| [공지] |
기본이론 독해부터 사용하는 수업 보충자료입니다. |
박지성 |
2023-01-12 |
| 글제목 |
기본이론 독해부터 사용하는 수업 보충자료입니다. |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2023-01-12 |
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| 첨부파일 |
해커스 독해 수업 보충자료.zip |
| 해커스 기본부터 실전까지 모든 강좌에 대한 보충자료가 들어 있습니다.
수업 시간에 보충자료를 활용할 경우 해당 자료에서 찾아 사용하시면 됩니다. 열공해요~ |
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| [공지] |
현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. |
박지성 |
2021-08-08 |
| 글제목 |
현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2021-08-08 |
|
| 첨부파일 |
해커스 보충자료란.zip |
|
현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. 해당 강좌 듣는 분들은 자료 다운받으시면 됩니다~
열공해요.
p.s 혹 다운로드가 안 되시는 분은 아래 블로그에서도 다운 가능합니다.
https://blog.naver.com/gajao0o/222461954808 |
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| [공지] |
[필독] 커리관련 내용 |
박지성 |
2021-04-15 |
| 글제목 |
[필독] 커리관련 내용 |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2021-04-15 |
|
| 안녕하세요, 박지성입니다.
아래 내용을 알려주시면 본인에게 가장 적합한 커리를 짜 드리겠습니다.
1. 문과/이과
2. 공부 시작 시기
3. 학교 또는 알바병행 + 순수공부시간
4. 수능영어 대략적 등급 (또는 토익이나 기타 공인영어 점수)
5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내
1) 단어이해 정도 (샘플: 한 지문에 모르는 단어 대략 10개 이하 / 절반은 이해)
2) 문장이해 정도 (샘플: 문장 해석은 그럭저럭 / 구문분석이 잘 안되어서 문장 해석 어려웠음)
3) 글의 주제 파악 (샘플: 내용을 알아도 주제는 잘 파악이 안 되었음 / 대략적으로는 알았지만, 적어보지는 않음)
또는 제가 참고가 될 만한 내용을 개인에 맞게 적어주시면, 커리 짜 드리도록 하겠습니다.
열공하세요~ |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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|
학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 3708 |
정비문 |
y0201** |
2023-10-04 |
| 글제목 |
정비문 |
| 작성자 |
y0201** |
등록일 |
2023-10-04 |
|
I like such a girl as is honest and decent.
라는 문장이 왜 정문인지 궁금합니다 as가 유사 관계대명사로 쓰인 건가요? |
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| └ |
설이 학생 답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2023-10-07 |
| 글제목 |
설이 학생 답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-10-07 |
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아주 좋은 질문입니다.
쌤 이론서에 관계대명사 파트 그중에서 마지막에 있는 유사 관계 대명사 관련 질문이군요
설명드리면
다음과 같습니다.
유사 관계 대명사는 as/but/than 이렇게 3가지가 있고
as가 관계 대명사로 사용되는 경우는
1. as ~ as 원급
2. 선행사에 the same
3. 선행사에 such
이렇게 3가지 입니다.
1번 부터 예를 들면
as ~ as 사이에 명사가 끼면 뒤에 불 완전한 절이 올 수 있어요.
I have as many books as they have. (as가 유사 관대로 목적격)
She has as much experience as is required. (as가 주격)
2번 예문은
She has the same book as I lost. (as가 목적격)
3번 예문은
Don't say such a word as is rude. as가 주격
이런식으로 모두 가능합니다.
as가 접속사로써 앞의 명사를 받는 경우라고 생각하면 쉽죠.
관계 대명사와 절의 형태가 같으니 유사 관계 대명사라고 부를 뿐이에요 ^^
언제든지 또 질문 있으면 올려주세요 ^^ |
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| 3707 |
22회 04번 |
alstn122** |
2023-10-03 |
| 글제목 |
22회 04번 |
| 작성자 |
alstn122** |
등록일 |
2023-10-03 |
|
저는 has made 에서 made 사역동사이니 target 으로 하여 동사원형으로 했는데 제가 어느부분에서 잘못 생각한건가요?
