he caught me by my arm가 어법상 맞는 이유를 알려주세요.

안녕하세요,

He / caught / me / by my arms

위 문장에서 catch는 타동사입니다. 그래서 목적어인 me를 가지는데, 아마도 이런 생각을 하실겁니다.

He / caught / my arms.

라고 했으면 훨씬 쉬울 문장을 어렵게 했을거라고요. 이런 것은 영어의 독특한 사고에서 발생한 표현입니다. 

위 문장 같이 어떤 사람의 팔을 잡았다 그럴때, 우선, 대상을 먼저 언급하고 해당 대상의 신체부위를 세부적으로 언급하는 식으로 문장을 구성하기도 합니다. 그리고 몸의 신체일부를 언급할 때는 일반적으로는 정관사 the를 붙여서 표현합니다. 

그래서 He / caught / me / by the(my) arms. 

                      대상  -> 대상의 신체일부

이렇게해서 만들어진 문장입니다.

열공하세요!

개념완성2 p.118 문제 3번에 빈도부사와 조동사 비동사의 순서를 묻는 문제의 답이 You should always be polite to the elderly. 인데요, 빈도부사는 be동사나 조동사의 뒤에서 그리고 일반동사의 앞에서 쓴다고 배웠습니다. 

위 문장에선 조동사인 should와 be동사의 be 사이에 빈도부사 always가 왔는데요, 그럼 조동사+빈도부사+be동사 의 꼴로 온건데 여기에 대한 설명은 책에 나와있지 않아(혹은 제가 강의에서 놓쳤을수도 있지만) 생각해봤습니다.

설명을 보다보니 "조동사가 둘인 경우엔 조동사 사이에 쓴다"는 설명이 있는데 그럼 해당 문장에서도 be동사를 그냥 조동사처럼 취급해서 You should always be polite to the elderly.에서도 always를 조동사와 be동사 사이에 넣은것인가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

아마 제가 동사가 여러개 왔을 때 첫번째 동사에게 수와 시제, 그리고 부정부사를 붙여줘야 한다고 말한적이 있을겁니다.

같은 경우라고 생각하시면 됩니다.

즉, 동사들이 여러개 왔을 때 첫 번째 동사인 should가 기준이 되는거죠.

뒤에 be 는 힘이 없어요~

그럼 열공하세요~~~

79p 8번 문제 He watching me doing my job made me uncomfortable에서 doing my job 은 분사잖아요 그럼 동명사가 아닌 이유는 doing my job이 me를 꾸며주는 형용사역할이라서 그런건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

분사가 아니라 동명사 입니다.

만약 분사라면 He라는 인칭대명사를 후치수식하는 구조가 되는데, 인칭대명사는 후치 수식을 받을 수 없습니다.

따라서 동명사로 봐야 합니다.

He watching me doing my job made me uncomfortable.

                   S                         V     O         OC

의 구조입니다. 여기서 다시 작게 보면,

He watching me doing my job

S       V        O        OC 의 구조입니다.

그럼 열공하세요

10강에서

provide A with B

교재에 supply provide furnish present endow A with B 

= supply provide furnish present endow B for A

라고 나와 있는데, presented는 to라고 설명해주셨습니다.

교재에서 나머지는 for이고 present만 to로 바꾸면 되는건가요?

교재가 잘못나온건가요? 아니면 present는 for도 되고 to도 되는건가요?

14강 It's I 에서 이건 2형식 이니까

주어 동사 주격보어.

보어자리에 주격인 I가 형식상 맞지만 일상에서는 me 목적격을 써도 된다는건가요?

15강 사역동사에서

make, have, let의 의미차이를 잘 모르겠습니다.

21강

예문들을 보면

I looked for a room to sleep in

I looked for a room in which to sleep

첫번째에서 in 뒤에 목적어는 왜 안쓰나요? 목적어가 room인데 생략한건가요?

다른 예문들도 다 전치사 뒤에 목적어를 생략한건가요?

관계대명사라는게... 주격하고 목적격이 있잖아요. 그럼 주어나 동사의 목적어나 전치사의 목적어가 생략된건데

21강 예문들에서는 주어도 동사도 없고 to R만 있습니다. 주절의 주어랑 동사랑 관계사절 안의 주어랑 동사랑 같아서 관계사절 안의 주어랑 동사는 생략한건가요? 

안녕하세요,

질문 별로 답변드릴께요.

질문 1.

provide A with B

교재에 supply provide furnish present endow A with B 

= supply provide furnish present endow B for A

라고 나와 있는데, presented는 to라고 설명해주셨습니다.

