97페이지 부정사 문제4번 빈칸이 부사기능인건 이해가 가는데 왜 부사기능이기때문에 3,4번 제외되는 것이 이해가 안갑니다 ㅠ

안녕하세요

강혜영입니다.

우선..교재 버전이 다 달라서 문장을 정확하게 써주셔야 답변이 가능합니다.

번거롭겠지만 전체 문장 붙여서 다시 질문 부탁드려요~

안녕하세요

강혜영입니다.

다행히 교재 문제를 확인할 수 있어 다시 답변드립니다.

They found it difficult to carry out the plan이 원래 문장인데 이 때 to 부정사의 목적어인 the plan이 가목적어 it 자리로 이동한 경우이기 때문에 보기 3번은 불가능합니다.

가목적어 it은 진목적어 자리에 to 부정사나 that절이 왔을 때 가능하기에 4번 보기 또한 불가합니다.

안녕하세요,

문제를 풀 때는 언제는 문제 자체에 대한 이해가 중요합니다. 본 문제에서 요구하는 바는 주로 무엇에 관한 글인지를 주제를 제목으로 응용해서 물어보고 있어요.

이럴 경우 "무엇에 관한 내용일까?" "좀 더 구체적으로 "무엇을 가지고 무슨 이야기를 전하는가?"를 자문하면서 글을 읽으면 됩니다. 특히나 글의 중반까지는 주제 설정에 집중합니다.

 So obviously, they must be under some form of closely coordinated control if the body is to avoid complete chaos.

위 문장은 글 전체의 방향성을 제시하는 것으로 주제를 드러내니다. 

호르몬 상호작용을 글의 주제로 잡으려면 본문의 내용을 변형을 시키거나 내 생각이 들어가야 합니다. 답을 구할 때는 언제는 본문에 대한 객관적 정보 파악입니다. 

호르몬 상호작용은 부분적으로 이끌어 낼 수 있다 하더라도 질문에서 묻는 제목인 "대의파악"과는 무관합니다.

열공하세요!

Most of those infacted died ~. 입니다! Those가 infacted의 수식을 받는 지시대명사라고 쓰여져있습니다

안녕하세요

강혜영입니다.

제가 앞에 드린 설명이 맞습니다.

Most (of those) [(who were) infected] died 의 구조입니다.

                              S                           V

감염된 사람들 중 대부분이 죽었다..

그럼 열공하세요~

안녕하세요!! 다른곳에서 문법 개념을 한번 들었던거라서 입문 건너뛰고 기초부터 듣고 있는데 괜찮을까요?

안녕하세요

강혜영입니다.

다른 곳이라 함은...

만약 기초 들으셨고 동사 뒤에 수일치를 맞추는 부분이나 목적어 보어와 같은 개념을 정리할 수 있을 정도면

굳이 입문 안들으셔도 될 것 같습니다.

하지만, 만약 용어들이 아직도 헷갈리고 어색하다면 들으시는게 좋겠죠?

그럼 열공하세요~~

수업교재 이외에 진행되는 핸드아웃자료는 어디서 다운받을 수 있을까요?

강의목록에 있는 자료받기에는 공란이어서 찾기가 힘이 드네요:(

안녕하세요, 

박지성입니다. 담당자에게 알려 연락하도록 하겠습니다.

감사합니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

네 그렇습니다. 앞에 숫자가 있으면 '~당'이라는 의미의 부정관사를 쓰고,

그냥 '~단위로'라고 해서 숫자가 없으면 by the 단위명사로 사용하시면 됩니다.

그럼 열공하세요~

부분명사에서 of뒤의 명사는 한정사를 붙이는것을 원칙으로 한다는 말이 한정사를 붙이지 않아도 된다는 말과 같다고 봐도 되나요?

The majority of criminals are~예문에서는 한정사 없이 복수명사를 취했는데 부분명사가 아니기 때문인가요? 한정사를 붙이면 안되는건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

아니요. 한정사를 반드시 붙여야 합니다. 일반명사의 경우에는요~

하지만, 대명사에서는 붙이지 않습니다. most of them are~처럼요.

the majority of~는 말 그대로 '대다수' 즉, 수를 의미하므로 뒤에 복수가산명사 복수동사가 맞습니다.

부분명사가 아니라 그냥 형용사 개념이 되는거죠.

그럼 열공하세요~

교재 내용은 아니지만 WT 지문 독해 부분에서 모르는 부분이 있어 문의드립니다. Despite the decidedly less tolerant cultural climate during the time, many contemporary viewers even considered it racist. 인종차별적인 영화에 관한 지문인데, "확실히 덜 관대한 문화 풍토에도 불구하고 인종차별로 간주했다" 라는 부분이 이해가 되지 않습니다. 왜 Since나 Because가 아니라 Despite이 쓰이는 건가요?