이 지문에서 make는 사역동사의 의미로 쓰인게 아닌가요? |
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| └ |
민수학생 답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2023-10-07 |
| 글제목 |
민수학생 답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-10-07 |
|
The world’s increasing disparity between rich and poor has made most __________ of scorn. Yet, some of the world’s very richest people have retained their esteemed status by gaining a reputation as philanthropists. ① members of the billionaire class targets ② members of the billionaire a class target ③ of billionaires a class member target ④ of the targets of a billionaire class
해당 지문입니다.
주어는 disparity 동사는 has made
빈칸이 목적어와 목적격 보어가 들어갈 자리 입니다.
여기서 target는 명사로 사용해서 "대상" 의 의미로 사용된것이죠.
I made the him a target of scorn.
나는 그를 비난의 대상으로 만들었다.
이런식으로 쓴것 입니다.
문제에선
목적어가 복수기 때문에
targets가 된것이고
목적어와 목적격 보어가 동격관계 이기 때문에
둘다 복수형을 쓴것 입니다.
make는 여기서 사역동사가 아니라
기본 5형식으로 명사를 목적격 보어로 쓴 형태가 됩니다.
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| 3706 |
교재 질문있습니다! |
ghrud03** |
2023-10-03 |
| 글제목 |
교재 질문있습니다! |
| 작성자 |
ghrud03** |
등록일 |
2023-10-03 |
|
안녕하세요 ! 핵심어휘랑 기출어휘만 먼저 사서 공부하고 싶은데 아무리 찾아봐도 파는 것 같지 않아서 질문남깁니다 ! 혹시 강의 신청 후 그 강의에 맞는 교재사면 그때 같이 배송오나요 ? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-10-06 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-06 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
교재 구매는 학원에 직접 전화로 문의해 주시면 될 것 같습니다
학원에서는 직접 구매가 가능한 것으로 알고 있는데, 온라인에서는 어떻게 판매가 진행되는지 모르겠군요
학원에 직접 문의해 보시면 잘 알려드릴 겁니다
오늘도 열공하세요^^ |
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| 3705 |
문제 질문 있습니다 |
jason63** |
2023-10-02 |
| 글제목 |
문제 질문 있습니다 |
| 작성자 |
jason63** |
등록일 |
2023-10-02 |
|
8회 2번 문제 답지에선 4번으로 체크되어 있지만, 교수님께선 1번으로 체크하셔서 어떤걸 정답으로 봐야할지 모르겠습니다.
또한 8회 29번에서도 답지는 1번을 표시하지만, 교수님께선 2번으로 체크하셨습니다 어떤게 정답일까요? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-10-02 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-02 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
8회 2번 문제 답은 1번이 맞습니다
교재 풀이가 잘못된 것이니 제 해설을 따라 가시면 될 것 같습니다
별 볼일 없는 시시한 대상에 대해 화를 내면 오히려 더 많은 적을 만드는 일이 되니
그렇게 하는 것은 어리석은 일이다 라는 내용으로 정리될 수 있습니다
8회 29번
첫 번째 빈칸에는 embroider와 나열되어 modify / prefabricate 둘 다 들어가도 아무 상관 없습니다
두번째 빈칸에 smart 가 들어가면 똑똑하다는 애기인데 똑똑하다면
아기가 엄마 배꼽에서 나온다는 말을 계속 믿으려 하지 않겠죠?
어렸을 때 들었던 생각을 그대로 받아들이려 한다는 앞 부분의 내용으로 보아
그녀는 순진하고 기발한 생각을 가진 아이인 것입니다.
