선생님 안녕하세요

스파르타반 학생입니다.

12 page - 7번문제

little 부정어 관련 질문 드립니다.

There is little chance of _______ in a static society in which all people think and live alive.

문제풀이 해주셨을 때 little을 부정어구 라고 말씀해주셨는데 ( little = not 은 이해했어요)

유형 바꿔 새로운 문제를 보게 되면 '작은' chance를 수식해주는 형용사로 해석하게 될 것 같습니다.

little같은 부정어구 구분법 알 수 있을까요?

혹시 교재만 따로 구입하고싶은데

교재구매하면 답지도 안에 나와있나요

안녕하세요 선생님

스파르타 2개월 논리 12page 7번 문제 질문 드립니다.

There is little chance of _________ in a static society in which all people think and live alive.

little = not 은 이해했습니다.

그런데 문장 속 little이 부정어인지 어떻게 구분하나요?

( hardly, never같은 것은 바로 알 수 있지만 'chance' 수식하는 형용사 자리에 있어서 헷갈리더라구요)

부정사 구분법 알려주심 감사하겠습니다!

선생님, 며칠 전에 제가 선형대수학1까지 쌤 커리큘럼으로 진도를 나갔고

7월부터 등원을 계획하고 있다고 질문드린 학생입니다.(6월 18일에 질문드렸어요!!)

그 때 쌤께서 적분학2 강좌를 등록하고 허쌤께 찾아와 상담받으라고 답변해주셨는데요.

그래서 오늘 강남 캠퍼스에서 방문상담을 다녀왔습니다.

현재 저는 적분학2 과정을 가기 앞서 선형대수학2를 아직 수강하지 못한 상태인데요..

이 부분을 상담 때 말씀드렸더니 7월 개강 적분학2 과정은 조금 진도를 나간 상태여서 앞부분

적분학2과정은 인강으로 구매해서 따로 들어야한다고 상담받았습니다..

그렇게 되면 저는 허쌤의 학원 적분2과정 신청도 해야하고, 선형대수학2 과정 인강도 따로 구매해야하고

적분학 2과정의 앞부분은 이미 진도가 나갔는데.. 그건 6월에 한 수업이어서 복습강의는 따로 볼 수 없으므로  적분학 2과정도 인강을 구매해야한다고 하여 3가지의 수업을 결제해야 하더라고요..(학원 등록시 인강은 50%할인권을 준다고 말씀해주셨지만..)

선형대수학2는 제가 따로 학습하지 못한 것이라 인강을 구매해 들어야 한다는 것은 상담 때 어느정도 납득이 갔지만, 적분학2 미리 진도 나간 앞부분을 위하여 또 인강을 구매해야한다고 하여 조금 혼란스럽습니다.ㅠㅠㅠ

결론적으로 상담때 결과로는 (선대2인강) + (적분2인강) + (적분2현강) 총 3개를 구매해야하는 것인데

다른 방법은 없을까요? ㅠㅠ

허성현쌤! 안녕하세요.

이번 달까지는 대학교를 다니고 있던지라, 학원에서는 수업을 들을 수 없기에 쌤의 인터넷 강의로 수학을

배우고 있었습니다. 저의 진도범위는 선형대수학1까지 인터넷 강의를 수강하였고, 다음달 7월부터는 대학교 2학기를

휴학하고 선생님의 현장강의를 들으러 강남캠퍼스를 갈 계획입니다. 

7월달에 학원에서 수강하게 될 계획을 가지고 있는지라 굉장히 빠듯하다고 생각이 드는데요.. 

선형대수학1까지 들었다면, 7월 현장강의를 들으러 갈 때 선형대수학2부터 배울 수 있는 반이 따로 있을까요? ㅠㅠ

어중간하게 진도를 뺐고, 남은 기간도 얼마 안남았는데 현장강의를 들으러가는지라 뒤쳐지지 않을까.. 전부 배울 수 있을까 하는 걱정이 앞섭니다. 더군다나 제가 영어는 많이 부족하기에..

