교수님 안녕하세용!

파워스타트에서 드디어 올라왔어요~!ㅎㅎ

워크북 강의자료도 부탁드립니다!

minjee4007@naver.com 

추가로, 전 수업 들을 때 단과반 수업이 필요한 시기에 영상에서 \"이때다\" 언급을 해주신다고 했는데

언급 나오기 전까지는 일단 이 수업만 듣고 있으면 되는거죠??

또또, 제가 4월 말에 기초반을 시작해서 오늘 5월 21일 기준으로 기본반을 듣기 시작하는데

커리큘럼 자체가 1년단위라 시험 전까지 전과정을 듣지는 못하거든요

그래도 이 커리큘럼 속도대로 이론을 정립해나가고 차후에 문제풀이를 좀 부족하게 하는 것으로

마무리 하면 되는거겠죠??

인강으로만 수업을 듣고 있다보니 분위기도 잘 모르고 도태되어 있어서 여쭤봅니다!

민지학생

개념완성 올라온거 축하 드립니다.

민지 학생은 일단 개념완성 끝내고 이론정립까지 쭉 직진 합니다.

그리고 바로 단과 과정의 적용을 듣고

그 이후로는 기출문제 풀이 과정을 "최신부터" 풀어 내려오시면 됩니다.

현재 최신이 2019 년 이니

학교별 기출 19부터 푸시면 됩니다.

당연히 최대한 많은 년도를 풀어 보면 좋습니다. (권장 19~16까지)

그리고 12월에 시험기간이 다가 오면, 최신 기출 19년도를 다시 풀어 보셔야 합니다.

최신기출이 가장 중요하기 때문이죠.

일단, 개념완성 까지 모두 끝내고!! 다시 상담 질문 올려주세요^^

안녕하세요

many of 가산복수명사

much of 불가산명사

 이 두 개도 many와 much랑 마찬가지로 뒤에 명사에 수일치를 해주면 되는 건가요?

예은학생 반갑습니다.

답변이 좀 늦어서 미안해요.

바로 답변 드릴께요.

예은학생이 생각한 대로 many of 는 복수명사에 복수 취급

much of 불가산 명사 + 단수 취급

입니다.

다만,

much of 는 가산 단수와 함께 쓰일 수 있는데,

much가 양이나 부분을 나태내서 하나의 부분을 나타내는 표현이 됩니다.

그리고

much of 가산 단수가 나오면 단수 취급 하시면 됩니다.

최근 숭실대 기출에

much of the city has developed ~ . 가 나왔었으며 맞는 문장입니다.

much of 가산 단수는

하나의 명사의  부분을 나타냅니다.

정리하면

many of 복수 N + 복수 V

much of 불가산 N + 단수 V

much of 가산단수 N + 단수 V

입니다 ^^

안녕하세요. 이론정립 문법 자료 보내주실 수 있으실까요??감사합니다! 이메일 주소입니다.alwnsjmj28@gmail.com

자료 방금 보냈습니다.

요즘 날씨 참 좋죠?

공부하기 참 힘든 계절이지만,,, 힘내주시고!!!

언제든지 질문 올려주세요 꼭 완강하시고요! 화이팅~!

답) The father advised his son not to buy the second-hand car.

나) The father advised his son\'s not buying the second-hand car.

답안지해석은 advise는 to부정사를 목적격보어로 취하는 동사라고 나와있는데

책이랑 프린트에서는 동명사를 목적어로 취한다고 나와있습니다. 음 모르겠습니다.

바로 답변 드립니다.

경진학생

하나의 동사가 여러가지 형식으로 쓰일수 있다는것을 알고 있죠?

advise는 3형식일때

명사/ that절/ 동명사를 목적어로 가질 수 있습니다.

5형식일땐

목적격 보어에 to 부정사를 쓰죠

I advise you to buy this car.

나는 너가 이차를 사야한다고 권고한다.

윗 문장의 advise는 5형식입니다.

해석도 너가 차를 사는것이기 때문에 5형식으로 봐야 합니다.

윗 문장을 3형식으로 보고 your buying은 안되는가? 라고 질문한다면

문법적으로 가능은 하지만 해석이 어색해 집니다.

I advise your buying this car.

나는 너의 이 자동차의 구매를 권고한다.

물론 틀린 문장은 아닙니다.

실제로 다음 사전에는

세 문장이 모두 맞는것으로 등제 되어 있습니다.

advise him to start early[＝advise his starting early/advise (that) he (should) start early]

하지만 그럼에도 불구하고, 구지 의미 차이를 좀더 본다면

모든 5형식의 명령 요구 동사는 목적격 보어에 to 부정사를 가지며

해석이 "목적어"가 to부정사하도록 "요구하다, 시키다, 부탁하다 등" 의 의미를 갖습니다.

advise 3형식에선 동명사를 목적어로 갖는다 해도,

5형식에 명령요구 동사와 overlap되면 해석을 통해 5형식과 구분해서 써야합니다.

즉, 누가 ~ 하기를 권고 하다. 의 해석은 5형식의 형태로 쓰는것이 더 권장 됩니다.

교재의 문제는 옛날식 어법에 맞추어진 개념확인문제라고 생각하시면 되겠습니다.

또 언제든지 질문 주세요 ^^

이론정립 문제는 아니고 개념완성 학원 책에 있는 문제인데 이해가 안 되어서 질문합니다.

He watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

답) His watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

나) He(watching me (doing my job)) made me uncomfortable, so i told him not to do so.

저는 이런 구조하고 생각했습니다. 왜 He가 아니라 His인지 모르겠습니다.

이론정립 문제는 아니고 개념완성 학원 책에 있는 문제인데 이해가 안 되어서 질문합니다.

He watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

답) His watching me doing my job made me uncomfortable, so i told him not to do so.

나) He(watching me (doing my job)) made me uncomfortable, so i told him not to do so.

저는 이런 구조하고 생각했습니다. 왜 He가 아니라 His인지 모르겠습니다.

A: 경진 학생의 생각을 보아하니,

He를 주어로 보고 watching을 분사로 보고 싶다는것 같네요.

아주 준동사의 문법을 잘 이해하고 있는것 같아서 너무 좋습니다.^^

하지만 분사는 인칭대명사는 후치 수식이 불가능해요.

그래서 불가능한것입니다.

만약 주어가 the one 혹은 the man 이었다면 당연 가능합니다.

이해 되었나요?

질문에서 이미 잘 이해하고 있다는걸 보여 주는것 같네요 ^^ 화이팅~~!!