따라서 정답은 2번이 맞습니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
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| 3704 |
커리큘럼 질문드립니다. |
mins54** |
2023-10-01 |
| 글제목 |
커리큘럼 질문드립니다. |
| 작성자 |
mins54** |
등록일 |
2023-10-01 |
|
| 안녕하세요
이번년도 5월에 편입을 시작한 수험생입니다.
이과이고 목표는 서강대, 성균관대 입니다.
학습방법에 관해 질문이 있는데
실전에서 top 7,인서울, 파이널 모의고사, 문부 기출이 있는데
무엇부터 풀까요? |
|
| └ |
민승학생 반가워요 ^^ 답변드립니다. |
ykdplay** |
2023-10-07 |
| 글제목 |
민승학생 반가워요 ^^ 답변드립니다. |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-10-07 |
|
커리 질문 주셨네요.
이과 학생인데 문법까지도 신경을 많이 쓰고 있네요.
시간이 많다면 위의 커리를 다 풀어도 좋지만
쌤은 자연계 학생들한테는 문법은 기출만 하고 가도록 추천드립니다.
5년치 정도의 기출문제 (약 천문제 정도) 를 공부해 주시기 바랍니다.
하루에 20문제만 풀어도 두달도 안걸려서 끝낼 수 있어요.
물론 여기서 더 공부 하고 싶다면
추가로 인서울 -> top 7 -> 파이널 순으로 푸시면 됩니다.
언제든지 또 질문 올려주세요. ^^
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|
| 3703 |
3강 의문문 수일치 |
leo03** |
2023-10-01 |
| 글제목 |
3강 의문문 수일치 |
| 작성자 |
leo03** |
등록일 |
2023-10-01 |
|
안녕하세요 선생님 Does she have to go? 가 맞는 문장 인가요 아니면 Does she has to go 가 맞는 문장인가요?
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| └ |
현우 학생 답변드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2023-10-07 |
| 글제목 |
현우 학생 답변드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-10-07 |
|
답변드립니다.
일반동사의 의문문은
Do/Does/Did를 이용하고
항상 뒤에 동사 원형만 와야 해요.
그렇기 때문에,
Does she have to go? 가 맞습니다.
그리고 현우 학생은 이론 기초편을 공부 하고 있네요!
기초를 잘 잡아놓으면
심화 문법을 들을때 확실히 수월해 집니다.
공부할때
꼭 밴드에 가입해서 (Q&A 게시판 참조)
많은 기초 문제들을 같이 풀어 봐야 합니다.
기초 수업은 이해만 하고 끝내면 안되고
꼭!! 문제를 다양하게 연습해야 합니다.
언제든지 또 질문있으면 올려주세요 ^^ |
|
| 3702 |
답지관련 질문있습니다 |
ghrud03** |
2023-10-01 |
| 글제목 |
답지관련 질문있습니다 |
| 작성자 |
ghrud03** |
등록일 |
2023-10-01 |
|
안녕하세요 ! 경찰대 입문- 2023 경찰대 편입기출유형분석 (1) 강의에서 어휘파트 5.6번 정답 관련 질문있습니다 ! 5번 정답 4 / 6번 정답 2 라고 해설지에 써있는데 강의하실 때 5번 정답 1 / 6번 정답 3이라고 하셨습니다 6번은 정답 3인건 알겠지만 5번은 1,4 번 둘 중 뭐가 맞는지 모르겠어요 ! 답지대로라면 4번이 맞는데 선생님 해석따라가면 1번이 맞는 것 같아서 여쭤봅니다 !!