답변

의미는 거의 비슷하지만 대상의 위치에 따라 전치를 달리 쓸 수 있습니다.

예를 들어,

present someone with something

누구가에게 무엇을 제공하다(주다)

present something to someone

누구에게 무엇을 제공하다 

-> Something is presented to someone. (수동문)

이렇게 이해하시면 됩니다.

교재에서 나머지는 for이고 present만 to로 바꾸면 되는건가요?

위에 내용과 같이 to가 오는 경우도 함께 이해하시면 됩니다.

질문 2.

14강 It's I 에서 이건 2형식 이니까

주어 동사 주격보어. 보어자리에 주격인 I가 형식상 맞지만 일상에서는 me 목적격을 써도 된다는건가요?

답변

네 맞습니다. 일상생활에서는 오히려 It's me.가 보편적입니다. 

질문 3.

15강 사역동사에서

make, have, let의 의미차이를 잘 모르겠습니다.

답변

make는 모든 상황에서 적용할 순 없지만(언어가 너무 다양하다 보니) 기본적으로 사역의 의미에서 강제와 완료가 들어가 있습니다. 

I made him do the dishes. 나는 그가 설거지 하도록 시켰다(그래서 했다).

반면, have는 누구에게 시키다는 의미도 있지만, 부탁하는 상황에서도 많이 쓰입니다.

I had him go there. 나는 그에게 거기에 가도록 했다. (make와 큰 차이가 없습니다)

I had my hair cut. (나는 머리를 잘랐다. (이 경우 이발사에게 머리를 잘라고 "부탁"했다는 의미가 내포되어 있다고 보시면 됩니다. made를 쓰면 조금 강한 어조가 들어가 "만들었다"가 되기에 이런 경우 had가 쓰입니다)

let은 "~에게 ~하도록 허락하다"는 의미입니다

I let him enter the building.

나는 그가 그 빌딩에 들어가도록 허락했다. let은 위의 두 사역동사와 같이 누구에게 시키다는 의미와는 다소 거리가 있지만, 목적보어 자리에 원동부정사(to 없이 동사원형)가 없다는 점에서 사역동사에 넣습니다.

질문 4.

21강 예문들을 보면

I looked for a room to sleep in

I looked for a room in which to sleep

첫번째에서 in 뒤에 목적어는 왜 안쓰나요? 목적어가 room인데 생략한건가요?

다른 예문들도 다 전치사 뒤에 목적어를 생략한건가요?

답변

방에서 잔다고 할 때

sleep in a room이라고 하잖아요. 여기서 목적어가 room인데 이 목적어를 앞으로 이동한 것입니다. 이것은 목적어 상승이라고 하는 것인데, 이때 in뒤에 없는 것이 아니라 앞으로 이동한 것이라 다시 써 주면 안됩니다.

I looked for a room to sleep in (a room) 이렇게 써주면

나는 방에서 잘 방을 구했다. 

이렇게 되니 의미 중복이 되어 오류문이 됩니다. 

질문 5. 

관계대명사라는게... 주격하고 목적격이 있잖아요. 그럼 주어나 동사의 목적어나 전치사의 목적어가 생략된건데

21강 예문들에서는 주어도 동사도 없고 to R만 있습니다. 주절의 주어랑 동사랑 관계사절 안의 주어랑 동사랑 같아서 관계사절 안의 주어랑 동사는 생략한건가요? 

답변

위 예문으로 설명드릴께요. 

I looked for a room. + I would sleep in the room.

= I looked for a room which I would sleep in.

= I looked for a room in which I would sleep.

= I looked for a room in which to sleep.

위에 관계대명사 문장에서 집을 찾는 주체와 자는 주체가 같다는 점에서 뒤에 I를 생략하고 in which to sleep과 같이 결합한 것입니다. 

잘 생각해보면, 같은 의미를 전달한다는 점에서 위 두 문장보다 

I looked for a room to sleep in.

위 문장이 더 쉽고, 자주보게 됩니다. 하지만, 이 문장에서 in의 정체를 이해한다는 점과 편입에서 문어체 문장이 많이 나오기 때문에 뒤 문장들 구조를 모두 알면 좋습니다.

열공하세요!

이 문장이 훨씬 쉽습니다. 

이 문장 더 쉽지만, in을 이해하기 위해서는 

첫단원 5형식 배울때 목적격보어 자리에 to부정사가 오는 동사들 해서 want wish expect 등을 배웠는데 부정사 파트에서 to부정사는 주격보어만 취한다고  하셔서 헷갈립니다 어떤 경우인가요?? 