부족한 영어와 선형대수학1 까지만 배운 제가 들어갈 반이 있을지 모르겠습니다.

제가 학원에 가게되면 어떻게 반을 배정받아 어디서부터 쌤의 수업을 듣게 되는지 알 수 있을까요??

안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다. :)

우선 전산 오류로 답변이 늦어진 부분 정말 미안합니다!

[답변]

선형대수학1까지 학습 후 7월에 등원하는 경우 [자연계 종합반 : 미분학2]에 등록하시면 됩니다!

그 후 선형대수학2를 학습하는 방법에 대해선 직접 상담하며 안내해 드리도록 하겠습니다.

등원 후 꼭 허성현쌤(저)에게 상담 요청해주시길 바랍니다!

문제를 풀다 목적절 문제가 나왔는데 문장이 부정일 경우에는 whether절의 목절절이 사용이 불가능 하다고 하는데 맞는건가요?

혹시 그러면 부정일때는 주어와 보어 모두 사용이 불가능한가요?

처음 접하는 문제여서요~

아까 현강에서 답변했습니다 :)

메신저로 답변 드렸습니다 :)

too가 일반 부사를 수식하는 너무나 라는 의미로 수식을 할경우 비교급 같은경우 강조표현을 사용할때 even much far way still같은 것이있는데  too는 모가 있을까요? 

상원학생 답변할게요.

too랑 같이 쓰여서 꾸며주는 표현은 여러가지가 있습니다.

way rather(다소) only all far much 등입니다.

강조이므로 해석은 하지 않아도 상관없으나

대부분 "너무"정도로 해석하면 됩니다.

The book is rather too difficult for the beginnes.

안녕하세요,

https://www.hackersut.com/teacher/index.php?teacher_no=47#;

위 링크로 이동하고, 스크롤를 아래로 내리면 

[박지성 선생님 / 편입영어] 인강 커리큘럼

위 내용이 보입니다. 2022년 대비 기본이론에 현장강의가 있습니다. 

어려운 점 있으면

010 5315 7350 연락주세요.

감사합니다.

안녕하세요? 

 서점에서 영어독해 개념 이해하는 책을 사서 읽었습니다.

본격적으로 선생님의 수업을 듣고 싶습니다.

근데 저는 편입을 위한 것이 아니라 다른 시험을 위해 독해를 듣고 싶습니다.

학원에 가서 듣고 싶은데, 선생님 수업만 단독적으로 들을 수 있을까요?

안녕하세요,

해커스 편입은 종합반으로 운영되는 것이라 단독으로 따로 학원에서는 들을 수 없습니다.

하지만, 지금 현강을 온라인 강좌로 제공하고 있어 현장강의를 들으시면 됩니다. 

현재 개설된 온라인 현장강의 기본과정이지만, 곧 응용과정이 업로드 될거예요.

현재 심화과정은 현강으로 촬영중입니다.

참고하시고, 궁금한 점은 언제든 문의주세요.

열공해요~  

첫문장을 보면 신문은 즐거움의 원천 이상의 것이다. 라고 직역이 되니까 즐거움말고도 무엇인가를 더 얻을 수 있는 것이구나

라고 생각을 하면서 1번은 절대 고르면 안되요..ㅠㅠ

다음 문장에서 날씨, 사업, 지역, 국가, 국제적 문제에 대한 보도가 있다고 했으니

위에 나열된것을 포괄할 수 있는 단어를 골라야겠다고 생각해보세요!

안녕하세요 교수님 연고대 편입을 목표로 하고 있는 수강생입니다. 다름이 아니라 논술을 중,고등학교때 접해보지 않았고 이번에 처음으로 논술을 준비하려고 하는데, 어떤식으로 시작을 해야할지 잘 모르겠습니다. 인강으로 수강을 하려고 하는데 어떤식으로 준비를 하고 어느정도에 기간을 들여서 준비를 하며, 얼마나 시간을 투자해야하는지 정확하게 알고싶습니다. 항상 수강생들을 위해 양질의 강의를 올려주시고 힘써주시는 교수님께 감사드립니다.