공지사항 같은 곳에 답지 정정한다고 써있는지 찾아봤는데 안보여서 질문남깁니다 강의 열심히 잘 듣고 있어요 !! 감사합니다 선생님 덕분에 방향성을 조금씩 찾아가는 것 같아요
5. hail 우박 1 (Cheer) , 4 (greet)
6. amply 널리, 충분히 2 (insufficiently ) , 3 (sufficiently)
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|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-10-02 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-02 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
정답 확인에 혼란을 끼쳐드려 죄송합니다
많은 자료들을 혼자 정리하다보니 가끔씩 오타가 생기기도 합니다
정정해 드리면 5번의 답은 4번이 맞습니다
cheer는 상대방에게 용기를 불어 넣는 격려의 의미가 들어간 표현이고
greet는 환호로서 맞이하다라는 통념상의 의미대로 쓰이는 표현이라
그를 영웅으로 환대한다는 의미로 greet가 답이 됩니다
6번의 답도 3번이 맞습니다 답지에 오타가 났군요 ㅠ
amply와 sufficiently 모두 충분히 라는 의미로 쓰이는 동의어입니다
정답 표기에 오류가 있었던 부분 다시 한번 사과드립니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 3701 |
기출문제 자료 |
dydwn5** |
2023-09-30 |
| 글제목 |
기출문제 자료 |
| 작성자 |
dydwn5** |
등록일 |
2023-09-30 |
|
기출 문제 자료 요청드립니다! dydwn507@naver.com |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-10-03 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-10-03 |
|
안녕하세요,
메일로 답변 드렸어요. 확인부탁드릴께요~ 열공해요. |
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| 3700 |
인서울 논리 2회 28번 문장 구조 질문 |
gun0001** |
2023-09-29 |
| 글제목 |
인서울 논리 2회 28번 문장 구조 질문 |
| 작성자 |
gun0001** |
등록일 |
2023-09-29 |
|
28번 문제 마지막 문장에서 better than those they roled and allowed Europeans to see that the rest of the world deserved self-rule. 부분이 those (they roled and allowed) Europeans 인가요?
western powers가 다른 나라들이 스스로 통치 해야 한다고 보는 유럽인들 보다 더 낫다는 자신감이 세계전쟁에 대한 공포에 의해 무너졌다. 로 해석되는데 those they roled and allowed은 어떻게 문장 분석이 되어야하는지 모르겠습니다.
아니면 western powers 가 자신과 다른 견해를 가진 유럽인들을 roled and allowed 했다는 건가요? |
|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-10-02 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-02 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
서구 열강들이 가지고 있던 많은 자신감이 무너졌으며 그 자신감이 that 이하의 동격절로 표현되어 있습니다
즉 그들이 그들이 지배했던 사람들보다 더 낫다는 자신감이 되겠지요
they are better than those (whom)(they ruled)가 됩니다. 목적격 관계대명사가 생략된 형태입니다 and 다음에 이어지는 allowed는 주어 the horrors에 이어지는 동사 had destroyed 다음에
이어지는 두 번째 동사로 and (had) allowed로 보시면 됩니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 3699 |
학습자료요청 |
preddyco** |
2023-09-26 |
| 글제목 |
학습자료요청 |
| 작성자 |
preddyco** |
등록일 |
2023-09-26 |
|
안녕하십니까 교수님. 명지대학교 2023 자료가 안 올라와 있어서 그런데 올려주실 수 있나요? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-10-02 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-02 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
동영상 자료 업로드는 학원에 직접 문의를 해 보시면 될 것 같습니다
제가 동영상을 직접 관리하는 것이 아니기 때문에 확답을 드리기가 어렵군요 ㅠ
학원으로 전화주시면 담당 직원분이 친절하게 답변 드릴겁니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^
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| 3698 |
2강 이현수 선생님 자료 누락 |
jheee** |
2023-09-26 |
| 글제목 |
2강 이현수 선생님 자료 누락 |
| 작성자 |
jheee** |
등록일 |
2023-09-26 |
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2강 초반부에서 홍익대 문법 12가지 pdf 자료를 다운로드하라고 하시는데, 첨부된 자료가 없습니다. |
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| 3697 |
9월 홍익대 모의고사 수학 문제지와 해설지는 원래 없나요? |
amagingyu** |
2023-09-25 |
| 글제목 |
9월 홍익대 모의고사 수학 문제지와 해설지는 원래 없나요? |
| 작성자 |
amagingyu** |
등록일 |
2023-09-25 |
|
제가 온라인 시험을 봤는데 영어는 문제제와 해설지를 파일로 다운 받을 수 있는데 수학은 올라온 자료가 없어 여쭤봅니다. |
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| └ |
안녕하세요! 답변드립니다 :) |
adm** |
2023-10-05 |
| 글제목 |
안녕하세요! 답변드립니다 :) |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2023-10-05 |
|
안녕하세요 답변드립니다. :)
9월 홍익대 모의고사 수학 문제지와 해설지는 해설강의 1강 교재파일 자료 다운 받을 수 있는 점 공유드립니다.
