안녕하세요 선생님 강좌에 관한 질문은 아니지만 다른 사람에게는 질문할수 없어 선생님께 질문드립니다. 저는 숭실평교를 다니면서 학점은행제를 준비하고  있습니다. 지금 방학을 보내고 이제 2학년이 되는 학생입니다. 공인영어도 준비해야 하는데 토익과 텝스 중에 고민중입니다. 편입영어를 공부하면서 토익을 공부해야 할까요 아니면편영을 공부하면서 텝스를 공부해야할까요  공인영어 두개 모두 취득하는게 나은것같다면 토익과 텝스중에 어느 공인영어부터 공부하는게 나은지 말해주실수 있을까요?                                                    ( 앞에서 말한것 과 같이 다른사람에게 질문할게 없어서두번째 질문하겠습니다. 편입영어 공인영어 외에 학사편입을 위해 공부해야할 다른게 있을까요? 예를들면 면접시험에서나 전공시험을 위해 뭘준비해야 할것 같은거요.세세한거라도 부탁드립니다 ㅠㅠ죄송합니다. 이 두번째 질문은 꼭 안하셔도 괜찮아요.ㅠㅠ 사실 첫번째 질문도 강제성은 없습니다. 저는 학원은 다니지 않아요 ㅜㅠ 그래서 옆에 정말 전문적인? 정말 잘알고 있는, 신뢰적인 정보를 가진 사람이 없거든요 ㅠㅠ 죄송합니다 ㅜㅜ)

교수님께서 부사구문 예시로 only after she told me did i found out that he was a liar 라고 설명해주셨는데 조동사 did 다음 found 는 원형 find 가 아닌가요? 시제 맞추는게 어렵습니다ㅠㅠ    

안녕하세요,

맞습니다. 수정토록 할께요. 

혼동이 되어 죄송합니다.

알고 계신 바가 맞습니다!

열공하세요.

25강 강의 중 교수님께서 부사구(절) 구문 도치 부분에서 1형식 완전자동사가 사용되었을때는 도치 강조 할때 조동사(do,did,dose)를 사용하지 않고 주어 동사만 도치한다고 말씀해주셨습니다.  그런데 도치 구문을 더 자세히 알고싶어서 인터넷을 검색하던중에 이런 예문을 보았습니다. only if stop raining do you go on a picnic  여기서 go 는 1형식 완전자동사로 사용된게 아닌가요? 헷갈립니다ㅠ   그리고 부사구(절)구문 외에도 1형식 동사면 일반동사여도 조동사가 안쓰이는건지도 궁금합니다        

안녕하세요

1형식 도치구문에서 “장소, 방향”의 부사라는 조건부가 있었어요.

그 부분도 확인하시면 됩니다. 즉,

* 1형식 자동사

* 장소/방향의 부사(구/절)

확인하시면 됩니다.

열공하세요!

2p 2번쨰 문단 3번쨰줄에서  common sense that tells us "to  " when to follow rules,~~~  에서  to 삭제되야하는거 아닌가요?   3번째 단락에서  2번쨰줄에서  make comon sense different to say, sciences or mathematics  에서 sciences or mathematics 가  어떤것에 의해서 달랑 저렇게  뒤에 남게된건가요?     감사합니다

안녕하세요, 답변드려요.

질문 1. 

It is common sense that tells us to (follow rules/ignore them/challenge them) when to follow rules, when to ignore them and when to challenge them.

to부정사의 생략으로 follow가 생략되어 있는 것으로 질문하신 분의 견해대로 생략해도 상관은 없습니다. 

질문 2. 

It is these features that make common sense different to say, sciences or mathematics. 

위 문장의 to say, sciences or mathematics에서 

to say가 말하자면, 측 “예를 들자면”의 의미로 사용되고 있습니다. 즉, 상식과 구별되는 예로 sciences or mathematics을 언급한 것입니다.

열공하세요!

지문시작은  History mock those who suggest that the past is wholly dreadful and ignoble. 입니다. 2번 문제가 추론문제인데 C번 '어렸을적 실수(과거)를 통해 미래에 성공할 수 있다.' 아닌가요? 왜 답이 안되는건가요?

안녕하세여

바로 답변드릴께요!

본문에서 말하는 과거는 “이전 시대의 사람들에 의해서 만들어진 개인적 희생을 말합니다(It is from beachheads secured at great personal sacrifice by individuals and generations gone before that society has been able to find the higher ground와 ~ the wisdom and earthbound experience that come with age) .실수는 오히려 젊은 사람들의 특징으로 파악해야 합니다. 

본문에서 언급하는 과거가 구체적으로 어떤 의미인지를 파악하시면 됩니다.

열공하세요!

18쪽 2번문제 C번은 왜 답이 안되나요?