안녕하세요,

전체 내용을 제가 보지는 못했지만, 우선 위 내용만 보았을 때는 다음과 같은 의미에서 양보의 의미가 들어갈 despite가 쓰인 것 네요. 위 내용을 우리말로 의역해서 의미를 적으면, 다음과 같습니다. 아래 내용에서 양보의 해석을 파악해 보세요. 

당시 덜 관대한 풍토라는 것을 많은 현대 사람들도 알고 있음에도 현대 관객들 조차 이 부분은 인종차별적이라고 간주했다. 

즉, 현대 관객들은 그 당시가 덜 관대한 풍토라는 점에서 어느 정도 인정차별은 당연한 것으로 간주되지만, 이것(it)은 그 중에서도 특히 인종차별의 정도가 심해 눈에 띨 정도다. 

열공하세요!

they, them, this, it은 불가능하고, those/these는 가능한가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

그렇습니다. that과 those는 관대 뿐만 아니라 형용사 기능의 후치 수식을 받을 수 있지만,

나머지는 불가합니다.

그럼 열공하세요

there is no rule but has some exceptions. 에서 부정-부정으로 해석하라고 하셨는데 그러면 "그곳은 규칙도 없고 예외도 없다"라고 해석해야하나요? 아니면, "그곳은 규칙은 없지만, 몇가지 예외가 있다"라고 해석해야 하나요? 전자가 맞다면 두번째 해석은 어떻게 영작하면 될까요??

안녕하세요

강혜영입니다.

예외없는 규칙은 없다...로 해석해야 합니다. 관대니까 선행사에 연결시켜줘야겠죠?

두 번째를 영작한다면...

There is no rule but there is some exception이라고 해야겠죠?

그럼 열공하세요

안녕하세요,

수고했습니다. 아래는 It ~ that 강조구문도 함께 넣었으니 살펴보세요.

3.I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus
도치. Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus.

-> It ~ that 강조

   It was not until I got off the bus that I realized that I had left my umbrella in the bus.

4. The value of his books was not recognized by people at large until after his death.
도치. Not until after his death was the value of his books recognize by people at large.

-> It ~ that 강조

    It was not until after his death that the the value of his books was recognize by people at large.

열공!

1. 답과 관련된 내용은 아니지만.... 25번문제 4번선지 'What is a major difference between girls and boys?'는 사실 좀 많이 포괄적인 선지라고 볼 수도 있지 않나요?? 그래서 만약에...... '남자아이와 여자아이의 '사회화 과정' 이나 '각 집단의 특징' 의 차이' 라는 선지가 나오면 답이 아닐 수도 있는 선지라고 봐도 될까요?? 본문의 내용을 그냥 '차이점(major difference)'이라는 한 단어로 나타낸 선지를 답으로 하기에는.... 너무 포괄적이라고 생각이 들어서요!!            2. 26번>> 본문마지막 문장에서는 Their talk is often competitive talk about who is best at what. 라고 해서 often이라는 빈도부사를 들었는데...... 답지에는 boy must fight for their status. 라고 must라는 빈도부사를 사용했는데... 빈도수로 봤을 때 'often=must' 이 아니니까 1번도 정답이라고 볼 수 없지 않나요??

안녕하세요,

1. 네 맞습니다. 포괄적 주제에 해당하는 것입니다. 문제를 풀 때는 출제자가 어떤 의도로 만들었는지도

파악해야 하는 문제들이 있습니다. 본 문제를 만든 출제자는 제시된 글외 더 큰 범주에서 글을 읽다가

이 지문을 가져와서 문제를 만들었을수도 있고, 해당 지문만으로 포괄적 관점에서 문제를 제시한 경우도 

해당될 수 있습니다. 그래서 선택지 모두를 확인해야 한다는 말을 합니다. 가장 적절한 것을 찾아야 해요.

제시된 세 문단(언어습득과 사회화 방법이란 두 내용)을 기준으로 모두를 포괄하는 구체적 주제를 선정해야 

하는데, 구체적 주제보다는 포괄적 관점에서 주제를 설정하게 만들었습니다. 

답을 구할 때, 내 기준이 아닌 출제자의 의도를 파악해야 하고 가장 좋은 방법은 선택지를 다 보면서 본문과의 일치성을 보시면 됩니다.

그리고 질문하신 것처럼 두 가지 이야기 중 하나만을 포함한 선택지는 틀리다는 점은 확실합니다.

2. 같은 맥락입니다. 하나의 답을 골라야 하는 상황에서 최선을 고르시면 됩니다.