확인 부탁드립니다. 감사합니다 :) |
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| 3696 |
To부정사의 부사적 용법 |
toroko** |
2023-09-24 |
| 글제목 |
To부정사의 부사적 용법 |
| 작성자 |
toroko** |
등록일 |
2023-09-24 |
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안녕하세요 선생님 To부정사의 부사적 용법 예문에서 The boy grew to be fat. 알려주셨는데 혹시 grew 를 2형식 동사로 본다면 형용사적 용법으로도 볼 수 있나요 ?
아 그리고 제가 이번 말고 후년 편입 준비해서 커리큘럼 질문 드렸었는데 단어에 대한 부분이 없어서 알더라도 기초부터 다시 제대로 짚고 가고 싶은데 단어는 어떤식으로 준비하면 될까요 ? |
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| └ |
윤지 학생 답벼드립니다.학 ^^ |
ykdplay** |
2023-09-30 |
| 글제목 |
윤지 학생 답벼드립니다.학 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-09-30 |
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윤지 학생 안녕하세요
먼저 최근 해커스 인강 페이지 전산 문제로 쌤 아이디로 로그인이 안되어서
한동안 답변들 드릴수가 없었습니다.
질문이 많이 밀려있어서 추석기간을 이용해서 하나씩 답변 드리고 있습니다.
답변이 많이 늦어진점 양해 부탁해요.
자, 답변드립니다.
일단, to부정사를 형용사적 용법으로 보어라고 본다면
be to 용법이라고 해서
예정 (할 예정이다) 가능 (~일 수도 있다) 의무 (해야 한다) 운명 (할 운명이다) 의도 (~하고자 하다)
이렇게 다양하게 해석됩니다.
그렇기 때문에
The boy grew to be fat.
어떻게 해석하냐에 따라 용법은 다양하게 볼수 있죠.
만약, 제가
그 소년은 자라서 (결국) 뚱뚱해 졌다. 이러면 부사적 용법으로 결과
그 소년은 자라서 뚱뚱해 질 수도 있다. ~뚱뚱해 질 운명이다.
이런식의 해석으로 한다면 당연 형용사적 용법도 가능합니다.
문법 적용은 해석에 따라 달라지는 것입니다.
하나만 더 예를 들어 본다면
I have someone to help me.
I have someone help me.
둘다 가능합니다.
대신 윗 문장은 나는 나를 도와줄 친구가 있다.
라는 해석으로 to부정사의 형용사적 용법이 되고.
밑에 문장은
나는 누군가 나를 돕게 시킨다. 의 의미로 have를 5형식 사역으롷 사용하고 있는 문장입니다.
둘다 가능한 문장이고
해석만 달라집니다.
어휘는 쌤이 밴드에 올려놓은 기초 어휘를 기본적으로 암기해 주시고
시중에서 맘에 드는것으로 한 두권 사서 예문과 함께 암기해준는것을 추천 드립니다.
쌤이 정리한 단어가 총 7권으로 (약 4천단어)
적지 않은 양이기 때문에 올해 목표로 모두 외워 주시면 좋을것 같습니다.