안녕하세요

강혜영입니다.

부정사 파트에서 to 부정사는 주격보어만 취한다는 말이 무슨말인지...

to 부정사는 명사(주어, 목적어, 보어), 형용사(명사수식, 보어), 부사(원인, 이유, 결과, 목적...)등의 자리에 사용됩니다.

왜 주격보어자리만 된다고 생각하시는지...

다시 한번 인강을 들어보세요~

아마 제가 설명하기에, 명사 보어 자리에 들어가는 경우는 목적격 보어가 아니라 주격보어 자리이다..라고 할겁니다.

목적격 보어 자리는 형용사 기능 자리니까요~

지금 머릿속이 뒤죽박죽 엉망이 된거 같은데.. 다시 한번 천천히 들어보시고~

궁금한거 질문해주세요.

그럼 열공하세요

There, you will obtain your employee badge (as well as) all documents necessary to start work.

질문이 2가지가 있습니다 

there 뒤에 ,는 왜 있는건가요?   .....1질문

괄호에 답을 넣는 문제 였는데 답은 sa well as 가 맞습니다 그런데 보기에 also도 있는데 also가 안되는 이유가 뭔지 알려주세요 

as well as 는 접속사여서 뒤에 주어 동사가 와야 하는거 아닌가요? 그래서 also가 오는게 맞지 않나요??

이상입니다

안녕하세요

강혜영입니다.

1. there이 문두에 왔을 때 존재 구문으로 해석이 되는 경우도 있는데, 이 문장에서는 부사임을 명확히 하기 위해서 콤마를 찍어줬습니다. 부사 뒤에 콤마를 쓰고 그 다음에 완전한 주절을 연결할 수 있겠죠?

2. also는 부사입니다. 말 그대로 명사를 연결하는 자리가 아니라 부사 자리에 사용이 되구요~ as well as는 등위 상관접속사로서 단어, 구, 절 모두를 연결할 수 있습니다.

그럼 열공하세요~

단어 예문보다가 전명구가 나와서 질문합니다  by + 동명사가 오게되면 ~함으로써, ~해서 로 해석되나요? 그리고 어떤 수단에서 사용되는지 궁금합니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

by+Ving가 되면 '~함으로써'로 해석이되구요~

by라는 전치사 뒤에 명사가 오면 도구의 형태로 수단이 오는거죠.

I could finish the work by using a computer.

이런식으로 사용되겠죠?

더 많은 용례가 보고 싶으면 by를 사전 검색하시면 더 많이 보실수 있을겁니다.

그럼 열공하세요~

안녕하세요. 49p 13번의 보기 4번에서 앞에 already가 있으므로, 현재완료를 써야되지 않나라고 생각해서, 1현재완료 이미 잘해왔다. 2현재기본 이미잘한다. 앞에 절과 비교하면 현재완료도 맞는것 같아서 현재완료가 안되는 이유를 설명해주실수 있나요?                     또 질문이 하나 더 있는데요. 56p 2번에서 답은 수동태인 2번이지만, 3번도 조동사를 포함한 수동태여서, '그 일이 지난화요일에 너로인해 되었음에 틀림없다' 처럼 비슷한 뜻으로 해석도 자연스러운것 같은데 왜 3번은 답이 아니되는지 설명해주실수 있나요?

안녕하세요

강혜영입니다.

다음부터 문장을 써주시면 제가 더 빠르게 답변 드릴 수 있을 것 같아요~

His son is in America only for six months now, / and already he can speak English well. 이 문장에서

already는 he can~이하를 수식하는 절이구요~ 주절에서 for six months 때문에 현재완료 시제가 적당한 것입니다. 따라서 is를 has been으로 바꿔주는 문제구요~

must 뒤에 동사원형을 쓴 경우는 현재나 미래를 의미합니다. 따라서 만약 과거에 '~했었음에 틀림없다'로 쓰고 싶으면

must have pp를 써야합니다.

그럼 열공하세요~

안녕하세요 교수님 문법 질문이 있습니다

교재 p.27 유형문제에 [보기]에 I started to work here a month ago. 가 있는데 문법적으로 구분할 때 

I/started/to work here a month ago. 라고 끊고 to 뒷부분을 다 목적어로 취급해야하나요 아니면 to work/here/a month ago 해서 시간 장소 나타내는 것을 다 잘라내고 to work 만 목적어구로 취급해야되나요?

아니면 to work here/a month ago 로 구분하고 to - here 까지가 목적어인가요?