안녕하세요 제가 학원에 가서 원본을 봐야 하는데요. 제가 가진 자료는 편집 전 자료라 페이지가 다릅니다. 지문의 첫 번째 문장의 몇 단어만 적어주세요. 그럼 제가 찾을 수 있습니다. 불편하게 해서 미안합니다. 제가 학원 가는 날이 많지 않아 답변이 늦어질 것 같아, 알려주면 바로 집에서 답변이 가능합니다. 감사합니다.

worse than living in a world plagued by uncertainty, in wich we can naver know for sure who is lyiny to whom, might be to live in a world plagued by its opposite : certainty about whrere the lies are, thus forcing us to tell one another nothing but the truth.안녕하세요 교수님 여쭈어 볼곳이 없어서 여쭈어봅니다,,, 원래 학원을 다니면셔 교수님수업을 받다가 사정이 생겨서 인강으로 듣고있습니다. 이 가천대학교 13학년도 b형 36-37문제입니다. 해석이 되지 않습니다, 주어를 어떻게 찾아야겠고 구문이 어떻게 됬는지 이해가 안됩니다.  bishop berkeley had, however, a sardonic rejoinder to the effect that if the fact that brutes abstract not should be the distinguising property of animals, a great many of those that pass for men must be reckoned into their numbers. / could abstract thought be a matter not of kind but of degree? could other animals be capable of abstract thought but more rerely or less deeply than humans? 가천대학교 12학년 a형문제 39번입니다. 39번문제가 해석하는 문제인데 왜 those thier이 어째서 인간과 동물들을 지칭하는가요?

안녕하세여

질문 1.

worse than living in a world / plagued by uncertainty, in which(=world) we can never know (for sure) [who is lying to whom], might be [to live / in a world (which is) plagued by its opposite]s

=>  [to live / in a world (which is) plagued by its opposite]s / might be / ((((worse than living in a world / plagued by uncertainty, in which(=world) we can never know (for sure) [who is lying to whom])))).

(((( )))) 안의 내용이 앞으로 도치된 것입니다. 

; certainty about where the lies are, thus forcing us to tell one another nothing but the truth.

앞에서 말한 its opposite에 대한 동격부연입니다. 이렇게 다시 해 보세요.  

질문 2. 

bishop berkeley had, however, a sardonic rejoinder to the effect that if the fact that brutes abstract not should be the distinguising property of animals, a great many of those that pass for men must be reckoned into their numbers. 

   인간이라고 통용되는 많은 those(인간)      동물의(their) 개체수 안으로 인식되어야 한다

열공하세요

화이팅

모든 집합명사는  군집(복수), 집합(단수)의 두 개념을 동시에 갖나요? family 에만 해당하는 건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

모든 집합명사의 개념이 아니라, famiiy형 명사에만 해당됩니다. 나머지 집합명사인 cattle형이나 the police형은 무조건 군집 개념으로 복수취급하셔야 합니다.

그럼 열공하세요~

안녕하세요 교수님 1강 강의를 듣고 질문이 생겨 여쭤봅니다! 불가산 명사에는 복수형태 사용이 불가능 하다 하셨는데, 당연히 셀 수 없는 명사니깐 복수형태든 수 대신 지목하는 the 빼고 한정사를 사용할 수 없다는 건 이해가 갔는데 사용 할 수없는 수적 표현 중 (a) few , many 등 는 왜 사용이 불 가능 한 것인가요? a little money, some water 등 의 표현을 사용하고 있지 않나요???  그리고 예시로 들어주신 딸기는 봄에 자란다라는 구문에서 the 스트로베리는 안 된다고 하셨는데 이것도 특정 딸기를 지목한다는 말이 되어서 더를 사용하면 안된다는 건 이해가 가는데 그럼 그냥 스트로베리is 를 사용해야 하는건가요 스트로베리스 are 을 사용해야하는 것인가요? 아니면 스트로베리 are???  

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 질문하신 두 가지 답변드릴께요.

1. (a) few와 many를 왜 불가산명사와 사용할 수 없냐..라는 질문에는 제가 뭐라 답변을 드려야 할지....

영어에는 정해진 규칙들이 있답니다. 규정을 해놓은거죠. 예를 들면 (a)few와 many는 반드시 복수 가산명사와만 사용해야하고, (a)little과 much가 양을 나타내는 수량 형용사이기 때문에 반드시 불가산명사와 결합해야 한다와 같은.. 그래서 시험에 자주 출제되는 포인트니 중요한 표현들은 외워두셔야 합니다. 참고로 some, all, any등은 복수가산명사와 불가산 명사 모두에 사용되구요~ 이 부분은 뒤에 대명사와 형용사 파트에서 자세히 설명될 예정입니다.

2. 대표를 표현하는 방법에는 우선 가산 명사일 경우, a 단수가산, the 단수가산, 무관사 복수가산 명사로 한정되구요~ 불가산 명사일 경우에는 아무런 관사없이 그대로 명사만 사용하게 되어 있습니다. 물론 명사의 수에 따라 동사의 수가 정해지겠죠. 예를 들면 a 단수가산 명사는 단수동사, 무관사 복수가산 명사는 복수동사가 되겠죠?