그래야 내년에 편입 공부가 수월해 질것이에요 ^^
언제든지 또 질문있으면 올려주세요 ^^
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동국대 기출 질문 |
y0201** |
2023-09-23 |
| 글제목 |
동국대 기출 질문 |
| 작성자 |
y0201** |
등록일 |
2023-09-23 |
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Apprenticeship is a system of training managed by the Learning and Skills Council (that)young people learn while working in a specific area of work to gain knowledge, skills and qualifications.
이라는 문장에서 괄호친 that이 뒤에 완전한 문장이 왔기 때문에 in which 로 바뀌어야한다고 정답지에 나와있습니다. 그런데 learn은 타동사고 while이 이끄는 절은 부사절이기 때문에 learn의 목적어가 없는 불완전한 문장 아닌가요?? |
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설이학생 답변드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2023-09-30 |
| 글제목 |
설이학생 답변드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2023-09-30 |
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정말 아주아주 중요한 부분을 질문했어요.
지금부터 초 집중해서 봐주세요.
자,
This is the shop which we met.
이것은 (우리가 만난) 가게다.
맞는 문장인가요? 틀린 문장인가요?
which는 관계 대명사니까 뒤에 불완전 한 절이 와야 하고
met의 목적어가 비어 있으니 맞는 문장이어야 하는데
윗 문장은 틀린 문장입니다.
왜죠?
이유는
목적격 관계 대명사는 목적어 자리가 비어있는데
이때 비어 있는 목적어자리는 꼭 선행사가 들어갔을때
해석이 가능해야 합니다.
즉.
윗 문장에서
This is the shop which we met (the shop).
이게 성립이 되어야 합니다.
meet 은 자동사도 되고 타동사도 되죠.
만약 타동사로 사용되면 ~를 만나다 라는 뜻을 갖게 되는데
우리가 가게를 만난게 아니죠. 우리가 만나것이지 가게를 만난게 아니기 때문에
meet은 자동사로 봐야 합니다.
그러면
This is the shop at which we met.
이렇게 되어야 합니다.
그러면
가게에서 우리가 만난게 되는것이죠.
비슷한 문제 한번더 해볼께요.
This is the school which we learn.
맞는 문장일까요?
아니죠
learn의 목적어가 비어 있다고 본다면
선행사 school을 목적어 자리에 넣었을때 해석이 되야 하는데
우리가 학교를 배우는게 아니죠
학교에서 배우는 것이죠.
그렇기 때문에,
learn을 자동사로 봐야 합니다.
해당 질문도 마찬가지 입니다.
선행사가 council이기 때문에 learn의 목적어로는 불가능합니다.
council에서 학생들이 배우는게 맞죠.
그래서 완전한 절이라고 했던것 입니다. ^^
언제든지 또 질문 해주세요.
그리고 지금 질문은 아주 중요한 부분이기 때문에 꼭!!!!!!!!!!!!!!!
이해하고 넘어가셔야 합니다!! ^^
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문법문제 질의 |
patrick01** |
2023-09-22 |
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문법문제 질의 |
| 작성자 |
patrick01** |
등록일 |
2023-09-22 |
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안녕하세요 교수님, 다름이 아니라 기본 문법 교재 38p 18번 문제 Unless an athlete is physically fit, there is no sense in him sacrificing himself for victory in any game and, therefore, facing a lifetime injury. 의 정답지를 봐도 2번을 아땋게 고쳐야 맞는지 감이 안와서요... 올바르게 고치면 어떻게 고칠 수 있는지 여쭈어보고싶습니다. |
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답변입니다 |
myron10** |
2023-10-02 |
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답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-10-02 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
해설지 대로 동명사의 의미상 주어는 소유격으로 표현합니다
그가 승리를 위해 자신을 희생하다 라는 의미로 전치사 in 다음에 목적어로 쓰인 동명사 sacrificing의 의미상 주어로는
목적격 him이 아닌 소유격 his 가 들어가서 in his sacrificing의 형태가 되어야 합니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
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