안녕하세요. 현재 1:1 독학생 프로그램을 수강 중인 학생입니다. 자연계 편입을 준비하고 있어 영어와 수학을 동시에 준비해야 하는 상황인데 하루의 시간은 정해져 있으니 시간 분배를 어떻게 해야 100%의 효율을 끌어낼 수 있을지가 많이 고민입니다. 하루에 수학과 영어에는 각각 몇 시간을 투자를 해야 할지 그리고 강의 듣는 시간과 복습의 시간을 어떻게 나누어야 할지 고민입니다. 

공부는 개개인마다 공부법이 참 다르죠. 성격 영향도 현재 공부 수준도 있구요.

일단 일반적인 편입생 기준 (수능 수학 4~5등급)정도라 한다면, 8~9월까지는 수학 6 : 영어 4 정도로 하시는 게 좋습니다.

중상위 (수능 수학 3등급) 이고 상위권 대학을 생각하신다면 수학 5 : 영어 5 정도로 하면 좋습니다.

하위권 (5등급 이하)이라면 영어는 수업 내용 이해정도만 하시고 기추 수학부터 해서 수학 위주로 하셔야 합니다. 

10월 이후는 거의 수학만 하고 영어는 모의고사 정도만 공부한다고 보면 되구요. (냉정하게 영어 점수는 10월 이후로 올리기 힘듭니다.) 

일단 시작은 기초와 미분학1입니다. 

기초수학부터해서 미분학1을 최소5~6월 중에 끝내면 좋겠습니다. 

여기를 제대로 잡으셔야 뒷부분이 자연스럽게 이어지니 최대한 이해를 우선으로 공부하셔야 합니다. 

그 이후 적분1(최소 1개월),선형대수(2개월),미적분2(2개월),공업수학(1개월) 정도 잡고 끝내시면 되겠습니다.

일단 뒷 과목들까지 너무 생각할 필요 없고 미분학1부터 집중해주세요.

인강은 주3 회. 1회당 2시간~3시간 정도 공부하시면 좋겠구요.

인강보다 중요한 건 혼자하는 순공부 시간입니다. 

당연히 많으면 좋겠지만, 처음부터 너무 몰아서하면 지치니 4월까지는 순공부시간 3시간 채워주다가

5월부터 차츰 늘리시고

9월~10월 이후부터는 순공부시간 7시간정도는 채우시면 좋을 결과가 분명 있을 겁니다 :)

결론, 

1. 중위권 기준 9월까지 수학 6 : 영어 4 , 10월부터는 수학에 집중

2. 5월까지 기초수학+미분학1 끝내기

3. 주3회 1회당 2.5시간 인강, 순공부시간 3시간에서 최소7시간까지 조금씩 늘리기 :)

현강 라이브 학생 인가보네요.

공부를 처음 시작하고 또 안해봤다면 당연히 참 어려운거죠..

먼저 질문에 순서대로 답변할게요!

1. 저의 하루 공부 스케줄은 어제 공부한거 복습, 보카책 단어 120개 외우고 해커스 기본반(문법,독해) 인강을 듣고 틀린 문제 오답, 개념 노트정리, 중간중간 모르는 단어 정리 이런 식으로 공부하고 있는데 잘하고 있는건가요??

하루 공부는 수업 기준 독해, 논리, 문법에 대한 복습과

어휘 암기의 균형을 잘 맞추는 겁니다.

먼저, 어휘는 틈나는대로 자주 봐야해요.

150개를 딱 정하지 않아도 그 이상을 눈으로 먼저 쭉 살펴보고,

반복해서 보는게 필요합니다.

그리고 중요한건 누적복습이에요.

만약에 하루에 150개를 외운다해도 일주일 뒤에 안보면 일부분이

또 기억이 안날테니까 이전에 외웠던 단어들은 갯수 정하지 말고

틈나는대로 포스트잇으로 표시하면서 계속 반복암기 해주세요.