잘 파악하신 부분 중의 하나가 다른 지문에서 often과 must를 구별해야 하는 의도로 쓴 글도 있을 것이기 때문에

언제나 선택지를 모두 보고, "내 입장에서 의도"가 아닌 "출제자의 의도"를 파악하는 것이 중요합니다.

열공하세요!

관계대명사 목적격과 소유격이 헷갈립니다. 

소유격은 사람일 땐 whose만 사물일 땐 whose, of which 가 가능한데

소유격 of which의 경유는 뒤가 완전한절이어야 하고 명사가 올 때 반드시 관사 the가 있어야하나요? 정관사요..

그리고 목적격관계대명사 of which는 뒤가 불완전절 맞나요? Of가 전치사이므로 뒤로 보내는건 확인하는 방법인가요??

안녕하세요

강혜영입니다.

아닙니다. 사람이든 사물이든 whose 뒤에는 무관사 명사가 와야하고, 그 뒤가 불완전합니다.

만약, 전치사+소유격+명사일 경우에는 당연히 뒤가 완전하겠죠?

또한, of which를 목적격이라 하셨는데...앞의 of를 뒤로 보냈을 때 자연스러운 문장이 되면 전치사 of가 되어 목적격이 되고 그 뒤 또한 완전한 절이 연결되겠지만,

of which가 사물의 소유격을 나타내는 관대라면, 뒤는 the 명사가 올 것이고, of를 뒤로 보내면 불완전한 연결이 됩니다.

사물의 소유격 of which 또한 완전한 절이 옵니다. 단, the 명사가 of which 앞으로 오면 뒤가 불완전하겠죠?

I bought books of which the price was high. = I bought books the price of which was high.

그럼 열공하세요~

14번에서 3번이 답이되는 것을 이해했는데, 4번에 대해서는 왜 답이 안되는지 알수 있을까요? 지문에서의 내용이 들어있지 않은 것 같아서 질문드립니다.

안녕하세요,

14번 문제에서 첫 번째 문장을 보면, 

사냥과 채집의 특징 - 환경에 좌우되면 살았다

그리고 이는 농경생활 이전의 특징임을 알 수 있습니다.

사냥과 채집은 기본적으로 환경에 영향을 받는데, 특정 장소에서 소비할 수 있는 먹을 것이 떨어지면 이동을 해야 합니다. 특히 계절적 측면에서 여름에서 겨울로 가면서 먹이가 떨어져 남쪽이나 다른 지역으로 이동할 수밖에 없고요. 만약 이러한 목적이 제대로 성취되지 못하면 굶주림, 그리고 사망에 이르게되기도 합니다.

본 문제는 내용일치와 추론을 함께 혼합해서 만든 문제인데, 문제풀이시 다음과 같은 사항에 주의하세요.

내용일치든 추론이든 우선 내용일치라는 측면에서 지문에 제시되는 객관적 정보파악이 우선!

내용일치라도 추론문제로 응용될 수 있기에 모든 선택지를 다 읽고, 가장 적절한 답안을 고르는 연습.

추론문제는 순수추론과 추론문제이지만 때론 내용일치로 나오는 두 가지 경우가 있다는 점에서 역시 내용일치로 우선 접근

위 사항을 염두에 두면서 문제풀이에 적용하면 됩니다.

열공하세요!

안녕하세요 교수님 

궁금한내용이 있어서 질문드립니다.

29강 계속적 용법의 관계대명사 구문 

기본구문 4번에   

I wanted to marry his daughter, which was impossible.

에서 which 를 that 또는 it으로 사용해도 괜찮다고 말씀하셨는데

계속적용법에서는 오로지 which 로 받는것이 아닌가요?

또한 , 36강에서 

not too ~ to ~ 를 so that으로 바꾸면 정확히 어떻게 되는건가요?

인터넷에 찾아봤는데

not so ~ that can not , not so ~ that can   서로 맞다는 글이 많아서 헷갈리네요.

또 우리말로 해석을 해보면 not so that can 이 맞는 거 같긴 하지만요

안녕하세요,

1. 아래와 같이 바꿀 수 있습니다.

I wanted to marry his daughter, which was impossible.

= I wanted to marry his daughter, and that(it) was impossible.

                                          접속사 + 대명사 = 관계대명사

2. It is not too difficult (for you) to solve.

   It is not so difficult that you can't solve it. 

  네가 못풀만큼 그렇게 어렵진 않다. 

이렇게 바꾸시면 됩니다. 참고로 so that 구문은 해석이 문맥에 따라 조금씩 달라질 수 있기에 문맥을 보고 판단하시면 됩니다. 그래서 not so ~ that can not , not so ~ that can 둘 다 맞다고 하는 상황이 벌어집니다. 

열공하세요!