구분하는게 좀 애매하네요 ㅜㅜ

안녕하세요

강혜영입니다.

정답부터 말씀드리자면 상관없습니다.

정확하게 문법적으로 구분하면 to work here/a month ago 이렇게 구분하는게 맞구요~

독해에서 의미 중심으로 보려면 I/started/to work here a month ago 이렇게 보셔도 됩니다.

문법에서는 좀 더 정확하게 구분하는게 편하시겠죠?

그럼 열공하세요

p.40 에 11번에 sles managersproteins는 무슨 뜻인가요?? 인터넷에 검색해도 안나와서 질문합니다ㅜㅜ

안녕하세요,

sales managersproteins

->  sales managers

오타가 났습니다. 학습에 불편이 되어서 죄송합니다. 

열공하세요. 

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

1) Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus.

2) I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

1) Not until after his death was the value of his books recognized by people at large.

2) The value of his books wasn't recognized by people at large until after his death.

안녕하세요,

3. It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

1) (Not until I got off the bus) did I realize I had left my umbrella in the bus.

2) I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

4. It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

1) (Not until after his death) was the value of his books recognized by people at large.

2) The value of his books wasn't recognized by people at large until after his death.

훌륭합니다!

열공하세요!

16번 문제에서 In 1953, Stanley Miller reported the results of an experiment __________ he synthesized amino acids by totally~여기 빈칸에 that은 왜 안되는 건가요??

안녕하세요,

질문

In 1953, Stanley Miller reported the results of an experiment __________ he synthesized amino acids by totally~여기 빈칸에 that은 왜 안되는 건가요??

답변

우선, that이 연결사적 기능을 가지는 것에는 관계대명사를 먼저 떠올릴 수 있습니다. 그리고 명사절 중에서 동격기능을 하는 것이 있고요(예를 들면, the fact that S V와 같이 "~라는 사실). 

관계대명사로 쓰였다면 뒤에 불완전 문장이 와야하고, that이 온다면 동격에 해당한다면 "~라는 실험"이런 식으로 해석이 되야 합니다. 당연히 완벽한 문장이 오는 점에서 함정이 될 수도 있습니다. "그가 ~라고 가설하는 실험"로 동격해석이 맞지가 않습니다. 완벽한 절을 가지는 in which[전치사+관계대명사]를 사용하여 "그 실험에서 그가 ~라는 가설을 세우다"라는 자연스러운 해석을 이끌어낼 수 있습니다.

빈칸에 뒤에 이어지는 내용이 완벽하다는 점에서 관계대명사의 가능성은 먼저 제하고, 동격절로 해석이 어색하다는 구조와 해석 모두 적용해야 하는 문제입니다.

열공하세요!

64쪽 의문부사에 관한 질문입니다. 강의에선 의문부사가 when, where, (why), how라고 했는데, 책에서는 when, where, (what), how라고 나와있어서요. 왜 이렇게 나와있는지 알고 싶습니다. 만약 책에 나와있는 내용도 맞다면 왜 그런건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

책이 오타네요.

의문부사는 when where why how가 맞습니다.

책에 오타가 있어서 헷갈리셨겠네요. 학원측에 전달해서 조치하겠습니다.

앞으로도 혹시 이런 부분이 있다면 질문해주세요~

그럼 열공하세요

once said his family he would rather be remembered as a teacher than as the inventor of the telephone에서 왜 said 가 안되나요??

안녕하세요

강혜영입니다.

said는 4형식으로 쓸 수 없는 동사입니다. his family가 간접목적어, (that) he would rather~이 직접목적어니까

4형식으로 사용할 수 있는 동사 told로 바꿔줘야 합니다.

형식별로 사용가능한 동사들은 암기해주셔야 합니다.

그럼 열공하세요

동사의 종류 핸드아웃 15p 관련 질문드립니다. find가 5형식으로 쓰일 때 목적격보어 자리에 to부정사가 가능하다고 적혀 있는데, to부정사를 목적격보어로 받는 5형식 find는 어떤 동사로 사용되는 건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

주어의 의지동사처럼 쓰이는 경우입니다.

I found somebody to clean it.

16페이지에 적혀 있는데요? 나는 청소시킬 누군가를 발견했다 정도로 해석하시면 됩니다.

하지만, 문법에서는 find가 왔을 대 목적격 보어 자리에 형용사나 분사 정도를 수반하는 것을 물어보고, to 부정사가 오는 경우는 독해나 이런 영역에서 사용되는 예외적인 케이스로 보시면 됩니다.

그럼 열공하세요