그리고 수업 복습은 독해 같은 경우 해석이 안되는 부분을 일단 정확히 분석하고,

문제 풀이에서 틀렸다면 왜 나는 A를 답으로 골랐는지

선생님이 수업해주는 내용과 뭐가 다른건지등을 분석해서

생각을 정리하는 연습을 해야 합니다.

다음에 비슷한 문제가 나올 경우 어떻게 문제에 접근하고

글쓴사람의 주제를 파악하기 위한 연습이죠.

문법은 먼저는 이해입니다.

제가 수업시간에 암기해야 한다고 하는 부분은 얘기 해주죠.

그 부분은 반드시 암기를 하고 단어 외우듯이 또 봐주는게 필요해요.

2. 문법같은 경우는 개념을 배우고 이를 문제에 적용하는게 쉽지 않은 것 같아요. 아직 습득력이 부족해서 일까요..? 아니면 문제를 많이 안풀어봐서 그러니 따로 문제를 더 풀어봐야 할까요?? 아님 굳이 뭘 더 하지말고 충실히 커리만 잘 따라가면 될까요??

문법은 이론을 듣고 바로 다 풀 수 있는 것 자체가 어렵습니다.

모든 학생들이 거의 그렇답니다 !

문제라는 건 문장 해석능력과 구조파악이 추가로 들어가기 때문이죠.

중요한건, 이론의 확실학 정립 없이 문제풀이 양만 늘리는 건 도움이 되지 않습니다.

먼저 충분히 복습을 하세요. 당일 배운 부분 외에 문법 역시 누적복습을 해나가야 합니다.

적어도 3-5회독을 한 후에 문제풀이를 하는게 좋습니다.

그리고 문제 풀이에서 틀리는 부분이 암기가 덜 된건지

구조 파악을 못해서인지 정확하게 틀린 부분을 수정해나가야 합니다.

지금 상황에서 문제만 푼다고 좋아지진 않을거에요.

충실하게 커리큘럼을 따라가면서 문제풀이를 병행하는게 가장 좋습니다.

제가 수업 시간에 또 한번 얘기하도록 할게요!

3. 항상 좋은 수업 감사합니다. 앞으로 더 열심히 공부할게요❣

열심히 들어서 원하는 결과 이루도록 최선을 다하자구요 우리 :)

안녕하세요? 수업을 듣던 중 질문이 있어서 한꺼번에 하려고 합니다.

1.help가 목적어로도, 목적보어로도 to부정사와 원형부정사 모두 된다고 말씀하시면서 이와 같은 동사가 하나 더 있다고 말씀하셨는데 무엇인가요?

2.학원 교재 기본이론 문법책에서 p34의 33번에서 I asked to the boy where he was going 에서 to가 빠져야 한다고 하셨는데 혹시 to 대신 of를 집어 넣어서 3형식으로 만들 수도 있나요? S+ask+of I.O+D.O가 가능하나요?

3.he is believed to be honest 에서 to be 가 생략되어 he is believed honest 로 쓸 수 있나요?

안녕하세요. 이현수 선생입니다.

1. dare (감히~하다. 대답하게도 ~하다) 입니다. dare 도 긍정문에서 본동사로 쓰일때, dare (to) R 으로 3형식으로 쓰입니다. 그런데, dare 은 3형식만 해당 됩니다.

2.. 얼핏 가능할 것도 같은데, 그렇게 쓰는 것보다는 4형식이 더 효율적이라서 그렇게 안씁니다.

    그러니까, 이미 they boy 가 [~에게] 이고, where~ 이하가 [~을,를] 이므로 4형식 순서를 잡고 있으니,

    to 만 빼서, 4형식으로 쓰는게 더 효율적이죠. [을,를]을 앞에 써야, [전치사+~에게]가 뒤로 빠지는 건데,

   [전치사 +에게]를 오히려 [을,를]보다 앞에 쓸수있다고 보지는 않습니다.

3. to be 이면 가능합니다. 그런데, to have p.p 였거나 하면 그대로 써야 합니다.

그럼, 열심히 하십시오.