그럼 열공하세요~~

안녕하세요 교수님 1강 강의를 듣고 질문이 생겨 여쭤봅니다! 불가산 명사에는 복수형태 사용이 불가능 하다 하셨는데, 당연히 셀 수 없는 명사니깐 복수형태든 수 대신 지목하는 the 빼고 한정사를 사용할 수 없다는 건 이해가 갔는데 사용 할 수없는 수적 표현 중 (a) few , many 등 는 왜 사용이 불 가능 한 것인가요? a little money, some water 등 의 표현을 사용하고 있지 않나요???   

이 질문은 위의 질문과 같은 내용이기에 위의 답변을 참고하시면 될 것 같습니다.

그럼 열공하세요~~

본문에 여름에는 사람인구 수가늘고 겨울에는 사람인구 수가 줄어든다고해서 답을 climate로 해서 틀렸는데 climate가 안되는 이유를 모르겠습니다~

안녕하세요!

A common misreading is due to . Populations on the verge of decline could rise in summer and decline in winter as deaths increase in winter in cold regions, similarly, census dates over too long a time range could show a rise when a country has already tipped into decline. 

바로 뒤의 내용을 보면 여름에는 인구가 잠시 증가하고, 겨울에는 인구가 잠시 줄어든다는 점과 바로 뒤에 similarly라는 표현에서 같은 조건범주 내서 이야기를 하고 있습니다. 뒤의 내용이 오랜 시간에 걸친 조사는 이미 감소추세에 있는 상황이라도 잠시 증가를 보일 수 있다고 했으므로 두 정보를 통해서 time이란 것을  추론할 수 있습니다.

열공하세요!

3번문제 3번째 문장 So as much as~에서 as much as 동등비교하는게 문두에 쓰였는데 어떻게 도치된건가요? 또 해석은 어떻게 하는게 맞나요?

[So as much as we would like to regard a melody as a kind of sentence], there can be nothing like a language’'s grammar in music.

So as much as  S V, S V

   접속사 S V, S V 

양보접속사로 해석하시면 됩니다. “~하고 싶다 하더라도”

문맥상으로 “멜로디를 일종의 문장으로 간주하고 싶어 하겠지만(그 만큼 많이 그러고 싶겠지만)”로 해석합니다.

열공하세요!

특강에서 정규과정에서 안나오는 부분이 있나요? 정규강좌는 다 들을 예정입니다. 

안녕하세요.

정규과정과 특강의 서로 다른 내용을 다룹니다.

감사합니다.

위 4강좌는 특강이고 필수과정이 아니라고 적혀 있었지만 궁금해서요  저는 정규과정은 다 들을 예정이거든요 근데 강의 내용이 좀 다른가요 한마디로 특강에 정규과정 강의에서 설명하지 않는 부분이 있을까요? 있다면 들을려구요

안녕하세요

강혜영입니다.

특강은 말그대로 정규과정을 따라가지 못한 경우를 대비해서 준비된 과정입니다.

즉, 다른 새로운 내용을 하기 보다는 정규 과정을 다 이해하지 못했을 때 반복 과정을 통해 핵심 내용만 다시 정리하는 과정입니다. 물론 문제는 다른 문제를 풀이하겠지만, 이론의 내용은 거의 비슷할겁니다~^^

학원의 입장에서 보면 많이 들으면 좋다고 하겠지만, 제 개인적인 생각은 정규 과정 내용을 반복해서 들으시는게 더 좋을 것 같습니다. 만약 정규 과정을 외울 듯이 많이 반복해서 들으셨다면 그 다음에 특강을 들으시는게 좋을 것 같습니다.

그럼 열심히 공부하시구 건강 관리 잘하세요^^

13강 프린트 올리셨다고 하셨는데 어디서 봐야 하나요??

안녕하세요,

자료 올리는 것은 제가 하는 것이 아니라 학원 관리자에게 질문 전달하도록 할께요. 감사합니다.

열공하세요!

안녕하세요, 해커스편입입니다.^^

인강 마이페이지 > 수강 중인 강의 > [박지성] 쌩기초부터 시작하는 편입 독해  강의듣기 클릭 >  자료받기 

부분에 첨부파일 다운 받으실 수 있도록 파일 올려져 있습니다. 

(** PC에서 확인하실 수 있으니, PC 이용해주시기 바랍니다.)

첨부파일 다운받아보시면, [관계대명사 프린트]라는 제목의 PDF파일이 있습니다.

해당 자료가 13강 관련 자료입니다.

혹시 모르시겠다면, 유선 문의주시면 다시금 안내드리겠습니다.

오늘도 좋은 하루 보내세요! ^^

- 해커스편입 드림