 때문에 바꿔 쓸 수 있죠. 대신 가정법이 나오면서 마치 ~인것 처럼 이란 뜻이 되죠.

She can play baseball as much as she is professional.

그녀는 프로선수인것 만큼(처럼) 야구를 잘한다. 

She can play baseball as much as if she were professional.

그년는 마치 그녀가 프로인것처럼 야구를 한다. (그녀는 프로가 아님)

That American speaks Korean as fluently as if he were korean.

그 미국인은 한국어를 마치 한국인인것처럼 잘한다. (한국인이 아님)

이해 되었나요?

원급 비교에 as 입니다.

해석은 ~만큼 의 의미 입니다.

그리고 워크북은 학원에서 제공되는 교재이기 때문에 저도 따로 해석을 가지고 있진 않습니다.

대신 어려운 부부은 질문해주시면 바로 답변 줄께요.

언제든지 또 질문 주세요 ^^

안녕하세요 교수님!! 교수님 덕분에 영어를 이해하기 쉽게 공부하고 있습니다ㅎㅎㅎ 정말 감사한 마음으로 열심히 어떤날은 심지어 재밌게 수업듣고 있어요! 다름이 아니고 워크북 문제자료가 첨부파일에 보이지 않아 글을 남깁니다. pepe_mom@naver.com 이에요. 감사합니다ㅎㅎ

수정학생이 강의를 재밌게 듣고 있다니

저도 기분이 좋아지네요 ^^

날씨가 좋아지는데, 마음 흔들리지 않게 열심히 공부해주길 바랍니다.

화이팅하고 언제든지 질문 주세요 ^^

안녕하십니까 교수님.

질문할게 있습니다.

챕터2 동사와문형에서 1형식의 자동사는 전치사와 붙어서 하나의 타동사처럼 행동하는 것이라고 하셨는데

그럼 반대로 3형식 타동사가 전치사를 붙이면 자동사처럼 쓰여서 문장이 1형식처럼 쓰일수 있는것인지 아니면 하나의 단어처럼 묶여져서 3형식으로 그대로 쓰이는지 궁금합니다. 

예를들어 enter은 타동사인데 

david enter into the the business. 

는 1형식인지 아니면 enter into를 하나의 단어로 묶여져서 3형식인지 헷갈립니다.

그리고 의미에따라서 단어의 형식이 바뀌면 기존에 타동사였던것이 전치사가붙어 자동사처럼쓰이면 

수동태가 불가능한것인지 여쭈어보고싶습니다. 

글이 약간 장황하게 쓰인것같지만, 답변부탁드립니다!

민수학생 자동사와 타동사의 개념이 많이 헷갈리죠?

민수학생이 헷갈리는 이유는

동사의 쓰임이 하나로 정해지지 않기 때문이에요.

1. 영어의 어떤 동사는 자동사로만 쓰이고

2. 어떤 동사는 타동사로만 쓰입니다.

3. 또한, 어떤 동사는 자동사와 타동사의 성질을 모두 가지고 있는경우도 있습니다.

그런데 대부분 3번처럼 동사가 자동사와 타동사의 성질을 모두 가지고 있는 경우가 많습니다.

민수 학생이 말한데로

자동사에 전치사를 붙이면 타동사의 의미를 갖는 동사들이 있죠.

예를 들면

look 보다

look after ~ 를 돌보다

그래서 look after는 목적어를 가질 수 있으며 수동태도 가능합니다.

반면,  "3형식 타동사가 전치사를 붙이면 자동사처럼 쓰여서 문장이 1형식처럼 쓰일수 있는것인지 아니면 하나의 단어처럼 묶여져서 3형식으로 그대로 쓰이는지 궁금합니다. ?"  라는 질문은

잘못된 개념입니다.

왜냐하면

타동사엔 전치사를 붙일 수 없으며,

enter into 는 같은 경우는 enter가 자동사로 쓰인 경우이며

enter가 자/타의 성질을 둘다 가진것 입니다.

즉,

enter into 는 타동사에 전치사를 붙인게 아니라

enter 가 자동사로 쓰인것 입니다.

즉

동사는

자동사로 존재하거나 ( The accident happened.)

자동사가 전치사와 함께 쓰여 타동사의 의미를 갖거나 (I looked after him.)

타동사로 존재하거나 ( I enter the room.)

이렇게 보시면 됩니다.

I enter into the business.

enter into는 자동사 + 전치사로 enter의 의미에 시작하다가 있는것 입니다.

 이해 했나요?

문장의 형식은 처음엔 잘 이해되지 않다가도

문제를 많이 풀거나, 예문을 많이 보면 좀더 쉽게 이해 될 수 있습니다.

예문을 많이 보시기를 권장드립니다 ^^

또 언제든지 질문있으면 올려 주세요 ^^

교수님 형용사 파트에서 high 나 low 를 취하는 명사 부분에서 demad 나 standard 도 해당 되는데 그럼 예시로 이렇게 사용해도 되나여?  demamd is high? standard is low ? 아니면 다른 예시가 있을까요?

demand, standard는 high나 low의 수식을 받습니다.

그래서 보어나 전치수식 모두 가능합니다.

The demand was high.

A Bank service has been in low demand.

She has a low standard of living.

이런식으로 쓰일 수 있습니다 ^^

해석에 유의해야하는 1형식동사중에 count 가 있는데 count 랑 같은동사로 be important 가 나와있는데

여기서 이 be는 문장에서 그대로 쓰이는건가요 아니면 수일치를 해야하는건가용

안녕하세요 정은 학생 반갑습니다.

be 는 당연히 문장에서 쓰일땐 수와 시제에 따라 형태가 바뀌어야 합니다.

The result counts.

The result  is important.

둘이 같은 문장입니다.

항상 영어에서 동사는 수와 시제에 따라 형태가 바뀔 수 있다는점 기억해 주세요.

그리고 우리가 어휘를 암기할때는 항상 동사 원형 형태를 암기 하기 때문에,

am,are,is,was 등은 be 로 표기 합니다.

그래서 be impoartant 라고 써있는것 입니다.